【題目】下圖是某城市發(fā)展示意圖。讀圖,回答下列各題。

【1】該城市城市化進(jìn)程中可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題是

A.住房緊張 B.交通擁堵

C.大氣污染 D.就業(yè)困難

【2】外來(lái)人口對(duì)北京市的影響可能有

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 緩解人地矛盾 加重基礎(chǔ)設(shè)施壓力 不利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

試題分析:

【1】讀圖,該城市城市化進(jìn)程中,城區(qū)面積不斷擴(kuò)大,不能體現(xiàn)住房緊張、交通擁堵、就業(yè)困難等問(wèn)題,A、B、D錯(cuò)。城市規(guī)模擴(kuò)大,工業(yè)發(fā)展,工業(yè)排放的三廢增多,可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題是大氣污染,C對(duì)。

【2】外來(lái)人口對(duì)北京市的影響可能有提供豐富勞動(dòng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)。人口增多,加重人地矛盾,錯(cuò)。會(huì)加重基礎(chǔ)設(shè)施壓力,對(duì)。有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,錯(cuò)。B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】被動(dòng)屋(下圖)即被動(dòng)式超低能耗綠色建筑,起源于德國(guó),是國(guó)際認(rèn)可的一種集高舒適度、低能耗、經(jīng)濟(jì)性于一體節(jié)能建筑技術(shù)。其主要原理是從建筑技術(shù)層面采用節(jié)能環(huán)保材料,綜合利用建筑物所有自然得熱旁式(如太陽(yáng)光、照明、人體和電器散熱等),來(lái)維持室溫20℃以上且保持室內(nèi)空間高舒適度,從而就可以不需要額外采暖或者制冷。據(jù)此回答下列各題。

1目前,制約被動(dòng)屋的推廣的主要因素是

A. 交通與設(shè)備 B. 地形與地價(jià) C. 資金與技術(shù) D. 勞動(dòng)力與材料

2與德國(guó)相比,我國(guó)北方建造被動(dòng)屋的成本較高,影響其差異的主要自然因素為

A. 溫差大 B. 緯度低 C. 降水多 D. 光照強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列兩幅圖,回答下列問(wèn)題。

【1】兩幅圖中所表示的空氣環(huán)流運(yùn)動(dòng),均屬于

A.大氣環(huán)流 B.海陸風(fēng) C.熱力環(huán)流 D.季風(fēng)環(huán)流

【2】左右兩圖分別表示兩種不同的空氣環(huán)流運(yùn)動(dòng),其主要差異是

時(shí)間尺度不同 空間尺度不同 成因不同 氣流性質(zhì)不同

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【3】右圖中,等壓面的起伏變化與氣壓分布的對(duì)應(yīng)關(guān)系是

同一高度,等壓面高的地方,其氣壓就低 同一高度,等壓面高的地方,其氣壓就高

同一高度,等壓面低的地方,其氣壓就高 同一高度,等壓面低的地方,其氣壓就低

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如果把太陽(yáng)系中的地球和水星的位置互換一下,則( )

A. 地球上將會(huì)被水淹沒(méi)

B. 地表溫度太高,就不會(huì)出現(xiàn)生命

C. 地球上將不會(huì)自轉(zhuǎn)

D. 地球上火山地震發(fā)生的頻率會(huì)大大增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,哈格邁爾先生在他2014年生日當(dāng)天,乘飛機(jī)從奧克蘭出發(fā),經(jīng)過(guò)l3小時(shí)l0分鐘,于當(dāng)?shù)貢r(shí)間0110降落在夏威夷,刷新了最長(zhǎng)生日的世界紀(jì)錄。讀圖完成下列問(wèn)題。

1

A. 0730 B. 1000 C. 1230 D. 1400

2

A. 5000km B. 10000km C. 15000km D. 20000km

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】提出歐洲地區(qū)2010~2011年冬季“千年極寒論”的依據(jù)之一是某暖流較往年減弱,此暖流可能是

A. 墨西哥灣暖流 B. 日本暖流 C. 東澳大利亞暖流 D. 巴西暖流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地質(zhì)現(xiàn)象中。由內(nèi)力作用形成的是( )

①喜馬拉雅山的形成

②崇明島的形成

③江南丘陵的梯田

④石灰?guī)r受熱形成大理巖

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年全國(guó)實(shí)施“全面二孩”政策。下圖為不考慮“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”實(shí)施情況下浙江省三項(xiàng)常住人口統(tǒng)計(jì)及預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),其中撫養(yǎng)比是指總體人口中非勞動(dòng)年齡人口與勞動(dòng)年齡人口數(shù)之比。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1在不考慮“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”實(shí)施情況下,2013~2020年(  )

A. 人口總扶養(yǎng)比先降后升

B. 勞動(dòng)年齡人口比重先升后降

C. 總?cè)丝谧畲蠓逯翟?016年

D. 人口總撫養(yǎng)比增長(zhǎng)先慢后快

2實(shí)施“單獨(dú)二孩”和“全面二孩”政策后十年內(nèi),浙江省(  )

A. 應(yīng)積極推進(jìn)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展

B. 勞動(dòng)年齡人口的撫養(yǎng)壓力減輕

C. 總?cè)丝谝?guī)模提前達(dá)到峰值

D. “用工荒”問(wèn)題會(huì)得到部分緩解

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天空呈蔚藍(lán)色的原因是由于大氣的:( )

A. 吸收作用 B. 反射作用 C. 散射作用 D. 折射作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案