【題目】下圖表示干細(xì)胞A形成B、C、D三種細(xì)胞的情況。據(jù)圖回答下列問題:
(1)B細(xì)胞仍然保持著其特有的______和______能力,C所示細(xì)胞發(fā)生的現(xiàn)象被稱為細(xì)胞________性死亡。
(2)A形成D的過程叫做細(xì)胞 。
(3)若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,該細(xì)胞中發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有__________________(填圖中數(shù)字)。若D細(xì)胞是正在癌變的細(xì)胞,發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有_________(填圖中數(shù)字)。
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【題目】__________ that they found the long lost sword of the Ming Dynasty. (be)
就是在這個湖里,他們發(fā)現(xiàn)了失蹤已久的明代寶劍。
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【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C.ATP的合成場所是④,分解場所是③
D.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積
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【題目】
Dress warmly, you'll catch cold You see the flu is spreading quickly, right?
A. on the contrary
B. instead
C. on the other hand
D. or else
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【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)B過程表示一個細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生 的過程。
(2)該生物為 生物,其中A過程的方式包括 。
(3)細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,它是通過__________實現(xiàn)的,細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有____________。
(4)圖中對生物的生長(體積增大)起主要作用的過程是____________。
(5)圖中對生物體細(xì)胞種類的增多起主要作用的過程是____________。
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【題目】下圖1表示某二倍體雌性動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示該動物在細(xì)胞增殖過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答下列問題:
(1)圖1中a、b、c表示染色體的是 (填字母),III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖3中的 圖,圖1中與數(shù)量關(guān)系 (填數(shù)字)對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。
(2)該動物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是 。
(3)圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段(填序號);B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了 作用。
(4)圖3中乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于圖2中 (填序號)階段,此時細(xì)胞中有 條染色體;該生物不同細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)最多有 條。丙所示的細(xì)胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖1中的 (填數(shù)字)。
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【題目】如圖所示為某雄性動物正在進行分裂的細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖屬于 分裂的 階段,細(xì)胞中有 條染色單體。
(2)減數(shù)第一次分裂時,要分離的染色體是 。
(3)該細(xì)胞全部分裂完成后,可形成 個子細(xì)胞,它們的名稱是 。
(4)圖中具有的染色體、著絲點、DNA分子數(shù)依次是 。
(5)a和a′互稱為 ,它們是在 期經(jīng)過了 而形成的。a′和b在 時期可能發(fā)生 現(xiàn)象。
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【題目】He has given you the way ____________ is best to solve the problem.
A. / B. in which C. what D. which
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【題目】 (2017·江蘇) In 1963 the UN set up the World Food Programme, one of ____________ purposes is to relieve worldwide starvation.
A. which B. its C. whose D. whom
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