【題目】下圖是三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,讀圖回答下列各題。

1箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在()

A.1—2月B.3---4月

C.6—7月D.11—12月

2近年來(lái),洞庭湖區(qū)實(shí)行退耕還湖,由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢(shì)是

A.a、b都變小B.a、b都沒(méi)變

C.a在豐水期變小D.b在枯水期變大

【答案】

1C

2D

【解析】

1圖中箭頭代表水流補(bǔ)給方向,箭頭a代表的補(bǔ)給現(xiàn)象是長(zhǎng)江補(bǔ)給洞庭湖,長(zhǎng)江水位高,一般發(fā)生在67月,此時(shí)長(zhǎng)江流域是梅雨季節(jié),降水多,C對(duì)。12月是冬季,34月是春季,1112月是秋末初冬季節(jié),長(zhǎng)江流域降水較少,長(zhǎng)江水位較低,A、BD錯(cuò)。選C。

2近年來(lái)洞庭湖區(qū)實(shí)行退耕還湖,湖泊面積增大,調(diào)蓄徑流能力增強(qiáng)。由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢(shì)是在豐水期,由于湖泊面積增大,儲(chǔ)存的長(zhǎng)江水增加,a在豐水期變大;在枯水期b由于湖泊面積增大,豐水期儲(chǔ)存的長(zhǎng)江水增加,在枯水期湖水補(bǔ)給長(zhǎng)江的水量變大,D對(duì)。AB、C錯(cuò)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀南美洲中南部東西兩岸甲、乙兩支洋流分布圖,完成下面小題。

1圖示甲洋流是( )

A.秘魯寒流B.墨西哥灣暖流

C.本格拉寒流D.馬達(dá)加斯加暖流

2圖示乙洋流( )

A.為南半球寒流B.自高緯流向低緯

C.受西風(fēng)影響大D.自北向南流

3與N地沿海地區(qū)相比,M地沿海地區(qū)( )

A.海水溫度較高B.氣候比較濕潤(rùn)C.漁業(yè)資源更豐富D.地表植被更茂盛

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“圈層間的主要水分循環(huán)示意圖” 回答下面小題。

1圖中甲、乙、丙、丁代表的圈層分別為

A. 大氣圈、生物圈、巖石圈、水圈

B. 大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈

C. 大氣圈、生物圈、水圈、巖石圈

D. 大氣圈、巖石圈、生物圈、水圈

2有關(guān)水分循環(huán)各環(huán)節(jié)的敘述,正確的是

A. 蒸發(fā)使水變成水蒸氣,是水從水圈、巖石圈、生物圈進(jìn)入大氣圈的惟一途徑

B. 如降水被生物截留和利用,則不參與下一個(gè)水循環(huán)

C. 落于高緯度地區(qū)或高山地區(qū)的降雪,形成冰川或冰蓋,成為巖石圈的組成部分

D. 降水變?yōu)榈乇砘虻叵聫搅鳎瑓⑴c巖石圈的侵蝕、改造

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 最新研究發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)糞可以影響北極氣溫變化。每年遷徙至北極地區(qū)的鳥(niǎo)類產(chǎn)生的鳥(niǎo)糞被微生物分解后,會(huì)釋放約4萬(wàn)公噸的氨,氨與海水浪花噴灑出的硫酸鹽及水分子混合后,形成大量懸浮在空氣中的塵埃顆粒。這些塵埃顆粒物不僅集中在鳥(niǎo)群附近,在整個(gè)北極均有分布。圖中左圖示意大氣受熱過(guò)程,右圖示意北極地區(qū)海鳥(niǎo)。

據(jù)此完成下面小題。

1鳥(niǎo)糞對(duì)北極地區(qū)氣溫的影響及其原理是

A.升高,④增強(qiáng)B.升高,③增強(qiáng)

C.降低,②增強(qiáng)D.降低,①增強(qiáng)

2北極氣溫的這種變化,可能導(dǎo)致該地區(qū)

