【題目】讀下圖,C點(diǎn)所在的經(jīng)線為本初子午線,陰影部分表示夜半球。完成下列問(wèn)題。

(1)圖2中①②③④對(duì)應(yīng)的節(jié)氣分別為_______、_______、_______、_______。

(2)在圖2中用箭頭畫出地球公轉(zhuǎn)方向。

(3)圖1中晝夜半球的分界線為___________(填“晨線”或“昏線”)。

(4)按自轉(zhuǎn)線速度由大到小的順序,圖中A、B、C各點(diǎn)的排序_____________。

【答案】(1)冬至;春分;夏至;秋分。

(2)略(逆時(shí)針)

(3)晨線

(4)B、C、A

【解析】

本題涉及節(jié)氣的判讀、地球的公轉(zhuǎn)方向、晨昏線的判斷、地球自轉(zhuǎn)線速度的知識(shí),考查學(xué)生讀圖及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。

(1)根據(jù)太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置判讀節(jié)氣是解題的關(guān)鍵。讀圖,地球公轉(zhuǎn)到③位置時(shí),北極圈及其以內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,太陽(yáng)直射北回歸線,為北半球夏至日,根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)方向可知,④為秋分日,①為冬至日,②為春分日。

(2)掌握從北極上空看,地球是逆時(shí)針繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)是解題的關(guān)鍵。地球的公轉(zhuǎn)方向是自西向東,從北極上空看,地球是逆時(shí)針繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。

(3)掌握順地球自轉(zhuǎn)方向由夜半球進(jìn)入晝半球跨過(guò)的線是晨線,由晝半球進(jìn)入夜半球跨過(guò)的線是昏線是解題的關(guān)鍵。根據(jù)太陽(yáng)光的位置,可以判斷該分界線圖中表示的是晨線。

(4)掌握地球自轉(zhuǎn)線速度從赤道向兩極遞減是解題的關(guān)鍵。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,地球自轉(zhuǎn)線速度從赤道向兩極遞減。緯度越低線速度越大,故B>C>A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 湖北省應(yīng)城市生產(chǎn)了全國(guó)80%的粉筆,該市某村從上世紀(jì)50年代開始制作粉筆,產(chǎn)量最高時(shí),近90%的家庭都以制作粉筆為生,分散經(jīng)營(yíng),手藝代代相傳,使用原始方式制作,但如今該村粉筆產(chǎn)業(yè)發(fā)展舉步維艱,下圖為“粉筆村”從業(yè)戶數(shù)與產(chǎn)量變化圖。

據(jù)此完成下面小題

1成就該市粉筆產(chǎn)業(yè)初期“輝煌”的原因最可能是

A.手藝傳承B.制作原料豐富

C.生產(chǎn)效率高D.勞動(dòng)力充足

2粉筆產(chǎn)業(yè)近年來(lái)“舉步維艱”的主要影響因素是

A.技術(shù)B.原料C.市場(chǎng)D.政策

3推測(cè)近年來(lái)粉筆村的粉筆產(chǎn)量經(jīng)過(guò)下降后,又出現(xiàn)上升的主要原因?yàn)?/span>

A.政府政策保護(hù)B.生產(chǎn)工序的改良

C.原料質(zhì)量提升D.生產(chǎn)規(guī);厔(shì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地家庭農(nóng)場(chǎng)的改進(jìn)型大棚示意圖,讀下圖,完成下面小題。

1與普通大棚相比,上圖所示的大棚( )

A.占地面積小B.建設(shè)成本低C.用肥量少D.用水量少

2我國(guó)下列地區(qū)最適合建設(shè)上圖所示大棚的是( )

A.珠江三角洲B.長(zhǎng)江三角洲C.河西走廊D.東北平原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為黑龍江某高速公路跨越的河谷剖面圖示意圖,L為橋梁路面,長(zhǎng)約50米,甲、乙為谷坡,甲地立柱埋藏深度比乙地立柱深1米,兩個(gè)立柱底部出露地面的部分堆積了2米多厚的大塊碎石層。據(jù)此完成下面小題。

1甲、乙兩地立柱埋藏深度不同的原因可能是兩地

A.坡度不同B.坡向不同C.土壤質(zhì)地不同D.植被覆蓋率不同

2甲、乙兩地立柱底部堆積的碎石層,其主要作用可能是

A.隔熱保溫B.減輕雨水沖刷C.加強(qiáng)立柱堅(jiān)固度D.減輕洪水侵蝕

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 林隙主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素(如臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等)導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢(shì)樹種死亡,從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。某地理科考隊(duì)對(duì)我國(guó)福建某自然保護(hù)區(qū)山地進(jìn)行林隙內(nèi)生物多樣性調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)該山地林隙內(nèi)的生物多樣性高于非林隙,喬木樹種物種多樣性隨林隙大小的變化呈雙峰曲線。下圖是該自然保護(hù)區(qū)林隙內(nèi)喬木樹種、灌木樹種林隙內(nèi)生物多樣性分布圖。

