【題目】9月開學初，成都一位女生手持大學錄取通知書黯然神傷。她父親認為，上大學無用，撿垃圾都比讀書強，“讀書無用論”再次引起了社會熱議。這位父親沒有認識到（ ）

A．教育是文化傳播的重要途徑

B．良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)

C．學習成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來

D．接受高等教育是建設學習型社會的內(nèi)在要求

【答案】C

【解析】

試題分析：“讀書無用論”是沒有認識到知識的巨大作用，即學習成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來，答案C正確；材料沒有體現(xiàn)文化傳播，因此A不符合題意；材料沒有體現(xiàn)科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，因此B不符合題意；推動教育信息化和構(gòu)建終身教育體系是建設學習型社會的內(nèi)在要求，D說法錯誤；本題正確答案為C選項。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀南半球某島嶼圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于該島的敘述正確的是

A. 地勢北高南低 B. 該島7月盛行西南風

C. 河流水量季節(jié)變化大 D. 城鎮(zhèn)多集中在河流與近海沿岸

【2】圖中甲、乙、丙、丁四地中最適宜建造港口的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大氣受熱過程圖”，回答下題．

（1）使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是（　�。�
A.①﹣②﹣③
B.①﹣④﹣②
C.②﹣③﹣④
D.③﹣④﹣②
（2）影響近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）青藏高原與同緯度地區(qū)相比太陽輻射強，但氣溫低，主要是由于（　�。�
A.大氣消弱①輻射少，大氣吸收②輻射少
B.大氣反射②輻射少，地面接受③輻射少
C.地面接受③輻射多，大氣吸收②輻射多
D.地面吸收④輻射多，地面釋放②輻射多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖漫畫《危險》，回答下面小題。

【1】漫畫中“危險”所指的環(huán)境問題是（ ）

A. 沙塵暴 B. 全球變暖 C. 水資源短缺 D. 生物多樣性減少

【2】下列表述不正確的是（ ）

A. 這種環(huán)境問題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出

B. 為避免該環(huán)境問題的惡化，必須禁止人類的開發(fā)活動

C. 造成這種危險的人為原因有亂砍濫伐、過度放牧、過度開墾

D. 除中國外，這種環(huán)境問題比較嚴重的還有北非、西亞、美國、澳大利亞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“書籍是人類進步的階梯”。多讀好書

①是個人與社會可持續(xù)發(fā)展的必然要求

②根本意義在于提高自己科學文化修養(yǎng)

③是社會主義精神文明建設的根本任務

④能使人在科學文化的陶冶中升華思想道德境界

A.③④ B.①④ C.①② D.②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是某地山體滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。讀圖,完成下面小題。

【1】圖中堰塞體垮塌后可能會淹沒下游沿岸居民點,可快速確定需要轉(zhuǎn)移人口區(qū)域的技術(shù)是(　　)

A. 遙感(RS) B. 全球定位系統(tǒng)(GPS) C. 地理信息系統(tǒng)(GIS) D. 北斗導航系統(tǒng)(BDS)

【2】圖中甲、乙、丙、丁四處海拔由高到低的排序是(　　)

A. 甲>乙>丙>丁C B. 甲>丙>丁>乙 C. 乙>丙>甲>丁 D. 乙>丁>丙>甲

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下左圖是南方某區(qū)域等高線(單位：m)地形圖，右圖是左圖中甲處的氣候資料。據(jù)道光、咸豐年間的縣志記載，圖1中甲處當時森林茂密，柳竹成蔭，河深水清，舟楫暢行；然而現(xiàn)在展現(xiàn)在人們眼前的卻是被切割得支離破碎的光山禿嶺，一片“紅色荒漠”景觀。據(jù)此回答下列問題。

(1)根據(jù)材料，分析圖1甲處形成“紅色荒漠”景觀的原因。

(2)左圖甲處形成的“紅色荒漠”帶來的危害主要表現(xiàn)在哪些方面？

(3)在充分利用當?shù)刭Y源的基礎上，我們應采取哪些有效措施防治圖示區(qū)域日漸擴大的“紅色荒漠化”？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】專家研究發(fā)現(xiàn)，英國巨石陣是一處古人天文觀測遺址，在特定日期站在陣內(nèi)的人可以看到日出、日落透過巨石縫隙的光線。左圖為巨石陣景觀圖，右圖為巨石陣不同日期太陽光線示意圖。讀圖回答下列問題。

【1】圖中①、②、③、④所示太陽光線中，代表夏至日日出的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】若⑤代表某日日落的太陽光線，20天后的某日看到相同方位的日落，則該日可能是

A. 6月12日 B. 1月2日 C. 7月12日 D. 7月2日

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為北半球某地某時的近地面等壓線分布圖，讀圖回答下列各題。

【1】若①地此時為晴朗天氣，則控制①地的天氣系統(tǒng)為（ ）

A. 氣旋 B. 反氣旋 C. 冷鋒 D. 暖鋒

【2】若①地為低壓中心，②地為高壓中心，則圖中所示區(qū)域可能存在鋒面的是（ ）

A. a B. b C. c D. d

【3】若①地為高壓中心，②地為低壓中心，則圖中b地的風向為（ ）

A. 偏西風 B. 偏東風 C. 偏北風 D. 偏南風

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