【題目】我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放政策,這是因?yàn)閰^(qū)域具有
A. 整體性和差異性 B. 綜合性和整體性
C. 開放性和綜合性業(yè) D. 差異性和開放性
【答案】D
【解析】
區(qū)域并不是孤立存在的,而是與其他區(qū)域有著各種各樣的聯(lián)系。區(qū)域的開放性特征,便于加強(qiáng)區(qū)域合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可以為經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)提高資金、技術(shù)和人才;經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)提高資源、勞動(dòng)力等。因此我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放政策,是因?yàn)閰^(qū)域具有差異性和開放性。故答案選D項(xiàng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列日子中,我國(guó)各地白晝最短的一天是
A.“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)B.“六·一”國(guó)際兒童節(jié)
C.中國(guó)共產(chǎn)黨的生日D.中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。大城市PM2.5主要來自汽車尾氣排放。會(huì)加劇PM2.5污染的因素有( )
A. 平坦地形 B. 逆溫現(xiàn)象 C. 雨雪天氣 D. 發(fā)展公交
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某區(qū)域示意圖”,回答下面小題。
【1】有關(guān)圖中洋流的判斷,正確的是
A. B. C. D.
【2】關(guān)于圖中水循環(huán)的描述,正確的是( )
A. 甲環(huán)節(jié)沒有季節(jié)變化 B. 乙環(huán)節(jié)是衡量水資源豐歉的指標(biāo)
C. 丙環(huán)節(jié)受人類影響最大 D. 丁環(huán)節(jié)是塑造地表形態(tài)的主要力量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“天人合一”思想是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,其蘊(yùn)含了
A. 地理環(huán)境決定論 B. 人類中心論
C. 人地伙伴論 D. 人地平等論
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 黃土高原不同時(shí)期土地利用圖(下圖)
材料二 明清以來,黃土高原地區(qū)人口有了很大增加。大量人口向長(zhǎng)城以北的鄂爾多斯高原遷移,有一部分人口向黃土高原的山地移民。據(jù)記載,明清時(shí)期黃土高原北部長(zhǎng)城沿線植被為草原和荒漠草原。
(1) 閱讀圖乙,簡(jiǎn)述黃土高原的地理位置特點(diǎn)。
(2) 說出秦漢時(shí)期到明清時(shí)期黃土高原地區(qū)土地利用變化有何特點(diǎn)。
(3)根據(jù)黃土高原地區(qū)土地利用的變化,推測(cè)秦漢到明清時(shí)期黃土高原地區(qū)的自然地理環(huán)境有哪些變化?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列地區(qū)的環(huán)境問題有可能影響到全球環(huán)境的是( )。
A. 寧夏平原的次生鹽堿化 B. 淮河的水污染加劇
C. 巴西熱帶雨林的破壞 D. 湖南的酸雨頻率加大
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