【題目】 “紅月亮”是發(fā)生月全食時(shí)產(chǎn)生的一種天文現(xiàn)象,它的形成與地球大氣的折射、散射作用密切相關(guān)。

讀圖 ,回答下列各題。

1與地球相比,月球沒(méi)有生命存在的主要原因是( 。

A.與太陽(yáng)距離太近B.宇宙環(huán)境不安全

C.沒(méi)有晝夜更替現(xiàn)象D.沒(méi)有適宜生物呼吸的大氣

2發(fā)生月全食時(shí),太陽(yáng)、火星、地球和月球(注:天體大小、空間距離不按比例)四者的相對(duì)位置關(guān)系是( 。

A.B.

C.D.

【答案】

1D

2A

【解析】

1本題考查生命存在的條件。月球是地球的衛(wèi)星,所處的宇宙環(huán)境與地球相同,與太陽(yáng)距離和地球相似。但月球引力小,缺少適宜生命存在的大氣。結(jié)合地球上生命存在的條件,與地球相比,月球沒(méi)有生命存在的主要原因是沒(méi)有適宜生物呼吸的大氣,D對(duì)。與太陽(yáng)距離和地球相似,A錯(cuò)。宇宙環(huán)境安全、穩(wěn)定,B錯(cuò)。月球有晝夜更替現(xiàn)象,C錯(cuò)。故選D。

2發(fā)生月全食時(shí),地球位于太陽(yáng)和月球之間,火星位于地月系軌道外,太陽(yáng)、火星、地球和月球四者的相對(duì)位置關(guān)系是圖A所示,A對(duì)。BC、D錯(cuò)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“魯錦”是魯西南民間織 錦的簡(jiǎn)稱(chēng),俗稱(chēng)“老粗布、家織布、手織布”。魯錦的織造工具(下圖)幾乎全是木制的,結(jié)構(gòu)都很 簡(jiǎn)單。織造原料均為純棉材料和純天然的印染色料。 清末時(shí)期,魯西南地區(qū)手工織造的魯錦和印染技術(shù)受 到巨大的沖擊而迅速衰落。到目前為止,魯錦從業(yè)者多為 40~60 歲的農(nóng)村婦女,魯錦織造技藝和印染技術(shù)正面臨消失的困境。近年來(lái),山東省正在積極采取拯救措施恢復(fù)和發(fā)展尚存的魯錦織技和原始印染技術(shù)這一文化遺產(chǎn)。

讀圖完成下列各題。

1清末以來(lái)魯錦手工織造業(yè)迅速衰落的主要原因可能是

A. 魯錦織造技藝的失傳和從業(yè)者減少

B. 消費(fèi)市場(chǎng)的萎縮

C. 洋布進(jìn)口及機(jī)器紡織業(yè)的快速發(fā)展

D. 勞動(dòng)力價(jià)格上漲

2近年來(lái),魯西南地區(qū)恢復(fù)和發(fā)展魯錦的優(yōu)勢(shì)條件主要是

A. 棉花產(chǎn)量大,資源豐富

B. 勞動(dòng)力豐富且文化水平高

C. 現(xiàn)代化織造機(jī)器的發(fā)展

D. 傳統(tǒng)工藝和生態(tài)印染技術(shù)

3為了魯錦產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,魯西南地區(qū)最應(yīng)該

A. 傳承技藝,開(kāi)發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)品 B. 樹(shù)立品牌,擴(kuò)大銷(xiāo)售市場(chǎng)

C. 擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)棉花的種植面積 D. 用機(jī)器生產(chǎn)替代手工工藝

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)規(guī)律圖及地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在上右圖中用箭頭標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。

(2)當(dāng)直射點(diǎn)位于D點(diǎn)時(shí),地球轉(zhuǎn)至上右圖中_____處附近,北半球的節(jié)氣是_______,北極圈的正午太陽(yáng)高度是________。

(3)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在A點(diǎn)或C點(diǎn)時(shí),南昌的晝長(zhǎng)為_(kāi)_________小時(shí)。

