【題目】草皮屋,是北歐地區(qū)流傳千年的建筑方式,留存于挪威、丹麥和冰島等國家,如今,這一傳統(tǒng)的民居依然有著強大的生命力,受到保護和繼續(xù)發(fā)展,成為了游客眼中美麗獨特的風景。下圖為冰島歷久彌新的草皮屋照片。據(jù)此完成下列問題。

1人們最初在屋頂上種植草皮的主要目的是

A. 美化居住環(huán)境 B. 加強御寒保暖

C. 減輕屋頂壓力 D. 削弱太陽輻射

2該草皮屋所處的自然帶是

A. 溫帶草原帶 B. 亞寒帶針葉林帶

C. 熱帶草原帶 D. 溫帶落葉闊葉林帶

【答案】

1B

2A

【解析】

1北歐地區(qū)緯度較高,建筑方式可以反映當?shù)氐臍夂虻茸匀惶卣。屋頂上種植草皮,草皮能起到緩沖作用,阻隔外界的寒冷,同時密實的草皮也能抵御冬季的寒風,讓室內(nèi)能夠更加溫暖。故選B。

2該草皮屋所處的挪威、丹麥和冰島等國屬于溫帶海洋性氣候,對應的自然帶是溫帶落葉闊葉林帶,所以該草皮屋所處的自然帶是溫帶落葉闊葉林帶。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖是某國人口自然增長率隨時間變化示意圖。讀圖,回答下面小題。

1】【1下列關于該國人口特征的敘述,正確的是 ( )

A. ①時期人口出生率最高

B. ②到③期間,人口總數(shù)不斷減少

C. ⑤人口總數(shù)最少

D. ③與⑤時期人口總數(shù)一定相等

2】【2目前人口增長特點與②時期相符合的國家是 ( )

A. 尼日利亞 B. 韓國 C. 澳大利亞 D. 美國

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【題目】下圖是“我國某地1990年和2005年工業(yè)布局模式圖”。2000年后,該地政府為發(fā)展經(jīng)濟,吸引更多的投資,建立了經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),并完善了基礎設施。根據(jù)所學知識,完成下列問題。

(1)2005年與1990年相比,工業(yè)企業(yè)的主要變化有

①__________________;②_______________________。

(2)該地設立經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)依據(jù)的原理是___________________________。

(3)如果企業(yè)①④⑤⑥等有很強的投入產(chǎn)出聯(lián)系,試分析其如此布局的益處:

①______________________________________________________________;

②______________________________________________________________;

③______________________________________________________________。

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【題目】美國蘋果公司大多數(shù)產(chǎn)品的組裝地位于中國等亞洲國家的原因( )

A.環(huán)境良好B.科技發(fā)達C.交通便利D.廉價勞動力

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【題目】讀“我國某古代村落圖”,圖示地區(qū)挖掘中發(fā)現(xiàn)谷物,請分析當時村落的形成原因。

(1)地勢:__________________________________________;

(2)交通:__________________________________________;

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件:___________________________________;

(4)村落形態(tài):___________________________________。

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【題目】讀福建省年等降水量線分布示意圖(下圖),回答下列問題。

(1)簡述福建省年降水量的空間分布特征,并分析其形成原因。

(2)判斷甲地年降水量并說明判斷理由。

(3)有人主張在福建省中西部大量修建水電站,你是否贊同?請表明觀點,并說明理由。

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【題目】藍巨星是非常巨大的藍色星球,亮度是太陽的五百倍以上,但其壽命卻比太陽短的多;其引力較強,有時會吞噬行星。宇宙中的籃巨星很多,但一般認為,以其為中心繞轉(zhuǎn)的天體存在生命的可能性極小。讀圖完成下面小題。

1藍巨星屬于

A. 星云 B. 恒星 C. 行星 D. 衛(wèi)星

2圍繞藍巨星運行的天體很難有生命存在的主要原因是

光照條件差宇宙環(huán)境不安全無大氣層存在溫度過高

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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【題目】讀1900年-2000年澳大利亞降水量的變化趨勢和年等降水量分布圖,完成下面小題。

1推測澳大利亞降水量增加最明顯的是

A. 中部內(nèi)陸地區(qū) B. 西南沿海 C. 北部沿海 D. 回歸線附近

2甘蔗為喜熱喜濕作物。該國甘蔗種植基地最可能是

A. B. C. D.

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