【題目】讀“地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”，完成下面小題。

【1】下列敘述，正確的是(　　)

A.縱波和橫波波速都隨深度的增加而增大

B.①和②之間是古登堡界面

C.在深約2 900千米處橫波突然消失

D.地核是巖漿的主要發(fā)源地

【2】某地地下30千米處發(fā)生地震，這時(shí)地面上的人、附近不遠(yuǎn)處的飛鳥(niǎo)和池塘里的魚，都會(huì)感到(　　)

A.先上下顛簸，后左右搖擺B.先左右搖擺，后上下顛簸

C.P波，上下顛簸D.S波，左右搖擺

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

【1】A．讀圖，在①和②層中，縱波和橫波波速都隨深度的增加而增大，在②層底部，古登堡界面處橫波消失，縱波波速減小，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．①和②之間是莫霍面，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．讀圖，在深約2900千米處橫波突然消失，故C選項(xiàng)正確；

D．巖漿的主要發(fā)源地位于上地幔上部的軟流層，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【2】橫波只能通過(guò)固體傳播，使物體橫向波動(dòng)即左右搖晃，縱波可以通過(guò)固體、液體、氣體傳播，使物體縱向波動(dòng)即上下顛簸。地面上的人能感受到橫波與縱波，飛鳥(niǎo)和池塘的魚只能感受到縱波，故都會(huì)感到縱波（P波），即上下顛簸。故C正確，ABD錯(cuò)誤。

橫波傳播速度慢，只能在固體中傳播，使地表左右搖晃；縱波傳播速度快，能在固、液、氣中傳播，使地表上下顛簸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地區(qū)土地利用變化圖”，分析回答問(wèn)題。

（1）此圖反映了該地區(qū)的______過(guò)程，通過(guò)分析此圖，試寫出該過(guò)程有哪些特點(diǎn)？

（2）該過(guò)程中城市發(fā)展對(duì)郊區(qū)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境產(chǎn)生的不利影響主要表現(xiàn)有哪些？

（3）如果你作為農(nóng)民，可能在待開(kāi)發(fā)土地上發(fā)展________、_______等生產(chǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖為“地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)示意圖”，右圖為某日地球光照示意圖，讀圖完成下題

（1）2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年，國(guó)慶節(jié)假期期間，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于____半球，位于左圖中序號(hào)____之間（選填①～②，②～③，③～④，④～①）。

（2）當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于②點(diǎn)時(shí)，為北半球的____（節(jié)氣），這一天全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是____。

（3）右圖所示的日期是____日，AB字母位于____線（晨或昏）。

（4）右圖中A、B、C三地，地球自轉(zhuǎn)線速度由大到小排序?yàn)?/span>____。

（5）右圖中B地的太陽(yáng)高度角是____。 C地的正午太陽(yáng)高度是____。太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是____。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 洗車指數(shù)是根據(jù)過(guò)去12小時(shí)和未來(lái)48小時(shí)有無(wú)雨雪天氣，路面是否有積雪和泥水，是否容易使汽車濺上泥水，是否有沙塵等天氣條件，給愛(ài)車族提供是否適宜洗車的氣象指數(shù)。洗車指數(shù)共分為4級(jí)，級(jí)數(shù)越高，就越不適宜洗車。下圖為某年3月16日17時(shí)某區(qū)域地面天氣圖。

讀圖文材料完成下面小題。

【1】圖中可能出現(xiàn)降水的是

A.①②B.②③C.②④D.④⑤

【2】圖中風(fēng)力最小的地點(diǎn)

A.①B.③C.④D.⑤

【3】圖中①、②、③、④四地，洗車指數(shù)數(shù)值最低的是

A.①B.②C.③D.④

【4】如果圖中等壓線狀況維持不變，某自駕游汽車從②地經(jīng)③地到④地，天氣變化可能是

A.氣溫狀況：暖—冷—暖B.氣壓狀況：低—高—低

C.降水狀況：雨—晴—雨D.風(fēng)向狀況：西北—東北—東南

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁為世界上水資源最豐富的四個(gè)國(guó)家。

讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】丁國(guó)家

A. 臨北冰洋和印度洋 B. 亞寒帶針葉林分布廣

C. 海岸線漫長(zhǎng)，海運(yùn)發(fā)達(dá) D. 亞洲領(lǐng)土面積大，為亞洲國(guó)家

【2】與甲、乙、丁三國(guó)比較，丙國(guó)水資源數(shù)量最豐富的主要原因是

A. 國(guó)土面積最大 B. 降水量更豐富

C. 緯度低，蒸發(fā)量大 D. 熱帶草原分布廣

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域1月和7月等溫線分布圖”(下圖)(冬夏季等值距相同)，完成下面各題。

【1】對(duì)該區(qū)域1月份等溫線走向影響最大的是

A. 地形 B. 緯度 C. 海陸 D. 洋流

【2】A地7月氣溫可能是

A. 29℃ B. 27℃ C. 25℃ D. 23℃

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示意L、P兩國(guó)經(jīng)緯度位置。完成下列各題。

【1】讀圖可知

A. 甲位于乙的東北方向 B. L國(guó)主要位于西半球、低緯度

C. P國(guó)面積較L國(guó)大 D. b點(diǎn)對(duì)跖點(diǎn)為（23°26＇N，165°W）

【2】圖中ab、cd、a＇b＇、b＇c＇線段等長(zhǎng)，ad、bc線段等長(zhǎng)，則各線段比例尺大小是

A. ab =cd=ad B. ab=cd<a＇b＇ C. ad=bc<b＇c＇ D. b＇c<ad<<bc

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地正午太陽(yáng)高度隨時(shí)間變化示意圖，讀圖，回答下面小題。

【1】該地位于( )

A. 北回歸線上B. 南回歸線上

C. 赤道地區(qū)D. 北緯20°

【2】有關(guān)該地的敘述正確的是（ ）

A. 溫度全球最高B. 沒(méi)有地轉(zhuǎn)偏向力

C. 有極晝極夜現(xiàn)象D. 位于溫帶地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

藍(lán)莓，果實(shí)顏色極具吸引力，好吃又兼營(yíng)養(yǎng)保健功能而深受消費(fèi)者喜愛(ài)。我國(guó)東北地區(qū)分布有野生藍(lán)莓，果實(shí)品質(zhì)優(yōu)但產(chǎn)量低；在引進(jìn)國(guó)外優(yōu)良品種的基礎(chǔ)上，現(xiàn)已培育出七十多個(gè)品種，藍(lán)莓植株高度有的品種達(dá) 1.5 米左右，有的品種僅 0.3-0.8 米。這些藍(lán)莓品種的共性是生長(zhǎng)環(huán)境喜濕怕旱，主要差異是耐寒程度。例如，生長(zhǎng)在我國(guó)東北地區(qū)的藍(lán)莓可耐-35℃低溫，但極端天氣下，當(dāng)?shù)貧鉁乜赡軙?huì)出現(xiàn)超低溫，農(nóng)民經(jīng)常人工堆雪以防凍害。下圖分別示意我國(guó)東北地區(qū)某區(qū)域冬、夏季山谷、山頂氣溫日變化。

（1）據(jù)圖比較冬、夏季山谷和山頂氣溫及其日變化的差異。

（2）分析影響大興安嶺藍(lán)莓主要種植在山谷、洼地的主要自然原因。

（3）分析在半山坡的野生藍(lán)莓比山谷種植的藍(lán)莓不易受到凍害的原因。

（4）簡(jiǎn)述當(dāng)?shù)毓r(nóng)采用人工堆雪方式防止藍(lán)莓凍害的原理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案