下面是我國(guó)某流域2000年部分土地利用類(lèi)型與1960年比較變化情況（%）圖。關(guān)于該流域土地利用類(lèi)型變化原因的敘述，不正確的是

[     ]

A、由于植被破壞，導(dǎo)致沙地增加
B、由于不合理放牧，導(dǎo)致草場(chǎng)退化
C、由于水資源減少，引起沼澤減少，次生鹽堿地增加
D、由于人口增長(zhǎng)，糧食需求量加大，導(dǎo)致大量開(kāi)墾耕地
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)某出國(guó)旅游團(tuán)中一游客于當(dāng)?shù)貢r(shí)間20:30拍攝到日落照片,此時(shí)北京時(shí)間為某月5日8:30，恰逢北京日出。據(jù)此回答下面試題。

該游客此時(shí)旅游的大洲可能是

A．歐洲          B．大洋洲         C．北美洲          D．南美洲

這個(gè)季節(jié)                  

A．長(zhǎng)江流域正忙于防暑降溫            B．長(zhǎng)城沿線楓葉正紅

C．云南山區(qū)森林火險(xiǎn)等級(jí)最高          D．北極地區(qū)科考繁忙

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義，美國(guó)對(duì)田納西河的開(kāi)發(fā)與治理就是一個(gè)較成功的范例。閱讀下面材料，回答下列問(wèn)題。13分

材料一  20世紀(jì)30年代初，田納西河流域由于長(zhǎng)期缺乏治理，森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，經(jīng)常暴雨成災(zāi)，洪水為患，是美國(guó)最貧窮落后的地區(qū)之一。為了達(dá)到振興和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的目的，對(duì)流域內(nèi)的自然資源進(jìn)行全面的綜合開(kāi)發(fā)和管理，1933年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《田納西河流域管理局法》，成立田納西河流域管理局（簡(jiǎn)稱(chēng)TVA）。下圖為該流域協(xié)調(diào)系統(tǒng)圖及田納西河流域示意圖。

    

材料二  長(zhǎng)江某年份的汛期水位、流量變化過(guò)程線圖和流域內(nèi)4個(gè)行政區(qū)的災(zāi)情統(tǒng)計(jì)表

流域內(nèi)的行政區(qū)

①

②

③

④

圩垸（個(gè)）

141

143

1 359

332

淹沒(méi)土地（平方千米）

750

250

1 180

210

受災(zāi)人口（萬(wàn)人）

45.1

36.6

135.3

14.6

（1）結(jié)合材料一，分析田納西河流域開(kāi)發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是什么？?

（2）結(jié)合材料二，分析長(zhǎng)江該河段小流量造成高水位的原因及洪澇災(zāi)害多發(fā)的自然原因。

（3）我國(guó)長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)治理與田納西河流域相比較，有哪些相似之處？（提示：從流域內(nèi)資源的開(kāi)發(fā)利用方面分析）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一　位于美國(guó)東南部的田納西河流域曾經(jīng)是美國(guó)最貧窮的地區(qū)之一，后來(lái)經(jīng)過(guò)田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱(chēng)TVA)的治理，從根本上改變了流域落后的面貌。TVA的管理也因此成為流域管理的一個(gè)獨(dú)特和成功的范例而為世界所矚目。

材料二　下面為黃河某段與田納西河流域圖。

(1)田納西河蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，試分析其水能資源豐富的原因。

(2)從圖中可知，田納西河與黃河水能資源開(kāi)發(fā)的共同特點(diǎn)是

________________________________________________________________________。

(3)20世紀(jì)30年代，田納西河流域農(nóng)業(yè)發(fā)展中，自然資源遭到破壞，生態(tài)環(huán)境惡化，災(zāi)害頻繁。具體表現(xiàn)為以下幾方面。

資源破壞：________；生態(tài)環(huán)境惡化：________；災(zāi)害頻繁：________。

(4)美國(guó)田納西河流域綜合治理的成功經(jīng)驗(yàn)，在我國(guó)的河流治理中，最值得借鑒的方面有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源：2010—2011學(xué)年福建省南安一中高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義，美國(guó)對(duì)田納西河的開(kāi)發(fā)與治理就是一個(gè)較成功的范例。閱讀下面材料，回答下列問(wèn)題。13分
材料一  20世紀(jì)30年代初，田納西河流域由于長(zhǎng)期缺乏治理，森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，經(jīng)常暴雨成災(zāi)，洪水為患，是美國(guó)最貧窮落后的地區(qū)之一。為了達(dá)到振興和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的目的，對(duì)流域內(nèi)的自然資源進(jìn)行全面的綜合開(kāi)發(fā)和管理，1933年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《田納西河流域管理局法》，成立田納西河流域管理局（簡(jiǎn)稱(chēng)TVA）。下圖為該流域協(xié)調(diào)系統(tǒng)圖及田納西河流域示意圖。
    
材料二 長(zhǎng)江某年份的汛期水位、流量變化過(guò)程線圖和流域內(nèi)4個(gè)行政區(qū)的災(zāi)情統(tǒng)計(jì)表

流域內(nèi)的行政區(qū)
①
②
③
④
圩垸（個(gè)）
141
143
1 359
332
淹沒(méi)土地（平方千米）
750
250
1 180
210
受災(zāi)人口（萬(wàn)人）
45.1
36.6
135.3
14.6
（1）結(jié)合材料一，分析田納西河流域開(kāi)發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是什么？?
（2）結(jié)合材料二，分析長(zhǎng)江該河段小流量造成高水位的原因及洪澇災(zāi)害多發(fā)的自然原因。
（3）我國(guó)長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)治理與田納西河流域相比較，有哪些相似之處？（提示：從流域內(nèi)資源的開(kāi)發(fā)利用方面分析）

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科目：高中地理 來(lái)源：2012屆福建省高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義，美國(guó)對(duì)田納西河的開(kāi)發(fā)與治理就是一個(gè)較成功的范例。閱讀下面材料，回答下列問(wèn)題。13分

材料一  20世紀(jì)30年代初，田納西河流域由于長(zhǎng)期缺乏治理，森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，經(jīng)常暴雨成災(zāi)，洪水為患，是美國(guó)最貧窮落后的地區(qū)之一。為了達(dá)到振興和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的目的，對(duì)流域內(nèi)的自然資源進(jìn)行全面的綜合開(kāi)發(fā)和管理，1933年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《田納西河流域管理局法》，成立田納西河流域管理局（簡(jiǎn)稱(chēng)TVA）。下圖為該流域協(xié)調(diào)系統(tǒng)圖及田納西河流域示意圖。

    

材料二  長(zhǎng)江某年份的汛期水位、流量變化過(guò)程線圖和流域內(nèi)4個(gè)行政區(qū)的災(zāi)情統(tǒng)計(jì)表

流域內(nèi)的行政區(qū)

①

②

③

④

圩垸（個(gè)）

141

143

1 359

332

淹沒(méi)土地（平方千米）

750

250

1 180

210

受災(zāi)人口（萬(wàn)人）

45.1

36.6

135.3

14.6

（1）結(jié)合材料一，分析田納西河流域開(kāi)發(fā)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是什么？?

（2）結(jié)合材料二，分析長(zhǎng)江該河段小流量造成高水位的原因及洪澇災(zāi)害多發(fā)的自然原因。

（3）我國(guó)長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)治理與田納西河流域相比較，有哪些相似之處？（提示：從流域內(nèi)資源的開(kāi)發(fā)利用方面分析）

 

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