【題目】圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)大氣中( )
A.臭氧層遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致①增加
B.二氧化碳濃度降低,會(huì)使②增加
C.可吸入顆粒物增加,會(huì)使③增加
D.出現(xiàn)霧霾,會(huì)導(dǎo)致④在夜間增加
(2)近年來(lái),濟(jì)南市霧霾天氣頻繁出現(xiàn),空氣質(zhì)量問(wèn)題引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的四種情形,其中最有利于霧霾大氣污染物擴(kuò)散的情形是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】
(1)D
(2)A
【解析】(1)圖中①由太陽(yáng)輻射指向大氣并被吸收,①是被大氣吸收的太陽(yáng)輻射,臭氧層遭到破壞,臭氧能吸引太陽(yáng)輻射中的紫外線,臭氧層破壞,吸收紫外線量減少,①減少,A錯(cuò);②是大氣吸收的地面輻射,大氣主要靠水汽和二氧化碳吸收地面輻射,二氧化碳濃度降低,②大氣吸收的地面輻射減少,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;③是地面反射的太陽(yáng)輻射,與可吸入顆粒物無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;④是大氣逆輻射,出現(xiàn)霧霾會(huì)增強(qiáng)大氣逆輻射,故D項(xiàng)正確。(2)氣溫隨海拔高度升高而降低,空氣對(duì)流旺盛,有利于霧霾大氣污染物的擴(kuò)散,圖中只有①圖顯示氣溫隨海拔高度的升高而降低,其他圖示都出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象,對(duì)流作用減弱,不利于污染物擴(kuò)散,故A項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】橡膠樹原產(chǎn)于巴西,喜高溫、高濕,土壤深厚肥沃,地下水位1.5-2m以上,海拔高度一般300m以下,無(wú)大風(fēng)的地區(qū)。我國(guó)橡膠樹主要分布于海南、廣東、廣西等地,目前我國(guó)橡膠生產(chǎn)量不到100萬(wàn)噸,消費(fèi)量近500萬(wàn)噸,供需矛盾突出。據(jù)此完成下列各題。

1】【1制約我國(guó)橡膠樹生長(zhǎng)的最大的因素是

A. 夏季溫度過(guò)高 B. 冬季溫度較低

C. 土壤肥力較低 D. 地下水位過(guò)高

2】【2為緩解我國(guó)橡膠供需矛盾,可采取的措施有

①加大科技投入,培育新品種②加大海外投入,建生產(chǎn)季度③加強(qiáng)國(guó)際合作,加大古巴進(jìn)口④加大新產(chǎn)品研究,尋找替代品

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“模擬人口遷移示意圖”,完成下面小題。

1屬于國(guó)際人口遷移的有(

A. ②③ B. ③④ C. ④⑤ D. ②⑤

2屬于國(guó)內(nèi)城市化的有(

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

3與P、Q兩國(guó)目前人口遷移情況類似的兩個(gè)國(guó)家分別是(

A. 澳大利亞、中國(guó) B. 墨西哥、中國(guó)

C. 墨西哥、美國(guó) D. 美國(guó)、澳大利亞

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年中央一號(hào)文件提出,鼓勵(lì)和支持承包土地向?qū)I(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)民合作社流轉(zhuǎn)。家庭農(nóng)場(chǎng)是指以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力,從事農(nóng)業(yè)規(guī);、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來(lái)源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。讀上海松江家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況的部分資料表,回答下面小題。

1家庭農(nóng)場(chǎng)在我國(guó)的出現(xiàn)和發(fā)展主要得益于(

①工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的推進(jìn) ②交通運(yùn)輸條件的完善③農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)需求的變化 ④國(guó)家政策的扶持

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2松江家庭農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展將導(dǎo)致該地(

A. 糧食作物品種調(diào)整 B. 農(nóng)業(yè)水利工程量減少

C. 非農(nóng)業(yè)用地面積減少 D. 農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力數(shù)量減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

下圖示意我國(guó)遼西某礦區(qū)。該礦區(qū)面積約為10 km2, 東距渤海港口葫蘆島市區(qū)32 km。礦區(qū)內(nèi)發(fā)育有季節(jié)性河流黑魚溝,該河水量較小。該礦區(qū)1940年開始開采鉬礦(伴生磁鐵礦、黃銅礦、閃鋅礦等),建國(guó)后快速發(fā)展成為世界第三大鉬礦, 1999宣告破產(chǎn), 2000年升級(jí)為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),目前在“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)轉(zhuǎn)型、生態(tài)轉(zhuǎn)型”方面都取得了很好的成效。

