【題目】樹(shù)木涂白是指用涂白劑（主要成分是生石灰和硫磺）將樹(shù)干部分涂成白色（如圖所示），是綠化植物養(yǎng)護(hù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。據(jù)此完成下面小題。

【1】樹(shù)木涂白的主要目的是

A. 防蟲(chóng)、防凍 B. 整齊、美觀

C. 減少樹(shù)皮水分蒸發(fā) D. 延長(zhǎng)樹(shù)木的壽命

【2】關(guān)于樹(shù)木涂白的作用原理，正確的是

A. 降低樹(shù)干白天和夜間的溫差 B. 減少地面長(zhǎng)波輻射

C. 延遲樹(shù)木萌芽和開(kāi)花 D. 增加樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光的吸收

【答案】

【1】A

【2】A

【解析】

【1】樹(shù)木涂白使用的涂白劑是含有硫磺粉的石灰水，可防蟲(chóng)和防凍，利于綠化植物安全越冬，A正確；

【2】樹(shù)木涂成白色，白天可反射太陽(yáng)光，減弱樹(shù)干吸收太陽(yáng)輻射，降低樹(shù)干白天和夜間的溫差，A正確；不會(huì)減少地面長(zhǎng)波輻射；對(duì)樹(shù)木萌芽和開(kāi)花影響沒(méi)有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線（地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線）圖，圖中數(shù)字代表坡度（坡面與水平面的夾角）。讀圖，完成下列各題。

【1】圖示甲、乙、丙、丁四處中，水流最平緩的是

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

【2】圖示區(qū)域

A. P地為陽(yáng)坡，光照條件較好 B. 丙處河流流速比乙處快

C. Q地為陽(yáng)坡，光照條件較好 D. 甲處河流流速比丁處快

【3】根據(jù)上圖

A. 可以確定河流自東北流向西南 B. 可以確定河流自西北流向東南

C. 可以確定河流自西南流向東北 D. 無(wú)法確定河流的流向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀相關(guān)材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 博斯騰湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸淡水湖，該地年降水量不足30毫米，蒸發(fā)量卻高達(dá)2 000毫米以上。湖面萬(wàn)千飛鳥(niǎo)，湖中魚(yú)群游弋，其西北面是面積廣闊的蘆葦?shù)�。出售蘆葦成為當(dāng)?shù)匕傩罩匾慕?jīng)濟(jì)來(lái)源之一，但總收入并不高。

材料二 博斯騰湖是淡水湖，但是南側(cè)不遠(yuǎn)有一個(gè)槽狀鹽沼池，池壁和底部均分布有厚厚的鹽層。右圖為鹽池附近的地質(zhì)剖面示意圖。

（1）推斷博斯騰湖的主要補(bǔ)給水源，并說(shuō)明理由。

（2）結(jié)合水循環(huán)過(guò)程簡(jiǎn)述鹽沼池鹽層的形成過(guò)程。

（3）請(qǐng)你為當(dāng)?shù)匕傩赵黾邮杖胩岢隹尚行源胧?/span>

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究者從大數(shù)據(jù)的視角出發(fā)，利用國(guó)內(nèi)新浪微博公眾平臺(tái)，采集了2013年網(wǎng)絡(luò)用戶簽到數(shù)據(jù)，解析出北京幾個(gè)城區(qū)”活動(dòng)空間”的特征。讀下表，回答下列各題。

（注：“活動(dòng)空間”是人們由于各種明確的目的、活躍在一定場(chǎng)所范圍內(nèi)的空間。主要分為居住、公共、商業(yè)、交通、通訊和戶外休閑等六種類型。）

【1】該研究者得出右表，使用的技術(shù)有

A. GPS和GIS B. GPS和RS C. RS和GIS D. 數(shù)字地球

【2】下列說(shuō)法正確的是

A. 朝陽(yáng)區(qū)商業(yè)活動(dòng)簽到最高是由于傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)知名度高

B. 朝陽(yáng)區(qū)戶外休閑活動(dòng)簽到少于西城區(qū)是由于戶外休閑活動(dòng)空間少

C. 豐臺(tái)區(qū)交通活動(dòng)簽到多于朝陽(yáng)區(qū)是由于對(duì)外交通樞紐多

D. 豐臺(tái)區(qū)戶外休閑活動(dòng)簽到最少是由于交通活動(dòng)空間

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然景觀的變化屬于地方性分異規(guī)律的是（ ）

A. 從青島到新疆自然景觀的差異B. 由美國(guó)東海岸到其中部大草原景觀的變化

C. 從海南島向北到遼東半島沿岸自然景觀的變化D. 馬達(dá)加斯加島東西兩岸的景觀差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地理興趣小組模擬某種地貌的形成過(guò)程，做了如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示），步驟一：將書(shū)本打開(kāi)并傾斜放于桌面上；步驟二：將黃豆、綠豆和小米的混合顆粒物自書(shū)本的中縫從高處向下緩緩傾倒；步驟三：觀察桌面上形成的堆積體的外形特點(diǎn)．讀圖完成下題．

【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地貌是（　　）

A. 沖積扇 B. 陡崖 C. 沙丘 D. 峽谷

【2】該地貌形成的地質(zhì)作用是（　�。�

A. 流水侵蝕作用 B. 流水沉積作用 C. 風(fēng)力侵蝕作用 D. 風(fēng)力沉積作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某日全球各緯度正午太陽(yáng)高度分布圖”（如下圖），完成下題．

【1】【1】這一天是（　�。�

A. 3月21日前后 B. 6月22日前后 C. 9月23日前后 D. 12月22日前后

【2】【2】這一天之后（　�。�

A. 南極圈內(nèi)極晝范圍將擴(kuò)大 B. 赤道正午太陽(yáng)高度將增大

C. 赤道的白晝將變長(zhǎng) D. 熱帶的范圍將縮小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月，安徽省人民政府頒布《安徽省主體功能區(qū)規(guī)劃》（主要規(guī)劃目標(biāo)到2020年），從開(kāi)發(fā)內(nèi)容上將全省劃分為農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、城市化地區(qū)和重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)。完成下面小題。

【1】關(guān)于上述區(qū)域劃分的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 各功能區(qū)之間具有較明顯的差異性

B. 各功能區(qū)都是獨(dú)立的單元，相互之間沒(méi)有影響

C. 各功能區(qū)都具有一定的面積、形狀、范圍和界線

D. 各功能區(qū)都具有明確的區(qū)位特征

【2】劃分區(qū)域的主要目的是（ ）

A. 進(jìn)一步了解區(qū)域的差異，因地制宜地對(duì)區(qū)域加以開(kāi)發(fā)利用

B. 引導(dǎo)人口有序流動(dòng)

C. 有計(jì)劃地施加影響，使其趨于一致

D. 劃定區(qū)域的界線，明確區(qū)域的歸屬

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】日照百分率是實(shí)際日照時(shí)間與可能日照時(shí)間的百分比。下表為亞歐大陸38°N52°N 之間四地日照百分率（不考慮地形因素）的季節(jié)變化。據(jù)表回答下列各題。

【1】圖中四地的地帶性植被是（ ）

A. ①地為溫帶草原 B. ②地為亞熱帶常綠闊葉林

C. ③地為溫帶荒漠 D. ④地為亞熱帶常綠硬葉林

【2】導(dǎo)致③地7月日照百分率全年最小的原因是（ ）

A. 受東南季風(fēng)控制降水多 B. 受中緯度西風(fēng)控制降水多

C. 受東北信風(fēng)控制降水少 D. 受副熱帶髙壓控制降水少

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