【題目】天際線反映城市建筑的整體結(jié)構(gòu)和布局，又稱(chēng)為城市輪廓或全景。讀南京市主城區(qū)天際線示意圖，完成下列各題。

【1】【1】下列關(guān)于南京市的敘述，正確的是

A. 2000－2012年間，南京市最主要的擴(kuò)張方向是西北

B. 2000－2012年間，南京市最主要的擴(kuò)張方向是東南

C. 造成南京市向該方向擴(kuò)張的主要原因是新區(qū)開(kāi)發(fā)

D. 造成南京市向該方向擴(kuò)張的主要原因是舊城改造

【2】【2】2000－2012年，城市重心變化對(duì)南京市發(fā)展帶來(lái)的影響可能是

A. 出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象 B. 緩解市中心用地壓力

C. 減輕市區(qū)通勤壓力 D. 降低南京市人口密度

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】B

【解析】試題分析：

【1】【1】仔細(xì)讀圖，注意對(duì)比 2000 年與 2012 年城西、東、南、北不同方位的城市輪廓差異，由圖可知 2012 年在城西與城南方向，建筑物的高度、密度增加，說(shuō)明南京市最主要的擴(kuò)張方向是西南；舊城改造位于城市的市中心附近，圖示擴(kuò)張方向區(qū)域在城市的邊緣地帶，通過(guò)在城市的邊緣地帶進(jìn)行新區(qū)開(kāi)發(fā)，可以緩解中心城區(qū)的壓力。

【2】【2】逆城市化現(xiàn)象是人口由城市向農(nóng)村或者小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，南京市僅僅是城市周邊范圍的擴(kuò)大；如果新區(qū)與市中心之間是住宅、學(xué)校與工作場(chǎng)所等之間關(guān)系，那么會(huì)增加市區(qū)通勤壓力；建設(shè)新區(qū)，部分人口、工業(yè)等外遷，會(huì)降低中心區(qū)人口密度，緩解市中心用地壓力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為

A.板塊在地幔層上滑動(dòng)

B.板塊碰撞地帶常形成裂谷

C.世界深海溝多分布于板塊張裂地區(qū)和生長(zhǎng)邊界

D.世界上巨大山脈多分布于板塊的碰撞地區(qū)和消亡邊界

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】_____________是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心。（ ）

A.國(guó)家強(qiáng)盛B.為人民謀幸福

C.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D.全面建成小康社會(huì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東南某臨海地區(qū)風(fēng)向晝夜變化示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】關(guān)于該地區(qū)大氣運(yùn)動(dòng)成因及天氣的敘述，正確的是( )

A. 風(fēng)向變化的主因是城市熱島效應(yīng)

B. 風(fēng)向變化的主因是海陸熱力性質(zhì)差異

C. 陸地的氣壓白天高于夜晚

D. 陸地天氣以晴朗炎熱為主

【2】甲風(fēng)明顯強(qiáng)于乙風(fēng)的季節(jié)是(　 　)

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“部分緯度大氣環(huán)流示意圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中字母表示的氣壓帶名稱(chēng)：A______________，B____________，C____________，

(2)a、b兩地的風(fēng)向：a________，b________。

(3)圖示大氣環(huán)流表示北半球________(季節(jié))，說(shuō)出判斷的理由 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·連云港學(xué)測(cè)模擬)讀“十三五”期間計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)的“北沿江高鐵線路示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】北沿江高鐵建設(shè)的有利自然條件是(　　)

A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B. 河流眾多

C. 地形平坦 D. 城市密集

【2】該鐵路建設(shè)的影響是(　　)

A. 提高沿線城市等級(jí) B. 加快特色農(nóng)產(chǎn)品外運(yùn)

C. 促進(jìn)沿線礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā) D. 帶動(dòng)沿線旅游業(yè)發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】下圖所示，兩條河流下游各有一個(gè)小島，最終小島可能連接的堤岸是：（ ）

A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④

【2】符合①②連線處河流斷面的剖面是：（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列要求。

(1)圖中A、B、C、D分別代表二分二至?xí)r地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置，其中A代表 節(jié)氣時(shí)的位置，B代表 節(jié)氣的位置。

(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到D點(diǎn)時(shí)，公轉(zhuǎn)速度較 ，南半球是 季。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C點(diǎn)時(shí)太陽(yáng)直射在 上，此時(shí)北極圈內(nèi)的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。

(4))當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A點(diǎn)附近時(shí)，太陽(yáng)直射在 (緯度)，此時(shí)北半球晝夜長(zhǎng)短狀況是 。

(5))當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到B點(diǎn)附近時(shí)，此時(shí)南極圈內(nèi)的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前人類(lèi)對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究主要依靠

A. 地質(zhì)鉆探 B. 理論建模 C. 地層和化石 D. 研究地震波

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同步練習(xí)冊(cè)答案