【題目】下圖是我國(guó)四個(gè)不同地區(qū)城市化的典型模式。據(jù)此完成下列小題。

1四個(gè)地區(qū)城市化發(fā)展的共同特點(diǎn)是(  )

A. 外來(lái)資金支持城市化B. 工業(yè)化帶動(dòng)城市化

C. 政府投資促進(jìn)城市化D. 人口遷移導(dǎo)致城市化

2以上四個(gè)地區(qū)城市化過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是(  )

A. 資源短缺B. 勞動(dòng)力短缺C. 環(huán)境質(zhì)量下降D. 農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)不足

【答案】

1B

2C

【解析】

本題主要考查城市化的模式,意在考查學(xué)生地理圖表的閱讀能力,總體難度不大,只要我國(guó)不同地區(qū)城市化模式的差異即可正確作答。

1讀圖可以看到,四個(gè)地區(qū)的城市化過(guò)程中,都是通過(guò)工業(yè)化帶動(dòng)了城市化的發(fā)展,B對(duì)。外來(lái)資金支持城市化,對(duì)應(yīng)的主要是①地,A錯(cuò)。政府投資促進(jìn)城市化,對(duì)應(yīng)的主要是④地,C錯(cuò)。圖中沒(méi)有顯示人口遷移導(dǎo)致城市化,D錯(cuò)。故選B。

2上述四個(gè)地區(qū)城市化過(guò)程中都是工業(yè)化帶動(dòng)發(fā)展的,城市化過(guò)程中隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增加,城市規(guī)模的擴(kuò)大,污染物的排放增加,必然出現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量下降等問(wèn)題,C對(duì)。四人地區(qū)的工業(yè)類(lèi)型不同,不是都需要大量資源,出現(xiàn)資源短缺問(wèn)題,A錯(cuò)。我國(guó)勞動(dòng)力豐富,不會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力短缺,B錯(cuò)。只有農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè)可能有農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)不足的問(wèn)題,D錯(cuò)。故選C。

城市化對(duì)地理環(huán)境的影響:

①對(duì)土地的影響:耕地減少,土地質(zhì)量下降。

②對(duì)生物的影響:棲息地改變,生物多樣性減少。

③對(duì)水的影響:影響水循環(huán),水質(zhì)下降。

④對(duì)氣候的影響:影響氣溫、降水、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、產(chǎn)生“熱島”、“雨島”現(xiàn)象。

⑤產(chǎn)生大氣污染、水污染、垃圾污染、噪聲等環(huán)境污染問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為“地球表面受熱過(guò)程示意圖”。讀圖,完成下面小題。

1圖中字母表示大氣逆輻射的是 ( )

A.AB.BC.CD.D

2夜晚陰天比晴天氣溫高,是因?yàn)?( )

A.輻射A減弱B.B輻射增強(qiáng)C.C輻射增強(qiáng)D.D輻射增強(qiáng)

3近地面大氣的直接熱源是 ( )

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是地球公轉(zhuǎn)示意圖,讀圖完成下列要求:

(1)在圖中畫(huà)出地球公轉(zhuǎn)方向_____

(2)地球公轉(zhuǎn)至A、B、C、D四點(diǎn)時(shí),北半球白晝達(dá)最大值的是_____。全球均沒(méi)有極晝、極夜現(xiàn)象的是_____。

(3)地球公轉(zhuǎn)至D點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)直射的緯度是_____。太陽(yáng)高度角的緯度分布規(guī)律是_____。

(4)地球由B向A運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是_____。

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng) B.北京白晝?cè)絹?lái)越短

C.北京白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng) D.北極圈內(nèi)晨昏線由極圈向極點(diǎn)移動(dòng)

(5)當(dāng)?shù)厍蛱幱贒位置時(shí),下列說(shuō)法正確的是_____

A.北京地區(qū)的晝最長(zhǎng)夜最短 B.地球公轉(zhuǎn)速度最慢的時(shí)期

C.正午時(shí)北京地區(qū)人的影子最短 D.地球公轉(zhuǎn)速度最快的時(shí)期

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地震波的傳播速度與地球的內(nèi)部圈層的劃分圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中地震波:E是_________,F(xiàn)是_____________,判斷理由_______________。

