【題目】相鄰兩天“鋤禾日當(dāng)午”的時(shí)間間隔是( 。
A.12小時(shí)
B.24小時(shí)
C.1恒星日
D.23小時(shí)56分4秒

【答案】B
【解析】相鄰兩天,是指一個(gè)晝夜交替的時(shí)間,時(shí)間為一個(gè)太陽(yáng)日為24小時(shí).

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的鐵路曾多次因大風(fēng)導(dǎo)致列車脫軌、傾覆及設(shè)備損毀。讀圖并完成下面小題。

1受大風(fēng)危害最嚴(yán)重的路段是

A. 十三間房附近 B. 三間房附近 C. 了墩附近 D. 哈密附近

2通過(guò)該鐵路輸往我國(guó)東部地區(qū)的貨物主要是

A. 鋼鐵和機(jī)械 B. 石油和天然氣 C. 小麥和甜菜 D. 棉花和瓜果

3該段鐵路沒(méi)有沿虛線走向修建,主要是因?yàn)樘摼線路

A. 風(fēng)災(zāi)危害大 B. 修建成本高 C. 洪澇災(zāi)害多 D. 占用耕地多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于澳大利亞墨累—達(dá)令盆地的敘述,正確的是( )
A.位于國(guó)土西南部
B.是主要的小麥—牧羊帶
C.家庭式的混合農(nóng)場(chǎng),規(guī)模不大
D.處于大分水嶺的雨影區(qū),灌溉條件便利

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖完成下面小題。

1“高處不勝寒”說(shuō)明低層大氣主要的直接熱源是

A. a輻射 B. b輻射 C. c輻射 D. d輻射

2“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲! 與詩(shī)句中“秋陰不散”導(dǎo)致“霜飛晚”密切相關(guān)的是

A. a 輻射 B. b輻射 C. c輻射 D. d輻射

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2010年10月1日18時(shí)59分57秒“嫦娥二號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空,從此,“嫦娥二號(hào)”開始了112小時(shí)的奔月之旅,預(yù)計(jì)在4天后到達(dá)月球.“嫦娥二號(hào)”所繞轉(zhuǎn)的天體屬于( 。
A.恒星
B.行星
C.衛(wèi)星
D.星云

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀李明同學(xué)繪制的2015年12月某日某時(shí)亞洲局部區(qū)域海平面氣壓形勢(shì)圖,回答下列各題。

【1】李明在繪圖過(guò)程中出現(xiàn)了一處明顯的失誤,該處是

A.鋒面 B.鋒面 C.風(fēng)向 D.風(fēng)向

【2】圖示時(shí)間,甲、乙、丙、丁四地降水概率最大的是

A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地

【3】當(dāng)鋒面M經(jīng)過(guò)北京時(shí),北京的天氣特點(diǎn)是

降溫 升溫 大風(fēng) 晴朗

A.②③ B.②④ C.①③ D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】全球變暖是當(dāng)今世界面臨的重大環(huán)境問(wèn)題之一。下圖是全球溫度上升 3℃后,世界不同區(qū)域靠雨水生長(zhǎng)糧食產(chǎn)量的增減狀況示意圖。讀圖完成以下問(wèn)題。

(1)升溫 3℃對(duì)靠雨水生長(zhǎng)糧食增產(chǎn)幅度最大的國(guó)家是( )
A.巴西
B.美國(guó)
C.俄羅斯
D.中國(guó)
(2)全球變暖將導(dǎo)致多方面的變化,下列變化不可能的是( )
A.海平面上升
B.干旱、洪澇等災(zāi)害增多
C.冰川覆蓋面積擴(kuò)大
D.對(duì)人類的健康威脅增大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意黃河上游劉家峽水庫(kù)多年平均各月蓄水變化量。讀圖完成下面小題。

1該水庫(kù)蓄水量最少的月份是

A. 5 B. 6 C. 10 D. 12

2該水庫(kù)每年11月下旬開閘放水,主要是為了

A. 灌溉 B. 旅游 C. 防凌 D. 發(fā)電

3該水庫(kù)夏季入庫(kù)泥沙最多,是因?yàn)槠渖嫌蔚貐^(qū)

A. 植被破壞 B. 來(lái)水量大 C. 土質(zhì)疏松 D. 積雪消融

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“等高面與等壓面關(guān)系示意圖”。讀圖完成下列要求。

(1)圖中④⑤兩處,氣壓較高的是________。

(2)A、B兩地氣溫較高的是________地,該地天氣狀況常為_____________(晴朗/陰雨);該地氣溫日較差較________,請(qǐng)分析其原因 。

(3)用“→”畫出圖中的熱力環(huán)流。

(4)若該熱力環(huán)流發(fā)生于市區(qū)與郊區(qū)之間,則A、B中代表市區(qū)的是_______,說(shuō)明判斷的依據(jù)__________________。

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