(26分)讀圖和表,完成下列問題

2000年中國跨省人口流動的地區(qū)構成

(1)據(jù)圖,分析2000年中國農村勞動力轉移的特征,并分析其原因。(8分)

(2)椐表,分析2000年中國人口跨省流動的空間特征,并說明主要原因。(6分)

(3)農村勞動力轉移對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展產生什么影響?(12分)

 

【答案】

(1)從三大產業(yè)看:主要向第二產業(yè)遷移;其次是第三產業(yè)(或主要向二三產業(yè)轉移);第一產業(yè)內部轉移最少(2分)二、三產業(yè)的經(jīng)濟效益相對高,農業(yè)經(jīng)濟效益相對較低(2分)(其他合理答案可酌情給分)

從轉移的空間看:主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)內部轉移;其次是向省外轉移;向國外轉移最少(2分);離土不離鄉(xiāng),可同時兼顧農業(yè)生產活動(或遷移成本較低)(2分)(答案合理可酌情給分)

(2)主要由中西部省份流向東部沿海省份(3分)。經(jīng)濟原因(3分)

或從經(jīng)濟欠發(fā)達的省(市)流向經(jīng)濟發(fā)達的。ㄊ校;從內陸。ㄊ校┝飨蜓睾J。ㄊ校。為了獲取較高的經(jīng)濟收入,較多的就業(yè)機會,較好的生活環(huán)境等(答案合理同樣給分)

(3)對遷入地:鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)快速發(fā)展(或推動工業(yè)化的發(fā)展);城市化水平提高(繁榮城市經(jīng)濟);產業(yè)結構升級(優(yōu)化當?shù)禺a業(yè)結構,提高二三產業(yè)的比重);交通壓力、城市環(huán)境問題加劇等負面影響(3分)(任答3點的6分)

對遷出地:加強了與外界的經(jīng)濟、科技、文化聯(lián)系;利于社會經(jīng)濟的發(fā)展和農民工的勞務收入、技術水平的提高;改善經(jīng)濟條件,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展;緩解了農村的人地矛盾,更好地保護農村的自然資源;可能會出現(xiàn)土地撂荒的問題。(任答3點得6分)(其他合理答案可酌情給分)

【解析】略

 

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相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀圖和表,完成下列問題。

2000年中國跨省人口流動的地區(qū)構成

流出

省(市)

貴州

四川

湖南

江西

河南

安徽

其他

占總量比重(%)

6.1

16.1

10.6

8.6

8.3

10.6

39.7

流入

省(市)

福建

北京

上海

江蘇

浙江

廣東

其他

占總量比重(%)

5.6

5.6

7.2

5.6

8.9

35.5

31.6

 (1)簡述2000年中國農村勞動力轉移的特征,并分析其原因。

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(2)農村勞動力轉移對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展產生什么影響?

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(3)說明2000年中國人口跨省流動的空間特征,并說明主要原因。

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科目:高中地理 來源:2011-2012學年浙江省嘉興八校高二下學期期中聯(lián)考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

環(huán)渤海地區(qū)是我國三大經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域之一,創(chuàng)造的國內生產總值約占全國的1/4。讀圖和表,完成下列問題。

棉花各生長時期的時間安排表

生長時期
需要時間
月份
出苗期
7——12天
5月
蕾期
22——28天
6月上中旬到7月上旬
花鈴期
48——52天
7月上旬至8月中旬
吐絮期
70——80天
9月
【小題1】結合棉花各生長時期,從降水量角度簡析A城棉花生產的有利和不利條件。
【小題2】寫出限制環(huán)渤海經(jīng)濟圈經(jīng)濟發(fā)展的最主要因素,簡析其產生的原因。

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科目:高中地理 來源:2011屆湖南省懷化市高三第二次高考模擬考試文綜地理卷 題型:綜合題

(26分)讀圖和表,完成下列問題

2000年中國跨省人口流動的地區(qū)構成

(1)據(jù)圖,分析2000年中國農村勞動力轉移的特征,并分析其原因。(8分)
(2)椐表,分析2000年中國人口跨省流動的空間特征,并說明主要原因。(6分)
(3)農村勞動力轉移對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展產生什么影響?(12分)

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年浙江省寧波市高三高考模擬文綜地理卷 題型:綜合題

(30分)圖是世界某區(qū)域略圖,表為該區(qū)域中③地的氣候資料,讀圖和表,完成下列問題:

(1)簡述該區(qū)域的地形特征,并說出①②兩地地形類型。(10分)

(2)描述③地的氣候特征。(6分)

(3)圖示地區(qū)為該國重要的加工工業(yè)基地,評價其形成的主要區(qū)位條件。(6分)

(4)從圖中該國城市、人口的分布,分析當自然災害發(fā)生時,對受災害程度有何影響?為什么?(8分)

 

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