【題目】讀“木桶效應(yīng)(組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖”,完成下列問(wèn)題。

1某地以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為9000、6700、5200、11000,則制約該地環(huán)境人口容量的因素為

A. 耕地 B. 森林 C. 淡水 D. 礦產(chǎn)

2如果用a、b、c分別表示我國(guó)的人口數(shù)量、環(huán)境人口容量、人口合理容量,則三者關(guān)系為

A. a<b<c B. a>b>c C. b>c>a D. b>a>c

【答案】

1C

2D

【解析】

1由木桶效應(yīng)可知,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)想要供養(yǎng)最多的人口數(shù)量,并不是取決于最優(yōu)的資源數(shù)量,而是取決于最少的資源數(shù)量,在題干中可知淡水能供養(yǎng)的人口數(shù)量為5200,是最少的,所以該地的環(huán)境承載力取決于淡水,故選C。

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22001年(本世紀(jì)初)我國(guó)人口總數(shù)(含香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和臺(tái)灣。┮殉^(guò)13億,人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同時(shí)又不妨礙未來(lái)人口生活質(zhì)量的前提下,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量,我國(guó)的人口合理容量約為8-9億中國(guó)的環(huán)境承載力與我國(guó)環(huán)境人口容量相當(dāng),約為16億人。所以a、b、c三者的大小關(guān)系是b>a>c,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)施“全面二胎”政策是因?yàn)槲覈?guó)人口總數(shù)低于人口合理容量。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】新西蘭是著名的乳畜業(yè)國(guó)家,其乳畜產(chǎn)品銷(xiāo)往世界各地。左圖為新西蘭某地牧草成長(zhǎng)與乳牛草料需求關(guān)系圖,右圖為該地氣候資料圖。讀圖回答下面小題。

1新西蘭乳畜業(yè)發(fā)達(dá),其主導(dǎo)因素是

A. 地形、氣候 B. 交通、政策 C. 水源、土壤 D. 市場(chǎng)、飼料

2圖中陰影部分形成的主要原因是

A. 氣溫偏低 B. 降水偏少

C. 乳牛大量繁殖 D. 鮮草供應(yīng)偏多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①、②、③、④、⑤表示太陽(yáng)、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答下面小題。

1我國(guó)青藏高原的緯度比云貴高原高,但年太陽(yáng)輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)(  )

A. B. C. D.

2四川盆地與青藏高原緯度相當(dāng),但年平均氣溫比青藏高原高得多,其原因與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某干旱地區(qū)城市分布圖”,根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問(wèn)題。

1圖中a、b、c、d四個(gè)位置,最容易形成城鎮(zhèn)的是

A. a B. b C. c D. d

2在上述城鎮(zhèn)的城市化過(guò)程中,所遇到的最大限制性因素是

A. 土地生產(chǎn)力 B. 水資源

C. 基礎(chǔ)設(shè)施 D. 經(jīng)濟(jì)規(guī)模

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某城市土地利用付租能力距離遞減示意圖(下圖)”,完成下列問(wèn)題。

1圖中②、③、④、⑤四個(gè)區(qū)域中④處地租高的最可能原因是

A. 距離市中心最近 B. 自然環(huán)境最優(yōu)美

C. 交通通達(dá)度最髙 D. 礦產(chǎn)資源豐富

2該處最有可能形成的功能區(qū)是

A. 外圍商業(yè)區(qū) B. 低級(jí)住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 中心商務(wù)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】盛水的木桶是由許多塊木板箍成的,盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短,則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”(或稱“短板效應(yīng)”,如下圖)。若要使此木桶盛水量增加,只有換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L(zhǎng)才成。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理’’。據(jù)此回答下列各題。

1下列有關(guān)應(yīng)用“木桶原理”的說(shuō)法,正確的是( )

A. 地球的環(huán)境承載量可以無(wú)限制地?cái)U(kuò)大,“木桶原理"說(shuō)明不必?fù)?dān)心人口過(guò)多的問(wèn)題

B. 如果木桶代表環(huán)境人口容量,則在一定歷史階段內(nèi)人口容量具有相對(duì)確定性

C. 如果桶板代表資源,則長(zhǎng)板決定了人口的合理容量

D. 如果桶板代表資源,則各板共同決定了環(huán)境人口容量

2日本、荷蘭等國(guó)土地、礦產(chǎn)資源都不足,但人口合理容量較高,最主要原因是( )

A. 氣候適宜 B. 本國(guó)自然資源豐富

C. 大量地利用了其他國(guó)家的資源 D. 人口素質(zhì)較高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高一同學(xué)在實(shí)施野外考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了某地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造,如下圖所示,完成下面小題。

1形成該處地質(zhì)構(gòu)造的主要原因是( )

A. 地殼運(yùn)動(dòng) B. 流水侵蝕 C. 風(fēng)力侵蝕 D. 海浪沖積

2關(guān)于圖示地貌正確的描述是( )

A. ①處地貌反映的是“向斜成谷” B. ②處地貌反映的是“背斜成山”

C. ③處地貌反映的是“地壘成山” D. ④處地貌反映的是“向斜成山”

3圖示地質(zhì)構(gòu)造中可能儲(chǔ)存有豐富地下水資源的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案