【題目】關(guān)于氣泡室,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.氣泡室里裝的是液體

B.氣泡室的作原理是剛開(kāi)始?jí)簭?qiáng)很大,以后壓強(qiáng)突然降低,液體沸點(diǎn)變低,粒子通過(guò)液體時(shí)在它周圍有氣泡生成

C.氣泡室的原理同云室相似

D.粒子在氣泡室中運(yùn)行軌跡可用來(lái)分析帶電粒子動(dòng)能等情況,不能用來(lái)分析動(dòng)量

【答案】D

【解析】根據(jù)氣泡室的工作原理可知A、B、C三選項(xiàng)正確。把氣泡室放在磁場(chǎng)中,粒子在洛倫茲力的作用下徑跡為曲線,根據(jù)照片可分析粒子的帶電情況、動(dòng)量和能量,故D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的說(shuō)法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)光的本性,下列說(shuō)法中正確的是

A光具有波動(dòng)性,又具有粒子性,這是相互矛盾和對(duì)立的

B光的波動(dòng)性類似于機(jī)械波,光的粒子性類似于質(zhì)點(diǎn)

C大量光子才具有波動(dòng)性,個(gè)別光子只具有粒子性

D由于光既具有波動(dòng)性,又具有粒子性,無(wú)法只用其中一種去說(shuō)明光的一切行為,只能認(rèn)為光具有波粒二象性

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】She has been appointed___manager of the engineering department to take___place of George

A./;/

B.the;/

C.the;the

D./;the

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊氡222放在天平的左盤(pán)時(shí),需要天平的右盤(pán)加444g砝碼,天平才能處于平衡,氡222發(fā)生α衰變,經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期以后,欲使天平再次平衡,應(yīng)從右盤(pán)中取出的砝碼為( )

A.222g B.8g

C.2g D.4g

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甘肅省民勤縣(如圖)地處河西走廊東北部,石羊河流經(jīng)民勤盆地。建國(guó)以來(lái)其上游地區(qū)修建了許多水庫(kù),幾乎攔截了全部河水。隨著人口增長(zhǎng)、耕地?cái)U(kuò)大,民勤縣地表水驟減,地下水位急劇下降,導(dǎo)致胡楊、沙林等植被大面積死亡。肆虐的風(fēng)沙,荒廢的田園,讓民勤人深刻地意識(shí)到,“決不能富一陣子,后悔一輩子”。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】民勤縣出現(xiàn)的主要環(huán)境問(wèn)題是( )

水資源短缺 土地荒漠化 旱澇災(zāi)害 水土流失

A.①③ B.②③ C.①④ D.①②

【2】民勤綠洲面臨消失的人為原因是( )

過(guò)度用水 亂砍濫伐 過(guò)度放牧 上游攔截河水

A.①③ B.②③ C.①④ D.①②

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為杭州30°N,120°E、貴陽(yáng)265°N,107°E和蘭州36°N,104°E城市日平均日照時(shí)數(shù)年變化圖,其中為杭州。據(jù)此完成下列各題。

【1】、依次代表的城市是(

A蘭州、貴陽(yáng)、杭州 B杭州、蘭州、貴陽(yáng)

C貴陽(yáng)、杭州、蘭州 D.蘭州、杭州、貴陽(yáng)

【2】導(dǎo)致冬季城日平均日照時(shí)數(shù)遠(yuǎn)小于城的直接原因是(

A天氣 B緯度 C.地形 D植被

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某特大城市及其周邊地區(qū)各類土地付地租能力與該地區(qū)地形剖面示意圖。讀圖完成下列各題。

【1】按照距市中心付地租高低劃分,ac城市功能分區(qū)分別是

A.工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū) B.工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)

C.住宅區(qū)、工業(yè)區(qū) D.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

【2】圖中b1、b2功能區(qū)相同,但級(jí)別不同,則在b2地區(qū)發(fā)展該功能區(qū)的原因是

A.位于農(nóng)耕區(qū)附近地區(qū),乳、肉、蛋食品豐富

B.位于城市工業(yè)區(qū)附近,工人上下班較方便

C.位于背風(fēng)坡地區(qū),空氣濕度小,日照多

D.位于盛行風(fēng)上風(fēng)向,環(huán)境優(yōu)美

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無(wú)水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

.經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

檢驗(yàn)裝置的氣密性;

通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;

用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;

④……

體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________

(2)步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第步操作是 _____________。

(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))________。

(4)裝置B中冷水浴的作用為 ________;裝置C的名稱為________;裝置DFeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫(xiě)出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑:________

(5)在虛線框中畫(huà)出尾氣吸收裝置E并注明試劑。

.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過(guò)濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液。

(6)FeCl3H2S反應(yīng)的離子方程式為 ______________________________。

(7)電解池中H在陰極放電產(chǎn)生H2,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為________。

(8)綜合分析實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)反應(yīng),可知該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)顯著優(yōu)點(diǎn):

H2S的原子利用率為100%;__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水深超過(guò)200 m的深海,光線極少,能見(jiàn)度極低。有一種電鰻具有特殊的適應(yīng)性,能通過(guò)自身發(fā)出生物電,獲得食物,威脅敵害,保護(hù)自己。若該電鰻的頭尾相當(dāng)于兩個(gè)電極,它在海水中產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度達(dá)104 V/m,可擊昏敵害,電鰻身長(zhǎng)為50 cm,則電鰻在放電時(shí)產(chǎn)生的瞬間電壓為

A.10 V B.500 V C.5 000 V D.10 000 V

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案