(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥贏處時(shí),南半球?yàn)開(kāi)________(季節(jié))。北極圈內(nèi)出現(xiàn)_______現(xiàn)象,北回歸線以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)________(最大值或最小值)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】青海湖平均深度18米,其形成初期通過(guò)倒淌河與黃河水系相通。該流域夏季風(fēng)力最小,表層水溫平均為16℃,底層水溫平均為9.5℃;秋季風(fēng)力開(kāi)始逐漸增大,水溫分層現(xiàn)象逐漸消失。讀青海湖地理位置示意圖,完成下列各題。

1青海湖由淡水湖演變成咸水湖的根本原因是

A. 入湖徑流量減少 B. 外泄河道被阻斷 C. 入湖鹽類(lèi)物質(zhì)增多 D. 湖水蒸發(fā)加劇

2青海湖表層與底層水溫差異在秋季變小的主要原因是

A. 湖水上下擾動(dòng)加劇 B. 陽(yáng)光透射深度增大

C. 湖底釋放熱量增多 D. 表層水體蒸發(fā)散熱減慢

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018 年 7 月 27 日夜晚至 28 日凌晨天空上演兩大天象:某行星沖日和月全食。沖日現(xiàn)象,是指太陽(yáng)、地球和行星連成一線,而地球位于太陽(yáng)和行星中間。

據(jù)此回答下列各題。

1該時(shí)段發(fā)生的兩大天象涉及

A. 一級(jí)天體系統(tǒng)B. 兩級(jí)天體系統(tǒng)

C. 三級(jí)天體系統(tǒng)D. 四級(jí)天體系統(tǒng)

2在包含太陽(yáng)和地球的天體系統(tǒng)中,最高一級(jí)和最低一級(jí)的天體系統(tǒng)分別是()

A. 銀河系、太陽(yáng)系B. 河外星系、地月系

C. 太陽(yáng)系、地月系D. 總星系、太陽(yáng)系

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖中曲線表示地形剖面、一月平均氣溫、七月平均氣溫和年平均降水量,其中表示年平均降水量的曲線是

A. B. C. D.

【2】圖中乙地形區(qū)是我國(guó)重要的地理界線,下面表述正確的是

A.地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線

B.種植業(yè)與畜牧業(yè)分界線

C.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線

D.亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林分界線

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(海洋地理)閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”于2018年4月2 5日在南海北部東沙群島西南海域順利完成試驗(yàn)性應(yīng)用第一潛!皾擙埲(hào)”帶回了數(shù)千張拍自水下1 400 m左右的海底照片,看到了比較豐富的深海生物、斑狀菌席等,令人震驚的是“潛龍三號(hào)”也拍攝到大量深海塑料垃圾。此次“潛龍三號(hào)”還在天然氣水合物試采區(qū)和多金屬結(jié)核試采區(qū)進(jìn)行試驗(yàn)性應(yīng)用。

材料二 下圖為南海部分海域等深線示意圖。

(1)“潛龍三號(hào)”在深;顒(dòng)時(shí)需要克服的不利條件。

(2)東沙群島的海岸類(lèi)型主要屬于________海岸,其附近海區(qū)適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)有________、________。

(3)深海塑料垃圾的危害有________ 、________。

(4)據(jù)材料分析“潛龍三號(hào)”海洋探測(cè)對(duì)我國(guó)的意義。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣的路程愈短,其能量被大氣削弱的愈少,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射愈多,太陽(yáng)輻射強(qiáng)度愈大。

讀圖回答下列各題。

1圖中甲、乙、丙、丁四地太陽(yáng)輻射最強(qiáng)和最弱的分別是(  )

A.甲地、乙地B.乙地、丙地C.丙地、丁地D.甲地、丁地

2產(chǎn)生乙地現(xiàn)象的原因可能有(  )

A.海拔高B.晴朗天氣C.天空多云D.位于陽(yáng)坡

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球外部圈層結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列各題。

1關(guān)于圖中各圈層的敘述正確的是(  )

A.①為大氣圈,使地球上溫度變化和緩B.四個(gè)圈層沒(méi)有聯(lián)系

C.③為水圈就是指地表水D.②為生物圈,和水圈范圍一致

2有關(guān)④圈層的敘述,正確的是( 。

A.包括地殼和地幔B.巖層越向下越新

C.位于軟流層以上D.沒(méi)有生命存在

3有關(guān)②圈層的敘述,不正確的是(  )

A.參與改變地表形態(tài)B.可以從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量

C.可以轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能D.包含了其他三個(gè)圈層

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案