【題目】滴灌是利用塑料管道將水通過(guò)直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉,它是目前現(xiàn)代農(nóng)田最節(jié)水的灌溉施肥技術(shù)之一,在世界各地得到大力推廣。下圖是我國(guó)某地滴灌技術(shù)及施肥系統(tǒng)示意圖。讀圖,回答下面小題。

1圖中針式滴頭的主要作用

A. 提高植物根系的吸收率 B. 阻止污染物滲入土壤

C. 減少土壤中水分的蒸發(fā) D. 有效控制土壤的滴水量

2滴灌技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)

調(diào)節(jié)田間氣候減少病蟲害的發(fā)生增加地下水含量

減少無(wú)效蒸發(fā)適宜全面灌溉保持土壤結(jié)構(gòu)

A. ①④⑤ B. ⑤③④ C. ②④⑥ D. ④⑤⑥

3目前,影響滴灌技術(shù)在我國(guó)西北地區(qū)推廣的主要限制因素

A. 勞動(dòng)力不足 B. 農(nóng)業(yè)科技落后 C. 水資源不足 D. 經(jīng)濟(jì)成本較高

【答案】

1D

2C

3B

【解析】

1據(jù)材料可知,滴灌是利用塑料管道將水通過(guò)直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉,故針式滴頭可以有效控制土壤的滴水量,故D項(xiàng)正確;其他選項(xiàng)的說(shuō)法與針式滴頭的主要作用無(wú)關(guān),均可排除。

2滴灌技術(shù)不利于調(diào)節(jié)田間氣候,故①錯(cuò)誤;滴灌技術(shù)可以有效利用水資源從而減少地下水的含量,故③錯(cuò)誤;滴灌技術(shù)可以將水送到作物根部進(jìn)行局部灌溉,故不適宜全面灌溉,⑤錯(cuò)誤;結(jié)合定義分析可知,滴灌技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在減少病蟲害的發(fā)生、減少無(wú)效蒸發(fā)、保持土壤結(jié)構(gòu),故C項(xiàng)正確。

3滴灌是利用塑料管道將水通過(guò)直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉,由于受到農(nóng)業(yè)科技水平的限制,滴灌技術(shù)在我國(guó)西北地區(qū)推廣受到較大的限制,故B項(xiàng)正確;西北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的勞動(dòng)力資源充足,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;滴灌技術(shù)可以提高水資源的利用率,節(jié)約水資源,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;該技術(shù)在世界各地得到大力推廣,可知經(jīng)濟(jì)成本較低,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “六尺巷”是彰顯中華民族和睦謙讓美德的見證。小巷位于安徽省桐城市(約30°N,117°E),巷寬約6尺,墻高8尺,大約呈東西走向。下圖為六尺巷景觀圖。

完成下列各題。

1某日正午,北面墻體的四分之一被南面墻體的影子遮擋,該日的正午太陽(yáng)高度為

A.30°B.45°C.60°D.90°

2該地正午時(shí)刻,“北京時(shí)間”(120°E地方時(shí))為

A.12:00B.12:12

C.11:00D.11:56

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(海洋地理)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 象山港位于浙江寧波市東南部,地處穿山半島與象山半島之間,東臨太平洋,北鄰杭州灣,南鄰三門灣,東側(cè)為舟山群島,是一個(gè)由東北向西南深入陸地的狹長(zhǎng)型半封閉海灣。全港縱深60多千米,水深大多在10-15米。

材料二 圖為“象山港區(qū)圖”。

(1)我國(guó)在象山港海域所擁有的海洋權(quán)益是_______。

(2)說(shuō)出象山港口建設(shè)所開發(fā)利用的海洋資源類型并分析其建設(shè)的有利條件。

(3)闡述象山港開發(fā)建設(shè)需注意的問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】金沙江金江街段位于金沙江中游。下圖為金沙江該河段河流階地示意圖。據(jù)此完成下面小題。

1圖示河段的河流流向最可能為

A.自西北向東南B.自北向南C.自東北向西南D.自東南向西北

2圖示河流階地形成之前,該地區(qū)可能發(fā)生的內(nèi)力作用是

A.地殼運(yùn)動(dòng)B.變質(zhì)作用C.地震D.巖漿活動(dòng)