A.晝夜溫差變大B.海冰加速融化

C.極地東風(fēng)加強(qiáng)D.海水蒸發(fā)加劇

3該影響最明顯的季節(jié)是

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求,

中國(guó)制造,這張年輕的面孔正在失去魅力,在新—輪產(chǎn)業(yè)升級(jí)中“哭泣曲線”已逐漸逼近?鐕(guó)企業(yè)從歐洲到美國(guó)、日本、中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)內(nèi)地,現(xiàn)在這些跨國(guó)企業(yè)卻選擇去東南亞,去非洲。下圖為哭泣曲線圖。

(1)根據(jù)圖文材料說(shuō)出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因。

(2)根據(jù)圖文材料推斷最容易選擇去東南亞的產(chǎn)業(yè)類型,并說(shuō)明東南亞發(fā)展該類產(chǎn)業(yè)的有利條件。

(3)簡(jiǎn)述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為北半球理想陸地自然帶分布示意圖,圖乙為珠穆朗瑪峰自然帶分布示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(l)圖甲中自然景觀A→B→C→D→E的分布體現(xiàn)了_______分布規(guī)律,其主導(dǎo)因素是_____。

(2)圖中K表示的自然帶是_________,其形成原因是___________________。

(3)圖甲中表示自然帶相同的兩個(gè)字母是_______,其對(duì)應(yīng)的氣候類型是_______和_________。

(4)珠穆朗瑪峰南坡自然帶譜豐富,垂直地域分異明顯,分析其原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】水庫(kù)消落帶,是指水庫(kù)周邊被淹沒(méi)的土地周期性地出露于水面的一段干濕交替的特殊區(qū)域。消落帶是生物多樣性較少的區(qū)域,環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)重,其治理屬世界性難題。以防洪為首要目的的長(zhǎng)江三峽水庫(kù),其最高水位和最低水位相差近30米,消落帶面積達(dá)400多平方公里(如下圖)。消落帶水土流失十分嚴(yán)重,成為庫(kù)區(qū)泥沙淤積的主要來(lái)源之一,治理好該問(wèn)題是三峽水庫(kù)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

(1)簡(jiǎn)述水庫(kù)消落帶的成因。

(2)推測(cè)三峽水庫(kù)消落帶出露面積最大的季節(jié)并說(shuō)明理由。

(3)簡(jiǎn)析三峽水庫(kù)消落帶水土流失嚴(yán)重的自然原因。

(4)恢復(fù)消落帶植被是減少水土流失最理想的措施,但對(duì)植被特性的要求非?量。請(qǐng)指出在消落帶上種植的植被應(yīng)當(dāng)具備的特性。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。

寧蒙陜甘沿黃地區(qū)位于我國(guó)西部生態(tài)脆弱、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境建設(shè)雙重任務(wù)艱巨。圖甲為寧蒙陜甘沿黃地區(qū)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展度空間格局圖,圖乙為黃河流域水資源利用結(jié)構(gòu)和部分省級(jí)行政區(qū)用水效率(每立方米水對(duì)應(yīng)的GDP的產(chǎn)值)比較圖。

圖甲

圖乙

(1)簡(jiǎn)述2007年寧蒙陜甘沿黃地區(qū)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展度分布特點(diǎn)。

(2)指出黃河流域水資源利用結(jié)構(gòu)中比例最高的類型并分析原因。

(3)結(jié)合材料分析沿黃地區(qū)在合理利用水資源方面可采取的措施。

(4)為實(shí)現(xiàn)寧蒙陜甘沿黃地區(qū)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)“雙贏”和可持續(xù)發(fā)展,有學(xué)者提出要構(gòu)建高效生態(tài)農(nóng)牧基地戰(zhàn)略,請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的實(shí)施措施。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙反映了三類工廠的投入構(gòu)成情況,據(jù)此回答下列各題。

1按主導(dǎo)因素劃分,甲類工廠代表的工業(yè)類型是

A. 市場(chǎng)指向型B. 原料指向型

C. 勞動(dòng)力指向型D. 動(dòng)力指向型

2乙類工廠運(yùn)費(fèi)低的原因最不可能是

A. 需要的原料和能源少B. 產(chǎn)品科技含量高

C. 以航空運(yùn)輸為主D. 靠近原料地和消費(fèi)市場(chǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案