(1)分析水庫(kù)修建前黑魚溝徑流量特點(diǎn)的成因。

(2)指出該礦區(qū)建國(guó)后迅速發(fā)展成為大型鉬礦生產(chǎn)基地的優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。

(3)2000年以來(lái)該礦區(qū)可能采取了哪些有效的整治措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鹵蟲是一種小型甲殼動(dòng)物,生活在高鹽度水域中,鹵蟲卵是高檔觀賞魚和名貴蝦、蟹的良好活餌料。結(jié)合下面“兩湖泊周邊區(qū)域圖”,回答下列問(wèn)題。

1】【1艾比湖與馬拉開波湖相比,鹵蟲養(yǎng)殖條件更優(yōu)越的是(  )

A. 馬拉開波湖,因?yàn)樵摵c海洋連通,鹽度高,周邊河流帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多

B. 艾比湖,因?yàn)樵摵䦟賰?nèi)陸咸水湖,且氣候干旱,鹽度高

C. 馬拉開波湖,因?yàn)樵摵䦟?duì)外交通便利,離美國(guó)近,市場(chǎng)廣闊

D. 艾比湖,因?yàn)樵摵驈V,離邊界線近,且對(duì)外交通便利

2】【2艾比湖西畔鐵路常因某種自然現(xiàn)象而中斷運(yùn)行,表現(xiàn)為(  )

A. 夏季融雪增大,導(dǎo)致湖水暴漲淹沒(méi)鐵路

B. 西北山口狹管效應(yīng)明顯,風(fēng)力強(qiáng),風(fēng)沙會(huì)破壞路基、填埋鐵路

C. 冬半年常有寒潮侵襲,凍裂鐵軌

D. 西北山區(qū)滑坡、泥石流頻發(fā),沖毀鐵路

3】【3艾比湖和馬拉開波湖所在區(qū)域存在的主要環(huán)境問(wèn)題分別是(  )

A. 水土流失 生物多樣性減少

B. 土地荒漠化 海洋污染

C. 旱災(zāi) 洪澇頻發(fā)

D. 大氣污染 水污染

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某地區(qū)水平氣壓(單位:百帕)分布圖,讀后回答下面小題。

1】【1M地的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng),則該天氣系統(tǒng)為(

A. 北半球的氣旋 B. 南半球的氣旋

C. 北半球的反氣旋 D. 南半球的反氣旋

2】【2當(dāng)該天氣系統(tǒng)出現(xiàn)在南亞地區(qū)時(shí),下列敘述正確的是(

A. 信陽(yáng)地區(qū)盛行東南風(fēng) B. 北京寒冷干燥

C. 氣壓帶和風(fēng)帶位置南移 D. 地球運(yùn)動(dòng)到近日點(diǎn)附近

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一下圖為世界某區(qū)域略圖。甲島東側(cè)海拔較低,林業(yè)資源豐富,西側(cè)地勢(shì)較高,河流湖泊較多。2016年1月上旬該島東側(cè)發(fā)生大規(guī)模森林大火。

材料二乙河發(fā)源于降水豐富的大分水嶺東面雪山——海拔1826米的派勒特山西側(cè),上游流經(jīng)降水稀少、蒸發(fā)旺盛的廣闊平原地區(qū)。

(1)從自然因素方面,分析甲島東側(cè)易形成大規(guī)模森林大火的原因。

(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),分析乙河的補(bǔ)給水源。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為全世界及各大洲水資源利用狀況圖。據(jù)此完成下面小題。

(1)圖中甲、乙、丙分別表示( )
A.南美洲 歐洲 非洲
B.非洲 南美洲 歐洲
C.南美洲 非洲 歐洲
D.歐洲 南美洲 非洲
(2)關(guān)于亞洲水資源利用狀況的相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.農(nóng)業(yè)用水量比丙大洲少
B.水資源的利用率在各大洲中最高
C.工業(yè)產(chǎn)值比農(nóng)業(yè)產(chǎn)值低
D.提高灌溉技術(shù)減少農(nóng)業(yè)用水比例

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