據(jù)此完成下面小題。

1該山地林隙內(nèi)生物多樣性高于非林隙的原因最可能是

A.林隙內(nèi)獲得的光照更多,喜光植被增加

B.林隙內(nèi)獲得的降水更多,喜濕植被增加

C.林隙內(nèi)地表蒸發(fā)量更大,耐旱植被增加

D.林隙內(nèi)生物競(jìng)爭(zhēng)減小,有利于物種增加

2森林中的林隙對(duì)地理環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在

A.水土流失加劇B.土壞肥力降低C.促進(jìn)林木更新D.促進(jìn)生物進(jìn)化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 土耳其安伊高鐵二期項(xiàng)目是迄今為止中土兩國(guó)合作的最大工程項(xiàng)目,是中土兩國(guó)深化經(jīng)貿(mào)合作的標(biāo)志性成果。項(xiàng)目全長(zhǎng)158公里,由中土集團(tuán)具體組織實(shí)施。

讀圖完成下面小題。

1與我國(guó)京滬高鐵相比,安伊高鐵設(shè)計(jì)和運(yùn)營(yíng)時(shí)速較低的自然原因主要是( )

A.河網(wǎng)密布B.地勢(shì)起伏較大

C.凍土廣布D.颶風(fēng)活動(dòng)頻繁

2從伊斯坦布爾到安卡拉鐵路沿線地區(qū),自然要素的變化趨勢(shì)是( )

A.氣溫年較差由大到小B.年太陽(yáng)輻射量由多到少

C.植被類型由森林到草原D.年降水量逐漸增多

3圖示半島各地發(fā)展農(nóng)業(yè),合理的是( )

A.中部地勢(shì)平坦適宜發(fā)展種植業(yè)B.東部高原草場(chǎng)廣布適宜發(fā)展畜牧業(yè)

C.西部平原夏季多雨有利于種植葡萄D.北部濱海地區(qū)氣候溫和濕潤(rùn)適合發(fā)展乳畜業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理——選修3:旅游地理)

冬季的昆明,暖陽(yáng)高照,滇池岸邊的西山(睡美人)風(fēng)景如畫,在海埂大壩(滇池邊)觀海鷗的游客絡(luò)繹不絕(如下圖所示)。

說(shuō)出圖片中涉及的主要自然旅游景觀類型,并對(duì)游客提出文明觀賞海鷗的建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“下面大氣受熱過(guò)程圖”,完成下列各題。

1使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過(guò)程順序是

A. ①—②—③ B. ①—④—②

C. ②—③—④ D. ③—④—②

2青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽(yáng)輻射強(qiáng),但氣溫低,主要是由于

A. 大氣吸收①輻射少 B. 大氣吸收②輻射少

C. 地面吸收③輻射少 D. 地面吸收④輻射少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 浙江省某市某中學(xué)開展鄉(xiāng)土地理社會(huì)調(diào)查活動(dòng),分別選取了該市旅游、商業(yè)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)四個(gè)面積大致相當(dāng)?shù)墓δ軈^(qū)作為研究對(duì)象。下圖為學(xué)生繪制的該市四個(gè)功能區(qū)2019年人口與經(jīng)濟(jì)狀況統(tǒng)計(jì)圖,圖中甲、乙、丙、丁四功能區(qū)的常住人口分別為1.7萬(wàn)、5萬(wàn)、8萬(wàn)、2萬(wàn),圓心位置表示該功能區(qū)坐標(biāo)值,扇形圖表示其人口年齡構(gòu)成。

據(jù)此完成下列小題。

1圖示四個(gè)功能區(qū)中,勞動(dòng)力人均創(chuàng)造的GDP最高的是

A.農(nóng)業(yè)區(qū)B.工業(yè)區(qū)

C.商業(yè)區(qū)D.旅游區(qū)

2甲功能區(qū)老年人口比重最大,其原因最可能是

A.城市化導(dǎo)致勞動(dòng)力向外轉(zhuǎn)移B.環(huán)境優(yōu)美吸引老人至此養(yǎng)老

C.經(jīng)濟(jì)因素使人口出生率下降D.醫(yī)療水平使人口死亡率下降

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