(2)圖中不連續(xù)界面:A是__________,B是___________。

(3)地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)中,A面以上為________;A和B之間為______,軟流層就存在于______,B面以下為___________。

(4)地震波在經(jīng)過(guò)B界面時(shí)傳播速度有什么變化? __________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 假設(shè)人類(lèi)從宇宙中尋找到兩顆與地球大小、表面環(huán)境差不多的行星,并讓它們與地球同軌道繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)(如下圖所示)。這兩顆行星經(jīng)過(guò)改造后可作為人類(lèi)的棲息地,其基本數(shù)據(jù)與軌道參數(shù)如下表所示。

依據(jù)圖表回答下面小題。

1圖表中所涉及天體系統(tǒng)的層級(jí)共有(  )

A.一級(jí)B.二級(jí)C.三級(jí)D.四級(jí)

2甲、乙、地球三顆行星出現(xiàn)極晝、極夜的緯度范圍由大到小的順序?yàn)?  )

A.乙、地球、甲B.地球、乙、甲

C.甲、乙、地球D.乙、甲、地球

3甲、乙、地球三顆行星中,晝夜溫差最大與最小的行星分別是(  )

A.甲、乙B.乙、地球

C.甲、地球D.地球、乙

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 珊瑚礁是由死去的珊瑚遺骸和在其上繼續(xù)生長(zhǎng)的珊瑚構(gòu)成。其生長(zhǎng)發(fā)育除受地質(zhì)構(gòu)造和地貌形態(tài)的控制,還有一種因素——風(fēng),也時(shí)刻影響著珊瑚礁的形態(tài)。珊瑚礁體在迎風(fēng)方向上,造礁及礁棲生物生長(zhǎng)快,因此環(huán)礁的延伸方向與風(fēng)向有著高度的一致性。

1此海域的盛行風(fēng)向主要是

A.東北風(fēng)、西南風(fēng)B.西北風(fēng)、東南風(fēng)

C.南風(fēng)、西南風(fēng)D.西南風(fēng)、北風(fēng)

2當(dāng)珊瑚礁的西南端生長(zhǎng)快的時(shí)候,下列現(xiàn)象可信的是

A.洛杉磯地區(qū)發(fā)布森林高火險(xiǎn)等級(jí)預(yù)報(bào)

B.哈爾濱舉辦冰雕節(jié)

C.華北平原在種植小麥

D.北印度洋海區(qū)的洋流呈逆時(shí)針流動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

法國(guó)羅訥河上的圣貝內(nèi)澤橋始建于1177年,13世紀(jì)和15世紀(jì)曾大修和重建,1668年被廢棄。1669年的大洪水沖毀了河流右岸的橋墩,后來(lái)左岸的殘橋(右上圖中的粗實(shí)線)成為旅游景點(diǎn)——圣貝內(nèi)澤斷橋(右下圖)。

說(shuō)明羅訥河不同河段流水的作用及其塑造的地貌類(lèi)型,并通過(guò)比較斷橋處河流左右岸附近河水的流量及流速差異,說(shuō)明該斷橋能保存至今的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)東南丘陵局部地區(qū)等高線地形圖。據(jù)此完成下列各題。

1圖示地區(qū)河流干流的大致流向是

A.自東南流向西北B.自東北流向西南

C.自西北流向東南D.自西南流向東北

2圖示地區(qū)陡崖的相對(duì)高度可能是

A.40mB.120mC.200mD.280m

3圖示①②③④處流速最快的是

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是沿20°N緯線的地形剖面圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

1下列關(guān)于甲地形區(qū)的敘述,正確的是

A. 地勢(shì)低緩的唯一原因是地殼運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期不活躍

B. 氣候的形成與氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)有關(guān)

C. 河流水位季節(jié)變化小,含沙量小

D. 所在國(guó)是世界熱帶經(jīng)濟(jì)作物天然橡膠的重要產(chǎn)地

2關(guān)于乙地形區(qū)的地形地勢(shì)特征的描述,不正確的是

A. 地勢(shì)起伏大 B. 地勢(shì)南高北低 C. 山河相間 D. 以高山峽谷為主

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同步練習(xí)冊(cè)答案