精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

對自然災害的認識不正確的是


  1. A.
    人們應該與天地為敵,通過“征服自然”來“消滅”自然災害
  2. B.
    我們應該利用人類的智慧從天地變化的現(xiàn)象中了解變化的科學規(guī)律,掌握趨利避害、化害為利的本領,將自然災害的損害降低到最小的程度
  3. C.
    自然災害和其他事物一樣具有雙重性,我們應該辯證地看待它
  4. D.
    人類文明是在與各種天災人禍的抗爭中發(fā)展起來的
A
試題分析:人們應該掌握自然災害發(fā)生的規(guī)律,利用人類的智慧避害而不能與天地為敵;人們應該順應自然發(fā)展規(guī)律,掌握趨利避害、化害為利的本領,將自然災害的損害降低到最小的程度,而不能通過“征服自然”來“消滅”自然災害。故A項錯誤,B項正確。自然災害既有給人類、人類社會造成巨大災害的一面,也有給人類帶來有益的一面,C項正確。人類自誕生之日起就會遇到天災人禍并在抗擊災禍中塑造者人類的文明,D項正確。故A為符合題意的選項。
考點:自然災害
點評:該題難度一般,屬于基礎性題目,主要考查同學們對自然災害的基本認知能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理選修四1.1初識自然災害練習卷(解析版) 題型:選擇題

對自然災害的認識不正確的是(   )

A.人們應該與天地為敵,通過“征服自然”來“消滅”自然災害

B.我們應該利用人類的智慧從天地變化的現(xiàn)象中了解變化的科學規(guī)律,掌握趨利避害、化害為利的本領,將自然災害的損害降低到最小的程度

C.自然災害和其他事物一樣具有雙重性,我們應該辯證地看待它

D.人類文明是在與各種天災人禍的抗爭中發(fā)展起來的

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

對自然災害的認識不正確的是(    )

A.人們應該與天地為敵,通過“征服自然”來“消滅”自然災害

B.我們應該利用人類的智慧從天地變化的現(xiàn)象中了解變化的科學規(guī)律,掌握趨利避害、化害為利的本領,將自然災害的損害降低到最小的程度

C.自然災害和其他事物一樣具有雙重性,我們應該辯證地看待它

D.人類文明是在與各種天災人禍的抗爭中發(fā)展起來的

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

對自然災害的認識不正確的是

A.人們應該與天地為敵,通過“征服自然”來“消滅”自然災害

B.我們應該利用人類的智慧從天地變化的現(xiàn)象中了解變化的科學規(guī)律,掌握趨利避害、化害為利的本領,將自然災害的損害降低到最小的程度

C.自然災害和其他事物一樣具有雙重性,我們應該辯證地看待它

D.人類文明是在與各種天災人禍的抗爭中發(fā)展起來的

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2012年魯教版高中地理選修四1.1初識自然災害練習卷(帶解析) 題型:單選題

對自然災害的認識不正確的是(   )

A.人們應該與天地為敵,通過“征服自然”來“消滅”自然災害
B.我們應該利用人類的智慧從天地變化的現(xiàn)象中了解變化的科學規(guī)律,掌握趨利避害、化害為利的本領,將自然災害的損害降低到最小的程度
C.自然災害和其他事物一樣具有雙重性,我們應該辯證地看待它
D.人類文明是在與各種天災人禍的抗爭中發(fā)展起來的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案