【題目】讀下圖,判斷回答 下面小題

1若此圖為熱力環(huán)流側視圖,則下列說法正確的是

A.溫 度 :b>c>d>aB.氣 壓 :a>c>b>d

C.引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均D.熱力環(huán)流是大氣運動最復雜的形式

2若此圖是城市風環(huán)流側視圖,①處為綠地,則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用

A.凈化、增溫B.凈化、增濕C.增溫、增濕D.減溫、減濕

【答案】

1C

2B

【解析】

1熱力環(huán)流是由地面冷熱不均造成的,是最簡單的大氣運動形式,故C對,D錯。若此圖為熱力環(huán)流側視圖,a處氣流下沉,溫度低,氣壓高;b處氣流上升,溫度高,氣壓低。那么a對應的高空氣壓低于b對應的高空氣壓,溫度要低于b對應的高空溫度。所以溫度:b>a>c>d,氣壓:a>b>c>d,故A、B錯誤。故選C。

2若此圖表示的為城市與郊區(qū)的熱力環(huán)流,a表示的是郊區(qū),b表示市區(qū);城市的氣溫高于郊區(qū),近地面風從郊區(qū)吹向市區(qū)。流經(jīng)①處綠化區(qū)對城市空氣起到凈化、增濕的作用。故B正確,ACD錯誤。

在判斷高空氣溫高低的時候要注意不能套用近地面的大氣因冷熱不均形成的氣壓高低的規(guī)律,用這個規(guī)律推斷高空氣壓高,氣溫低;氣壓低,氣溫高。而是要利用對流層大氣主要直接熱源是地面的原則,依據(jù)每上升100米氣溫下降0.6℃的原理,判斷在高空海拔相同的地方,近地面氣溫低,高空氣溫也低,近地面氣溫高,高空氣溫也高。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“亞洲某月季風圖”,回答下列問題。

(1)此圖表示的是________ 月季風圖,判斷理由是_______________________________ 。

(2)E的風向為 ________ ,F(xiàn)的風向為________。A、B、C三地中,氣壓最低的是______。

(3)當E季風盛行時,北半球各緯度的晝夜長短情況是_______________,我國東部地區(qū)的氣候特點是____________。E季風的成因是 ____________________ ,性質是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國玉米主產(chǎn)區(qū)分布示意圖;卮鹣铝懈黝}。

1與丙地相比,甲地玉米生產(chǎn)的優(yōu)勢自然條件有

①熱量更豐富②地形更平坦

③土壤更肥沃④水源更充足

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④

2提高乙地玉米單產(chǎn)的有效途徑有

①擴大播種面積② 提高機械化水平

③選用優(yōu)良品種 ④加強農(nóng)田水利建設

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 土壤是全球陸地系統(tǒng)中最大的碳庫載體,其排放C02的過程被稱為土壤呼吸。土壤中排放的CO2主要來自生物殘體分解和根系呼吸,與土壤溫度密切相關。受人類活動干擾。我國東北某山植被群落發(fā)生了逆行演替:紅松闊葉林-闊葉雜木林-白樺林-灌木林-草本。下圖示意該山不同演替階段植被群落8月份土壤CO2排放量時間變化。

據(jù)此回答下列各題。

1紅松闊葉林階段土壤排放的CO2多于其他植被階段,主要是因為紅松闊葉林階段

A. 光合作用強B. 生物種類多C. 土壤溫度高D. 枯枝落葉多

2該山植被群落從紅松闊葉林向草本逆行演替過程中

A. 土壤有機質增加B. 植被覆蓋率增加

C. 群落內(nèi)光照增強D. 生物多樣性增加

3推斷植被群落的逆向演替期間,最可能會出現(xiàn)

A. 海平面上升B. 區(qū)域小氣候得到改善

C. 降低雪線高度D. 水稻種植北界南移

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 南美洲的“瓶子樹”,因其獨特的體型而聞名。多雨時期,它利用發(fā)達的根系,最大限度地吸收并貯存水分;干旱季節(jié),則通過落葉或開花減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)和損失。左圖為“瓶子樹”景觀圖,右圖為南美洲地圖。

讀下圖,完成下列各題。

1“瓶子樹”主要分布在

A. 甲地B. 乙地C. 丙地D. 丁地

2“瓶子樹”儲水的時期為

A. 4月-9月B. 6月-9月C. 7月-8月D. 10月-次年3月

3影響“瓶子樹”分布的主導因素是

A. 地形B. 氣候

C. 洋流D. 海陸位置

4“瓶子樹”奇特的模樣與功能是氣候、植物等自然地理要素相互作用的結果。這反映了自然地理環(huán)境的

A. 適應性B. 開放性

C. 差異性D. 整體性

5甲-乙-丙-丁地自然景觀的變化主要反映了

A. 緯度地帶性(由赤道到兩極的地域分異規(guī)律)

B. 經(jīng)度地帶性(從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律)

C. 垂直地帶性(山地的垂直地域分異規(guī)律)

D. 非地帶性現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列小題。

1關于該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,正確的是

A. 作物生長期熱量不足

B. 易受水旱災害的影響

C. 以商品谷物農(nóng)業(yè)為主

D. 生產(chǎn)的機械化程度高

2關于圖示地區(qū)河流的特征說法正確的是

A. ①河流流量均勻B. ②河流較短促

C. ③地水資源豐富D. ④河流冰雪融水補給多

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是一組世界區(qū)域地圖,根據(jù)所學知識完成下面小題。

1圖中甲、乙兩地發(fā)展種植業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素分別是( )

A.光熱、降水B.土壤、水源

C.風向、地勢D.地形、河流

2乙地由于不合理灌溉而引發(fā)的主要環(huán)境問題是( )

A.水土流失B.沙塵暴

C.土地鹽堿化D.洪澇災害

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列各題。

1上圖表示的是

A. 地球上的三圈環(huán)流 B. 海陸間季風環(huán)流

C. 氣壓帶風帶的移動 D. 城鄉(xiāng)之間熱力環(huán)流

2圖中甲處最有可能是

A. 赤道低壓 B. 副熱帶高壓 C. 城市綠地 D. 市中心廣場

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 當月球運行到太陽和地球之間,擋住了太陽射向地球的光,處在月影中的人們就可以看到日食現(xiàn)象,中國民間稱之為“天狗啃太陽”。下面左圖為2019年7月2日在南美洲智利某地(30°S)用多次曝光手法記錄一次日全食過程的合成照片,下面右圖為觀測地當日太陽視運動軌跡示意。

據(jù)此完成下列各題。

1觀察者可以看到“天狗”總是從太陽的某一側開始“啃”,這個方向是

A.東側B.西側C.南側D.北側

2據(jù)圖推測此次日食發(fā)生在當?shù)貢r間

A.凌晨B.上午C.正午D.下午

查看答案和解析>>

同步練習冊答案