【題目】人口狀況對一個地區(qū)的社會和經濟發(fā)展有重要影響。下圖為上海市人口機械增長率與自然增長率變化圖。讀圖回答下面小題
【1】下列年份上海市人口增長率最低是
A. 2003 年 B. 2008 年 C. 2009 年 D. 2010 年
【2】圖中反映上海市人口總量的變動態(tài)勢是
A. 基本穩(wěn)定 B. 波動上升 C. 先增后減 D. 逐年增加
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【題目】讀圖,回答下列問題。
關于乙地天氣的敘述,正確的是()
A. 受冷鋒影響,氣溫將降低 B. 受暖鋒影響,氣溫將升高
C. 受冷鋒影響,氣壓將降低 D. 受暖鋒影響,氣壓將升高
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【題目】(題文)我國曾經著名的“三大荒”(見下圖),如今已經變成了“三大倉”:“北大荒”變成糧倉,“西大荒”變成棉倉,“南大荒”成為橡膠林和熱帶經濟作物倉。下列有關“三大荒”描述正確的是()
A. “北大荒”農業(yè)發(fā)展主要的制約因素是光照
B. “北大倉”主要的糧食作物是玉米和冬小麥
C. “南大荒”橡膠、熱帶經濟作物種植的主導因素是水分
D. “西大荒”棉花生產主要的氣候優(yōu)勢是夏季光熱充足,晝夜溫差大
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【題目】讀“世界城鄉(xiāng)人口數量變化圖”,完成下列問題。
(1)2000年,發(fā)達國家城市人口總數約為________,發(fā)展中國家城市人口總數約為________。
(2)城市化的主要標志有__________________________,其中最重要的指標是________。
(3)二戰(zhàn)后,城市化發(fā)展速度較快的是________國家,主要原因是_______
(4)比較兩類不同國家城市化進程的特點。
| 發(fā)展中國家 | 發(fā)達國家 |
城市化進程特點 |
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|
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【題目】讀“四國某年人口變動圖”,回答下列各題。
【1】根據圖中數據判斷,人口增長屬于原始型的國家是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】下列關于乙國可能存在的主要人口問題的敘述,正確的是( )
A. 人口增長快,人均資源占有量減少 B. 人口增長快,加大環(huán)境人口容量
C. 人口增長緩慢,城市化進程明顯減慢 D. 人口增長緩慢,出現了勞動力不足的情況
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【題目】M是非洲第三大淡水湖,世界第四深湖,青翠挺拔的山峰相對聳立在狹長的湖面兩岸,形成兩道壁障,景色極為壯觀。下圖示意M湖地理位置。據此完成下列問題。
【1】M湖南北長約
A. 450千米 B. 580千米 C. 650千米 D. 750千米
【2】M湖的成因是
A. 斷層陷落儲水 B. 火山口積水
C. 冰蝕洼地積水 D. 河道堵塞成湖
【3】考慮降水的影響,該湖泊水位較低的月份是
A. 3-5月 B. 6-8月 C. 9-11月 D. 11月至次年2月
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【題目】某學校地理興趣小組運用簡易方法側量當地正午太陽高度。下圖為“該地二分二至日正午太陽光線與地平面夾角示意圖”,圖中a-β=8°。據此完成下面小題。
【1】該校所處的緯度為
A. 61°N B. 51°N C. 35°S D. 25°S
【2】該校所在地
A. 日出時間始終比上海早 B. 正午太陽高度年變化差值與上海相同
C. 晝夜長短差值一直比上海大 D. 自轉速度與上海一樣
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【題目】下圖為“某城市工業(yè)布局”簡圖和該市西部地區(qū)某產業(yè)園工業(yè)生產過程示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)該城市擬在①~⑥處選建電子廠、自來水廠、鋼鐵廠和化工廠,請為各工廠選擇合理的廠址,并將其代號填寫在相應的橫線上。
電子廠:____;自來水廠:____:鋼鐵廠:________;化工廠:____。(4分)
(2)城市功能區(qū)中工業(yè)區(qū)分布的特點是_________、___________。
(3)圖中設置綠化帶的作用有_____________、________________、___________。
(4)近幾十年來許多機械工業(yè)在該市西部紛紛建廠,請分析其原因。
(5>結合該城市某產業(yè)園工業(yè)生產過程示意圖,簡析該產業(yè)園的優(yōu)點.
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【題目】2016年1月1日,我國全面二孩政策正式實施。據此結合新中國成立以來我國人口變化示意圖,完成下面小題。
【1】目前,我國的人口增長模式為
A. 原始人口增長模式
B. 傳統(tǒng)人口增長模式
C. “高一低一高”模式
D. “低一低一低”模式
【2】我國1980年之后出生率不斷降低的主要原因是
A. 經濟發(fā)展水平的提高
B. 人們的生育意愿降低
C. 計劃生育政策的實施
D. 養(yǎng)老保障制度的完善
【3】我國實施全面二孩政策的主要目的是
A. 促進我國家庭結構的優(yōu)化 B. 緩解我國的人口老齡化
C. 調節(jié)我國男女性別比失衡 D. 強勁拉動我國的經濟增長
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