讀“黃河流域圖”,分析回答:(8分)

(1)圖中字母A所代表的支流名稱是                   。

(2)黃河上、中游的分界點               

(3)黃河憂患在上游的主要表現(xiàn)是                      、                          。

(4)黃河下游出現(xiàn)“地上河”的主要原因是                                                 

(5)黃河是我國的“母親河”,但歷史上水患嚴重。你認為治理黃河水患在中游應采取的主要措施是什么?

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“黃河流域圖”,右側圓形區(qū)域是左圖A區(qū)域的放大圖,據(jù)此回答3題。

圖示右側圓形區(qū)域是左圖P區(qū)域的放大圖,P地形區(qū)名稱及成因分別是

A.華北平原;流水沉積

B.華北平原;風力沉積

C.黃土高原;流水沉積

D.黃土高原;風力沉積

P區(qū)域大部分地區(qū)的地貌特征及成因分別是

A.地勢低平,河網(wǎng)密布;流水沉積                     

B.地勢較高,開闊平整;風力沉積

C.支離破碎,千溝萬壑;流水侵蝕           

D.地表崎嶇,巖石裸露;風力侵蝕

圖中甲、乙、丙代表黃河流域擁有的能源資源,從甲至丙依次是

A.水能、煤炭、石油                   B.煤炭、水能、石油

C.煤炭、石油、水能                   D.太陽能、風能、煤炭

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年江蘇省平潮高級中學高二上學期期中調研測試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的,由于目的不同,所用的指標和方法也不同。讀黃河流域圖回答問題。

【小題1】黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的指標和方法是(    )

A.利用單一指標劃分B.利用綜合指標劃分
C.以行政區(qū)劃分指標D.利用氣候、地形等指標
【小題2】圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是(    )
A.氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少
B.酸雨、水土流失、赤湖
C.荒漠化、水土流失、海洋污染
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤積

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年河南安陽一中分校高二上學期第一次階段測試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀黃河流域圖,回答問題。

【小題1】甲湖泊面積不斷縮小,要及時獲取湖泊面積變化情況,最快捷的途徑是

A.借助RS技術B.借助GPS技術
C.借助GIS技術D.實地考察
【小題2】圖中乙、丙、丁三地主要的環(huán)境問題分別是
A.氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少
B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒漠化、水土流失、海洋污染
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤積

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科目:高中地理 來源:2014-2014學年山西省原平市高二上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃分出來的,由于目的不同,所用的指標和方法也不同。讀黃河流域圖回答下列問題。

1.黃河流域作為一個區(qū)域,其劃分的方法是(    )

A. 利用單一指標劃分                       B. 利用綜合指標劃分

C. 以行政區(qū)劃分指標                       D. 利用氣候、地形等指標

2.甲湖泊面積不斷縮小,要及時獲取湖泊面積變化情況,最快捷途徑是(    )

A. RS技術                            B. GPS技術                          C. GIS技術                           D. 實地考察

3.圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是(    )

A. 氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少    

B. 酸雨、水土流失、赤湖

C. 荒漠化、水土流失、海洋污染 

D. 水土流失、荒漠化、泥沙淤積

 

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科目:高中地理 來源:2010年福建省高二上學期期中考試地理卷 題型:選擇題

讀黃河流域圖回答:

圖中乙、丙、丁三地的最主要環(huán)境問題分別是

A.氣候干旱、洪澇災害、生物多樣性減少  B.酸雨、水土流失、赤潮

C.荒漠化、水土流失、海洋污染  D.水土流失、荒漠化、泥沙淤積

 

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