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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 黃河三角洲及附近地區(qū)示意圖。
材料二 黃河三角洲地區(qū)面積約5000多平方千米,其經(jīng)濟(jì)落后于長(zhǎng)三角和珠三角地區(qū)。2009年12月,國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。黃河三角洲將建成能源基地、國(guó)家一流的石油化工、鹽化工基地和農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等為主的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。
(1)描述圖中等積溫線的走向,并說(shuō)明其原因。
(2)簡(jiǎn)述B河的水系特征
(3)近年來(lái),黃河三角洲面積增長(zhǎng)速度有所減緩。根據(jù)所學(xué)知識(shí),說(shuō)明其原因。
(4)從黃河三角洲的自然環(huán)境特征方面,說(shuō)明確立材料二所述“三個(gè)基地”的依據(jù)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一: 世界和我國(guó)某區(qū)域圖
材料二:甲、乙兩地區(qū)氣候資料
(1)說(shuō)明A、B兩海域表層海水鹽度空間分布上的差異,并分析B海區(qū)表層海水鹽度空間分布的形成原因。
(2)甲乙區(qū)域農(nóng)業(yè)有共同的經(jīng)濟(jì)作物。結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明,與乙區(qū)域相比甲區(qū)域發(fā)展該經(jīng)濟(jì)作物的優(yōu)勢(shì)自然條件和限制性自然條件分別是什么?
(3)甲、乙兩區(qū)域在石油工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀上存在的明顯差異是什么?為什么?
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀材料,回答下列問(wèn)題。(10分)
我國(guó)西北干旱地區(qū)的地下水,主要來(lái)自呈扇形分布于山前平原地帶或山間盆地的沖積物中,沖積扇上部是良好供水源地。但是,在某些地區(qū),沖積扇上部是大片的礫石戈壁,而下部能利用的地段,土壤往往產(chǎn)生嚴(yán)重的鹽漬化現(xiàn)象。我國(guó)勞動(dòng)人民為了解決這一矛盾,早在2000多年前的西漢時(shí)期就創(chuàng)建了一種特殊的引水工程——坎兒井。如下圖所示,坎兒井由地下的暗渠和地面上的豎井、明渠、蓄水池組成。豎井是開(kāi)挖地下暗渠的通道,暗渠與地下水流向斜交,上游挖至地下含水層中,滲溢出來(lái)的地下水順著暗渠沿坡流出地面,明渠將暗渠流出的地下水引入蓄水池,蓄水池起了調(diào)蓄灌溉水量的作用。
(1)坎兒井所在地區(qū)的水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有哪些?
(2)坎兒井的最大水量出現(xiàn)在什么季節(jié),理由是什么?
(3)坎兒井開(kāi)挖暗渠的原因是什么?蓄水池有什么作用?
(4)坎兒井在經(jīng)濟(jì)和環(huán)境等方面發(fā)揮的重要作用是什么?
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第三次月考文綜地理卷 題型:綜合題
讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一: 世界和我國(guó)某區(qū)域圖
材料二:甲、乙兩地區(qū)氣候資料
|
年平均降水量 |
年太陽(yáng)輻射總量 |
無(wú)霜期 |
甲地區(qū) |
<30 mm |
70-110億焦耳/米2·年 |
365天 |
乙地區(qū) |
>1000 mm |
40-50億焦耳/米2·年 |
220—250天 |
(1)說(shuō)明A、B兩海域表層海水鹽度空間分布上的差異,并分析B海區(qū)表層海水鹽度空間分布的形成原因。
(2)甲乙區(qū)域農(nóng)業(yè)有共同的經(jīng)濟(jì)作物。結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明,與乙區(qū)域相比甲區(qū)域發(fā)展該經(jīng)濟(jì)作物的優(yōu)勢(shì)自然條件和限制性自然條件分別是什么?
(3)甲、乙兩區(qū)域在石油工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀上存在的明顯差異是什么?為什么?
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