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科目:高中地理 來(lái)源:高中地理同步·單元練習(xí)冊(cè)·高一地理(下) 題型:013
在一定的社會(huì)歷史時(shí)期,一定的生產(chǎn)力條件下,衡量一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))人口分布是否合理的決定性因素是
[ ]
A.社會(huì)生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
B.自然條件的優(yōu)劣
C.自然資源和人口資源的結(jié)合和利用程度
D.政治和歷史因素
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科目:高中地理 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)叢書(shū)·高一地理 題型:013
在一定的社會(huì)歷史時(shí)期,一定的生產(chǎn)力條件下,衡量一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))人口分布是否合理的決定性因素是
[ ]
A.自然條件的優(yōu)劣
B.社會(huì)生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
C.政治和歷史因素
D.自然資源和人口資源的結(jié)合和利用程度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
干旱是在一定地區(qū)一段時(shí)期內(nèi)近地面生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)水分缺乏時(shí)的一種自然現(xiàn)象,它普遍地存在于世界各地,頻繁地發(fā)生于各個(gè)歷史時(shí)期。干旱災(zāi)害不僅是自然問(wèn)題,也是社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)大部分屬于亞洲季風(fēng)氣候區(qū),降水量受大氣環(huán)流、海陸分布、地形等因素影響,在區(qū)域間、季節(jié)間和多年間分布很不均衡,因此旱災(zāi)發(fā)生的時(shí)期和程度有明顯的地區(qū)分布特點(diǎn)。
(1)讀圖6可知,進(jìn)入2010年以來(lái),在我國(guó)圖示地區(qū)干旱范圍不斷擴(kuò)大,逐步從 省擴(kuò)展到 、 、 等省區(qū)。
(2)指出甲城市名稱(chēng),并結(jié)合統(tǒng)計(jì)表簡(jiǎn)述該城市在降水、氣溫方面與常年(同期)的不同及所表明的此次干旱的突出特點(diǎn)。(10分o)
(3)干旱不僅危及農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還會(huì)促使生態(tài)環(huán)境發(fā)生惡化,同時(shí)也會(huì)引發(fā)其他自然災(zāi)害發(fā)生。就以上三方面,簡(jiǎn)要說(shuō)明此次旱災(zāi)給圖示地區(qū)帶來(lái)的影響。
(4)依據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí),分析云南省旱災(zāi)形成的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年河北衡水中學(xué)高三第一次模擬地理卷(文綜) 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
干旱是在一定地區(qū)一段時(shí)期內(nèi)近地面生態(tài)系統(tǒng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)水分缺乏時(shí)的一種自然現(xiàn)象,它普遍地存在于世界各地,頻繁地發(fā)生于各個(gè)歷史時(shí)期。干旱災(zāi)害不僅是自然問(wèn)題,也是社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)大部分屬于亞洲季風(fēng)氣候區(qū),降水量受大氣環(huán)流、海陸分布、地形等因素影響,在區(qū)域間、季節(jié)間和多年間分布很不均衡,因此旱災(zāi)發(fā)生的時(shí)期和程度有明顯的地區(qū)分布特點(diǎn)。
(1)讀圖6可知,進(jìn)入2010年以來(lái),在我國(guó)圖示地區(qū)干旱范圍不斷擴(kuò)大,逐步從 省擴(kuò)展到 、 、 等省區(qū)。(8分)
(2)指出甲城市名稱(chēng),并結(jié)合統(tǒng)計(jì)表簡(jiǎn)述該城市在降水、氣溫方面與常年(同期)的不同及所表明的此次干旱的突出特點(diǎn)。(10分o)
(3)干旱不僅危及農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還會(huì)促使生態(tài)環(huán)境發(fā)生惡化,同時(shí)也會(huì)引發(fā)其他自然災(zāi)害發(fā)生。就以上三方面,簡(jiǎn)要說(shuō)明此次旱災(zāi)給圖示地區(qū)帶來(lái)的影響。(10分)
(4)依據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí),分析云南省旱災(zāi)形成的原因。(8分)
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