【題目】“一帶一路”倡議為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展開(kāi)啟了新的機(jī)遇之窗。讀陸上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶示意圖,完成下面小題。

1圖中A、B兩地的陸地自然帶是

A.亞熱帶常綠闊葉林帶B.亞熱帶常綠硬葉林帶

C.溫帶落葉闊葉林帶D.亞寒帶針葉林帶

2A地到B地沿線自然景觀的變化屬于

A.由赤道到兩極的分異B.從沿海向內(nèi)陸的分異

C.山地垂直分異D.非地帶性分異

【答案】

1C

2B

【解析】

本題考查自然地理環(huán)境差異性分析。

1本題考查陸地自然帶的判斷,A地位于我國(guó)西安,為溫帶季風(fēng)氣候,對(duì)應(yīng)的陸地自然帶為溫帶落葉闊葉林帶,B地為鹿特丹,位于歐洲西部40°-60°之間,為溫帶海洋性氣候,對(duì)應(yīng)的陸地自然帶為溫帶落葉闊葉林帶,C正確;亞熱帶常綠闊葉林帶分布在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),亞熱帶常綠硬葉林帶分布在地中海氣候區(qū),亞寒帶針葉林帶分布在亞寒帶針葉林氣候區(qū),因此ABD錯(cuò)誤,故選C。

2A地到B地沿線自然景觀由森林過(guò)渡到草原、荒漠、草原、再到森林的變化,體現(xiàn)的是從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律,距海越遠(yuǎn),降水越少,因此影響因素為水分,B正確;由赤道到兩極的地域分異主要延緯線方向(東西方向)延伸,緯度變化方向(南北方向)更替, A錯(cuò)誤;山地的垂直地域分異主要指由于海拔高度為基礎(chǔ)的造成的地域分異,C錯(cuò)誤;陸地環(huán)境的非地帶性規(guī)律是指由非地帶因素引|起的無(wú)規(guī)律分布,D錯(cuò)誤。綜上分析,本題選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理—選修6:環(huán)境保護(hù)]

瑪曲縣位于青藏高原東端的黃河第一彎曲部(如下圖),是黃河上游重要的水源涵養(yǎng)區(qū)和補(bǔ)給區(qū),黃河在瑪曲段的補(bǔ)充水量占黃河總水流量的45%,被稱(chēng)為“黃河蓄水池”。20世紀(jì)80年代,由于自然和人為因素,瑪曲縣約90%的天然草地出現(xiàn)不同程度的沙化和鹽堿化現(xiàn)象,濕地出現(xiàn)大面積干涸。近年來(lái),瑪曲縣實(shí)施重大生態(tài)保護(hù)修復(fù)工程,取得了顯著成效。

分析瑪曲縣被稱(chēng)為“黃河蓄水池”的原因,并指出生態(tài)修復(fù)后對(duì)黃河水環(huán)境的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“七個(gè)省級(jí)行政區(qū)某種植被面積占全國(guó)該種植被面積的比例表”,完成下列問(wèn)題。

1】【1該植被最有可能是

A. 草原 B. 苔原 C. 硬葉林 D. 針葉林

2】【2該植被分布區(qū)最普遍的環(huán)境問(wèn)題是

A. 酸雨 B. 固體廢棄物污染 C. 土地沙化 D. 臭氧層破壞

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

庫(kù)布齊沙漠位于鄂爾多斯高原,西、北、東三面均以黃河為界?偯娣e約145萬(wàn)公頃,年均降水量240-360mm,年均蒸發(fā)量2160mm。過(guò)去,風(fēng)沙肆虐,流動(dòng)沙丘約占61%。經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),此地有白泥窯文化、廟子溝文化、阿善文化等多處文化遺址。據(jù)史料記載,早在唐代, 鄂爾多斯北部陸續(xù)出現(xiàn)幾塊沙丘地帶。到清朝末年,實(shí)施了“開(kāi)放蒙荒”、“移民實(shí)邊”政策,沙漠化更加嚴(yán)重。圖一為庫(kù)布齊沙漠及人工林網(wǎng)圖,圖二為庫(kù)布齊地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)說(shuō)明庫(kù)布齊沙漠形成的人為原因。

一直以來(lái),人們防治沙漠的思路是植樹(shù)造林。但實(shí)際上我國(guó)90% 的沙漠地區(qū)年降雨量在40mm以下,達(dá)不到“植樹(shù)造林”所需的條件。在這樣的地區(qū)植樹(shù),樹(shù)木在供水不足的情況下,只能深扎根系,成為抽水機(jī),造成十幾米深的干旱層,加劇土地沙漠化。因此,科學(xué)家建議,在沒(méi)有引入足夠的水資源以前,應(yīng)該停止無(wú)效的防護(hù)林建設(shè)。

