【題目】下圖表示青海省地理簡(jiǎn)圖，據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】圖中甲、乙、丙均發(fā)源于

A. 黃土高原 B. 云貴高原 C. 青藏高原 D. 內(nèi)蒙古高原

【2】保護(hù)圖中“三江源”水源地的合理舉措是

A. 大力發(fā)展畜牧業(yè) B. 擴(kuò)大種植業(yè)面積

C. 退耕還林、還原 D. 增加農(nóng)藥使用量

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)整體分析!

【1】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析!讀圖分析可知，甲乙丙三條河是發(fā)源于青藏高原的黃河、長(zhǎng)江、瀾滄江，故答案選C項(xiàng)。

【2】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)小題的解析! 近年來(lái)，由于氣候暖干化趨勢(shì)、過(guò)度放牧以及人類(lèi)活動(dòng)，使三江源地區(qū)自然生態(tài)環(huán)境日趨惡化，三江源地區(qū)大片土地逐漸沙化，為了保護(hù)三江源地，應(yīng)該實(shí)行退耕還林還草，全面禁獵，禁采砂金，休牧育草，實(shí)施天然林和天然牧場(chǎng)保護(hù)工程等，這將有利于改善三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。故C正確；大力發(fā)展畜牧業(yè) ， 不斷擴(kuò)大種植業(yè)面積，農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中增加農(nóng)藥使用量會(huì)使三江源地的生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化，故ABD錯(cuò)誤。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與環(huán)境人口容量呈負(fù)相關(guān)關(guān)系的影響因素是

A. 資源的數(shù)量 B. 人均消費(fèi)水平

C. 區(qū)域開(kāi)放程度 D. 科技發(fā)展水平

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理分界線(xiàn)一般位于地理要素或地理綜合特征變化梯度最大的帶段。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】乙分界線(xiàn)是我國(guó)(　　)

A. 內(nèi)流區(qū)域與外流區(qū)域分界線(xiàn) B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線(xiàn)

C. 800 mm年等降水量線(xiàn) D. 1月0 ℃等溫線(xiàn)

【2】圖中三條地理分界線(xiàn)走向基本一致，其主要影響因素是(　　)

A. 地形 B. 夏季風(fēng) C. 太陽(yáng)輻射 D. 海陸熱力差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響都是有利的，太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響都是不利的。（____）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界某大陸西岸沿海地區(qū)示意圖，T1、T2為洋流流經(jīng)海域的等溫線(xiàn)。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】該大陸及沿岸洋流性質(zhì)可能為( )

A. 南美洲大陸、寒流 B. 非洲大陸、暖流

C. 北美洲大陸、寒流 D. 澳大利亞大陸、暖流

【2】該海區(qū)表層海水大規(guī)模離岸而去，影響其流動(dòng)的主要盛行風(fēng)是( )

A. 東北信風(fēng) B. 盛行西風(fēng) C. 東南信風(fēng) D. 東南季風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)是太陽(yáng)輻射強(qiáng)。（____）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年春我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的干旱。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖示特旱省區(qū)是

A. 湘 B. 滇 C. 黔 D. 蜀

【2】圖示時(shí)期，特旱地區(qū)可能會(huì)發(fā)生

A. 森林火險(xiǎn) B. 鹽堿化 C. 蘋(píng)果增產(chǎn) D. 泥石流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】衡量城市化水平最重要的指標(biāo)是

A. 城市人口年增長(zhǎng)的百分比 B. 城市面積占總面積的百分比

C. 城市人口占總?cè)丝诘陌俜直?/span> D. 城市人口增加的絕對(duì)數(shù)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列問(wèn)題。

材料一 下圖為世界某區(qū)域圖。

材料二 下圖為城市甲和乙的氣溫和降水資料統(tǒng)計(jì)圖。

（1）闡述甲所在國(guó)家地理位置的重要性。

（2）比較甲和乙的氣溫差異，并分析氣溫出現(xiàn)差異的原因。

（3）比較甲乙兩地降水的異同點(diǎn)，并分析其原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案