【題目】讀“世界局部區(qū)域不同時(shí)間沙塵空間分布圖”，回答下列各題:

【1】造成該區(qū)域沙塵擴(kuò)散的主要因素是

A. 副熱帶高壓 B. 信風(fēng) C. 西風(fēng) D. 季風(fēng)

【2】當(dāng)沙塵擴(kuò)散如甲所示時(shí)，最可能的時(shí)間是

A. 1月 B. 4 月 C. 7 月 D. 10 月

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】試題分析：

【1】據(jù)圖可知，沙塵擴(kuò)散借助的外力主要是風(fēng)力，副高盛行下沉氣流，故A錯(cuò)誤；從甲乙分布的緯度范圍是可以判斷C、D錯(cuò)誤；從擴(kuò)散的方向看是自北非撒哈拉沙漠的沙塵向南北美洲的擴(kuò)散，可見(jiàn)主要是北半球的東北信風(fēng)的吹拂有關(guān)，故B項(xiàng)正確。

【2】據(jù)圖可知，東北信風(fēng)帶甲的最北位置可以到達(dá)北緯30度，所以可以看出氣壓帶和風(fēng)帶隨太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，所以是7月，C項(xiàng)正確。

【方法總結(jié)】氣壓帶、風(fēng)帶位置隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律

氣壓帶、風(fēng)帶位置隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而發(fā)生季節(jié)變化。就北半球而言，各氣壓帶、風(fēng)帶位置大致是夏季北移，冬季南移。如下圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖反映四個(gè)國(guó)家的人口出生率和死亡率。讀圖，完成下面小題。

【1】人口自然增長(zhǎng)率最高的是 ( )

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

【2】圖中④所代表的人口再生產(chǎn)類型出現(xiàn)在( )

A. 原始社會(huì) B. 農(nóng)業(yè)社會(huì)

C. 工業(yè)化社會(huì) D. 后工業(yè)階段

【3】圖中③國(guó)可能是 ( )

A. 德國(guó) B. 中國(guó) C. 尼日利亞 D. 印尼

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 在古都西安，主要的商業(yè)街多分布在城市的幾何中心

B. 沈陽(yáng)西柳服裝市場(chǎng)的建立是以市場(chǎng)最優(yōu)為原則

C. 自然條件優(yōu)越是廣州成為全國(guó)商業(yè)中心的決定性因素

D. 海運(yùn)的發(fā)展使我國(guó)古城揚(yáng)州在全國(guó)的地位越來(lái)越重要

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀澳大利亞農(nóng)牧業(yè)分布圖，完成下列各題。

【1】圖中①②③表示的農(nóng)牧業(yè)區(qū)分別是（ ）

A．①粗放牧牛帶②粗放牧羊帶③綿羊與小麥混合經(jīng)營(yíng)帶

B．①羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營(yíng)帶②粗放牧羊幫③綿羊與小麥混合經(jīng)營(yíng)帶

C．①粗放牧牛帶②粗放牧羊帶③羊、牛與經(jīng)濟(jì)作物混合經(jīng)營(yíng)帶

D．①綿羊與小麥混合經(jīng)營(yíng)帶②粗放牧牛帶③粗放牧羊帶

【2】圖中信息能夠反映出澳大利亞在自然環(huán)境和自然資源方面的特點(diǎn)是（ ）

①自然環(huán)境具有明顯差異 ②自然環(huán)境具有高度的一致性

③草場(chǎng)資源十分豐富 ④礦產(chǎn)資源十分豐富

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

【3】澳大利亞大自流盆地中的井水，不宜灌溉農(nóng)田的主要原因是（ ）

A．水量過(guò)少，僅能提供牲畜飲水 B．水位低，提水灌溉成本過(guò)高

C．井水鹽度較高，會(huì)引起土地鹽漬化 D．井水含沙量過(guò)大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山區(qū)村落規(guī)模較小的原因是(　　)

A. 山區(qū)資源缺乏 B. 山區(qū)人口稀少

C. 山區(qū)交通閉塞 D. 山區(qū)平地狹小，耕地零星分散

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界人口由原始低增長(zhǎng)階段進(jìn)入加速增長(zhǎng)階段開(kāi)始于(　　)

A. 奴隸社會(huì)初期

B. 封建社會(huì)初期

C. 18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命

D. 第二次世界大戰(zhàn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人工生態(tài)浮島是人工設(shè)計(jì)建造、漂浮于水面上、供動(dòng)植物和微生物繁衍棲息的生態(tài)設(shè)施，它針對(duì)富營(yíng)養(yǎng)化的水質(zhì)，利用生態(tài)學(xué)原理，降解水中的COD、氮和磷。它主要以塑料泡沫等材料為附著物，其上種植水生植物(或陸生植物)，根系深入水中，如圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】下列能體現(xiàn)人工生態(tài)浮島生態(tài)環(huán)境作用的是 (　　)

①為魚(yú)類提供生活繁殖場(chǎng)所②根系吸附懸浮物質(zhì)，改善水質(zhì)③富集的微生物降解污染物④生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品，提高經(jīng)濟(jì)效益

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【2】人工生態(tài)浮島能抑制水中藻類過(guò)度生長(zhǎng)，其原因是 (　　)

①浮島生物的根系吸收水中的氮磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②浮島占據(jù)了藻類的生存空間③浮島微生物吃掉藻類④浮島遮蔽陽(yáng)光

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

【3】GPS手持機(jī)多用于幫助人們快捷而準(zhǔn)確地進(jìn)行

A. 資源普查 B. 作物估產(chǎn) C. 定位導(dǎo)航 D. 災(zāi)害監(jiān)測(cè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列區(qū)域的劃分以單一指標(biāo)為依據(jù)的是（ ）

①熱量帶 ②干濕區(qū) ③我國(guó)三大自然區(qū) ④文化區(qū)

A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“我國(guó)某地區(qū)兩天的氣溫日變化曲線圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）A、B兩條曲線中，表示陰天時(shí)氣溫變化的是。
（2）白天陰天，氣溫比晴天時(shí)較 ， 這是由于。
（3）夜晚陰天，氣溫比晴天時(shí)較 ， 這是由于。
（4）霜凍多出現(xiàn)在晴天夜里是因?yàn)椋?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案