(2)據(jù)上述材料,用水循環(huán)原理解釋“在沙漠地區(qū)大規(guī)模植樹(shù)造林導(dǎo)致干旱層加深”的地理過(guò)程。

勤勞的庫(kù)布齊人民一方面沿沙漠邊緣、黃河岸邊,選用耐旱樹(shù)種植建鎖邊林帶;另一方面,在流動(dòng)沙丘分布區(qū),先用草方格固沙,截留水分,再種植固沙植被。通過(guò)“鎖住四周、滲透腹部”的治沙措施, 提高了該地區(qū)的植被覆蓋率,實(shí)現(xiàn)了治沙的目的。

(3)說(shuō)出沿沙漠邊緣、黃河岸邊,植建鎖邊林帶的有利自然條件。

經(jīng)過(guò)治理,肆虐的風(fēng)沙成為了歷史。今天的庫(kù)布齊沙漠,森林覆蓋率達(dá)15.7%,植被覆蓋率達(dá)53%,成為全世界防治荒漠化的典范。

(4)請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚(gè)問(wèn)題中,任選其一作答。問(wèn)題①:說(shuō)出庫(kù)布齊沙漠治理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)世界沙漠化治理的啟示。問(wèn)題②:請(qǐng)你為庫(kù)布齊地區(qū)可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “年齡中位數(shù)”是將全體人口按照年齡大小順序排列,居于中間位置的那個(gè)年齡。年齡中位數(shù)將總?cè)丝诜譃閮砂,一半在年齡中位數(shù)以上,一半在年齡中位數(shù)以下。下圖是中國(guó)、美國(guó)、日本、印度四國(guó)的人口年齡中位數(shù)變化圖(含預(yù)測(cè))。

據(jù)此完成下面小題。

1下列國(guó)家對(duì)應(yīng)曲線排序正確的是

A.①日本②美國(guó)③中國(guó)④印度B.①美國(guó)②印度③日本④中國(guó)

C.①日本②中國(guó)③美國(guó)④印度D.①美國(guó)②中國(guó)③日本④印度

2自1950年至今,關(guān)于圖中四國(guó)年齡中位數(shù)的變化敘述正確的是

A.日本的年齡中位數(shù)始終最大B.美國(guó)的年齡中位數(shù)始終大于印度

C.發(fā)達(dá)國(guó)家始終高于發(fā)展中國(guó)家D.發(fā)達(dá)國(guó)家變化幅度均小于發(fā)展中國(guó)家

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(研究性學(xué)習(xí))

課題名稱(chēng):生命存在的條件

課題資料:

資料一 在太陽(yáng)系中,火星環(huán)境與地球環(huán)境最為相似,因此人類(lèi)首先選擇火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星;鹦菚円箿夭顦O大,其日間溫度能達(dá)到20攝氏度,而其夜間溫度卻低至零下80攝氏度,晝夜溫差可達(dá)100攝氏度左右。另外,火星大氣層稀薄,大量輻射彌散在星球上空。同時(shí),星球氧氣含量極低,還不及1%。在電影《火星救援》中,Watney在火星的地面上挖坑種植土豆,他使用人類(lèi)糞便為土豆施肥,并且借助火箭燃料獲得液態(tài)水。

資料二 火星與地球的部分資料對(duì)比表

(1)根據(jù)資料簡(jiǎn)析火星上不適合人類(lèi)生存的原因。

(2)根據(jù)資料推測(cè)火星表面晝夜溫差大的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

野外考察是地理學(xué)的重要研究方法,也是提高地理實(shí)踐力的重要手段。2019年暑期山東省某中學(xué)地理社團(tuán)組織了一次對(duì)內(nèi)蒙古赤峰的研學(xué)旅行活動(dòng)。讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)在赤峰考察期間,同學(xué)們中午穿夏裝,晚上穿棉服,請(qǐng)用大氣受熱過(guò)程原理來(lái)解釋這種現(xiàn)象。

(3)圖d為玉龍地區(qū)的主要地貌景觀——沙丘。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)考證,沙丘并非本地自產(chǎn)。推斷該地沙丘地貌的形成原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列小題。

12010—2015年我國(guó)能源消費(fèi)發(fā)展趨勢(shì)是(  )

①煤炭不占重要地位、诨茉聪M(fèi)比重不斷下降 ③石油消費(fèi)比重呈下降趨勢(shì)、芴(yáng)能、風(fēng)能等其他能源消費(fèi)比重幾乎沒(méi)有變化

A. ①②

B. ②④

C. ③④

D. ②③

2促進(jìn)我國(guó)能源消費(fèi)可持續(xù)發(fā)展的措施是(  )

①加快發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源 ②加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),提高重化工業(yè)比重、酃(jié)約能源,提高能源利用率、芙Y(jié)合國(guó)情增加煤炭消費(fèi)比重

A. ①③ B. ②④

C. ①② D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。

讀圖回答下列小題。

1該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是

①晝夜的更替 

②四季的輪換 

③運(yùn)動(dòng)物體偏向 

④地方時(shí)差異

A.①②B.③④

C.①④D.②③

2圖中P地

A.位于大圓上B.位于昏線上

C.當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)日落D.水平運(yùn)動(dòng)的物體不偏向

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同步練習(xí)冊(cè)答案