Question

【題目】閱讀下列圖文材料，回答相關(guān)問(wèn)題

下圖是某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組為驗(yàn)證某種地理原理而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，其實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：

步驟1：在一平底玻璃缸中加入適量的水，以鋪滿缸底1mm—2mm為宜。

步驟2：在缸底一側(cè)放置一緩坡斜面塑料片A。

步驟3：用透明塑料紙蒙住玻璃缸，同時(shí)用不透明塑料片B放在塑料紙上（要求塑料片B放在緩坡斜面塑料片A相對(duì)應(yīng)的正上方）。

步驟4：把實(shí)驗(yàn)裝置放在中午的陽(yáng)光下直曬。

經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的曝曬后，觀察到下列現(xiàn)象：

①小水珠在塑料片B處往下滴在緩坡斜面塑料片A上；

②附在塑料紙下的小水珠向塑料片B方向匯聚；

③水滴沿緩坡斜面塑料片A的斜面流動(dòng)；

④在玻璃缸內(nèi)塑料紙上發(fā)現(xiàn)有凝結(jié)的小水珠。

（1）請(qǐng)將上述觀察到的現(xiàn)象，按發(fā)生前后的次序排列（填寫(xiě)代號(hào)）。

（2）請(qǐng)據(jù)圖文材料所揭示的問(wèn)題，完成該小組“實(shí)驗(yàn)記錄單”的相關(guān)內(nèi)容，在“實(shí)驗(yàn)記錄單”的橫線處寫(xiě)明探究活動(dòng)的主題（8個(gè)字以內(nèi)），在未完成示意圖箭頭旁的方框內(nèi)填寫(xiě)適當(dāng)環(huán)節(jié)名稱，以正確表示該地理原理圖示。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)裝置中，若先往緩坡斜面塑料片A上均勻地撒上一層極細(xì)的沙子再進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)你推測(cè)可能會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？

（4）請(qǐng)嘗試列舉一項(xiàng)該研究性地理實(shí)驗(yàn)開(kāi)展過(guò)程中的缺陷。

Answer 1

【答案】（1）4213

（2）探究主題：出現(xiàn)“水循環(huán)”這一關(guān)鍵詞即可；按照右上左下順序依次是：蒸發(fā)、水汽輸送、降水、（地表）徑流。

（3）細(xì)沙層出現(xiàn)被水流沖刷痕跡（泥沙在坡面右側(cè)的平底處沉積）

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程用時(shí)較長(zhǎng)（過(guò)程較緩慢）；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)法保證天氣條件穩(wěn)定不變。

【解析】

本題以水循環(huán)為考查背景，考查水循環(huán)的過(guò)程，水循環(huán)對(duì)自然地理環(huán)境的影響等知識(shí)，意在考查學(xué)生的材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

（1）本題主要考查水循環(huán)的過(guò)程，實(shí)驗(yàn)裝置放在中午的陽(yáng)光下直曬，會(huì)使玻璃缸內(nèi)的水汽凝結(jié)成小水珠；附在塑料紙下的小水珠向塑料片B方向匯聚；當(dāng)B處的小水珠飽和時(shí)，小水珠在塑料片B處往下滴落，落在緩坡斜面塑料片A上；因?yàn)樗芰掀�是傾斜放置，所以水滴沿緩坡斜面塑料片A的斜面流動(dòng)，故上述觀察到的現(xiàn)象，按發(fā)生前后的次序排列為4213。

（2）本次探究活動(dòng)主要圍繞水循環(huán)這一主題進(jìn)行，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，向上箭頭為蒸發(fā)，指向地面的箭頭是降水，在高空的箭頭為水汽輸送，在近地面的箭頭為地表徑流。

（3）根據(jù)第（1）小題分析，A的斜面上會(huì)出現(xiàn)徑流，若先往緩坡斜面塑料片A上均勻地撒上一層極細(xì)的沙子，細(xì)沙層會(huì)出現(xiàn)被水流沖刷痕跡，且細(xì)沙會(huì)在低處堆積。

（4）該實(shí)驗(yàn)裝置需要放在中午的陽(yáng)光下直曬，然后進(jìn)行觀察，不能保證天氣的穩(wěn)定性，且實(shí)驗(yàn)的過(guò)程緩慢，耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)。