3下面四個(gè)階段中,河流流速最慢的是

A.T1B.T2C.T3D.T4

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面左圖為某島嶼沿20°緯線的地形剖面圖和甲、乙兩地氣候資料統(tǒng)計(jì)圖,右圖為左圖所示島嶼的地形略圖,其中M為1月份20℃等溫線(虛線為可能)分布狀況。讀圖完成下列各題。

1該島甲、乙兩地

A. 甲地1月牧草枯黃B. 乙地有明顯干濕兩季

C. 氣溫年較差較小D. 7~12月降水量逐月增加

2甲、乙兩地緯度相同,但乙地比甲地降水量大得多,關(guān)于其原因,下列說(shuō)法正確的是

A. 與東南季風(fēng)有關(guān)B. 乙側(cè)位于暖濕信風(fēng)迎風(fēng)坡

C. 乙地海拔比甲地低D. 甲地深居內(nèi)陸,乙地臨海

3下列關(guān)于Ll、L2、L3、L4等溫線彎曲合理性的敘述,正確的是

A. Ll符合實(shí)際,因?yàn)閸u嶼中部距海較遠(yuǎn),氣溫較高

B. L2符合實(shí)際,因?yàn)樵摷竟?jié)陸地溫度高于海洋

C. L3符合實(shí)際,因?yàn)樵摷竟?jié)海洋溫度高于陸地

D. L4符合實(shí)際,因?yàn)檠匕队信髁鹘?jīng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】PPE怪圖”是指貧困( Poverty)、人口( Population)和環(huán)境 Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系。讀圖,完成下面小題。

1形成PPE怪圖的根本原因是

A. 環(huán)境惡化B. 生產(chǎn)力水平低下

C. 人口過(guò)度增長(zhǎng)D. 資源短缺

220世紀(jì)中后期,下列四個(gè)地區(qū)環(huán)境退化的表現(xiàn),正確的是

A. 東北地區(qū)――石漠化B. 西北地區(qū)――沙漠化

C. 西南地區(qū)――濕地退化D. 東南地區(qū)――鹽堿化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

費(fèi)爾干納盆地被群山環(huán)抱,西部有一個(gè)狹窄的缺口,是出入盆地最方便的通道。古絲綢之路在翻越陌米爾高原之后,就從該盆地經(jīng)過(guò)。盆地內(nèi)冬季溫和、夏季炎熱,有若干個(gè)彼此分割的綠湖,是中亞的“果蔬盆地”。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民經(jīng)過(guò)探索發(fā)現(xiàn),在葡萄園內(nèi)種植紫花苜?梢匀〉酶玫纳鷳B(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。

(1)分析費(fèi)爾干納盆地發(fā)展果蔬種植的自然條件。

(2)說(shuō)出費(fèi)爾干納盆地中部鹽堿化過(guò)程。

(3)分析在葡萄園內(nèi)種植紫花苜蓿能帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境效益。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)示意圖”,完成下列要求。

(1)在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,______持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)題,______持續(xù)發(fā)展是條件,_____持續(xù)發(fā)展是目的。

(2)“退耕還林還草”政策屬于可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中的 (  )

A.經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) B.生態(tài)系統(tǒng) C.人的管理調(diào)控  D.社會(huì)系統(tǒng)

(3)“發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家”違背了可持續(xù)發(fā)展的________原則。

(4)說(shuō)出圖中經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)所包含的基本經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(說(shuō)出三類即可),并以其中一類基本經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為例說(shuō)明經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與生態(tài)系統(tǒng)的相互關(guān)系。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(地理—選修6:環(huán)境保護(hù))閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。

永定河(如下圖所示)發(fā)源于山西省,流經(jīng)內(nèi)蒙古、河北、北京,在天津匯入海河,是海河五大支流之一。近十年,永定河主要河段年均干涸121天,年均斷流316天,枯河沙化,生態(tài)系統(tǒng)退化嚴(yán)重。2016年12月,國(guó)家發(fā)展改革委、水利部、國(guó)家林業(yè)局制定印發(fā)了《永定河綜合治理與生態(tài)修復(fù)總體方案》。2017年開始在春季實(shí)施生態(tài)補(bǔ)水工程。

分析永定河近年來(lái)選擇在春季開展生態(tài)補(bǔ)水的原因。

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