上海積極開發(fā)利用風(fēng)能、太陽能等新能源。
1.下列符合低碳生活和節(jié)能減排理念的措施是:
A.進一步開放私車額度 B.推廣“太陽能屋頂計劃”
C.居民區(qū)大力建設(shè)風(fēng)力發(fā)電站 D.崇明島大力發(fā)展潮汐能
2.上海地區(qū)太陽能熱水器集熱板與水平面的夾角β(理論值)最大時為:
A.夏至日 B.冬至日 C.春分日 D.秋分日
科目:高中地理 來源:2011年海南省高二第一次質(zhì)量檢測地理卷 題型:選擇題
10月24日為聯(lián)合國日,今年聯(lián)合國日的口號是“用愛溫暖世界,而非二氧化碳”,全球各地紛紛響應(yīng)并大力呼吁節(jié)能減排。讀圖回答各題。
“全球氣溫變暖示意圖”
1.關(guān)于全球氣候變暖的相關(guān)原因解釋,正確的是( )
A.二氧化碳阻擋了地面長波輻射 B、二氧化碳強烈吸收地面長波輻射
C、二氧化碳強烈反射地面短波輻射 D、二氧化碳強烈吸收太陽短波輻射
2.如果人類繼續(xù)任其發(fā)展,產(chǎn)生的后果可能是( )
A、島嶼的面積可能減小 B、中亞地區(qū)濕度增加
C、使南極冰川消融,增加淡水供應(yīng) D、北歐地區(qū)雪線下降
3.上海積極開發(fā)利用風(fēng)能、太陽能等新能源。下列符合低碳生活和節(jié)能減排理念的措施是( )
A、進一步開放私車額度
B、推廣“太陽能屋頂計劃”
C、居民區(qū)大力建設(shè)風(fēng)力發(fā)電站
D、崇明島大力發(fā)展潮汐能
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源:上海市金山區(qū)2010屆高三上學(xué)期期末考試(地理) 題型:材料閱讀
2009年12月7日—19日,聯(lián)合國氣候大會在哥本哈根召開,閱讀材料回答問題:
(17分)
材料一:
材料二:哥本哈根氣候資料(氣象站位置: 北緯 55.6 度, 東經(jīng) 12.7 度)
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材料三:在風(fēng)電制造和利用方面一直處于世界前列的丹麥,近日在北海建造了世界上最大的海上風(fēng)電場。與此同時,丹麥政府還制定了一個雄心勃勃的目標(biāo):在2025年之前,使風(fēng)力發(fā)電達到該國電力供應(yīng)總量的75 % ,屆時丹麥將成為一個靠風(fēng)“驅(qū)動”的國家。
我國東海大橋風(fēng)電場位于東海大橋以東,將由34臺巨大的白色大風(fēng)車組成,形成一片14平方公里的海上風(fēng)電示范區(qū),裝機容量達100兆瓦,通過海底電纜傳回電力,可為10萬戶家庭提供全部用電,年減排二氧化碳效應(yīng)相當(dāng)于5萬輛汽車停駛。
1.哥本哈根是 (國家)的首都,在該國最大的島——西蘭島上,與瑞典的馬爾默隔海相望,請在圖中標(biāo)出波羅的海、北海位置。
2.2009年12月7日10時聯(lián)合國氣候變化框架公約15次締約方會議正式在丹麥哥本哈根(東一區(qū))開幕,此時北京時間為 月 日 時。
3.根據(jù)哥本哈根氣候資料可知,其屬于 (氣候類型),簡述此種氣候類型的成因并說明對該國農(nóng)業(yè)的影響。
4.指出“哥本哈根氣候大會”針對的主要環(huán)境問題,并分析該環(huán)境問題產(chǎn)生的人為原因。
5.按照能源的可再生性分類,太陽能、風(fēng)能、水能屬于 能源,其中屬于新能源的是 。從協(xié)調(diào)人地關(guān)系角度看,人類積極開發(fā)新能源的意義是
。(至少答出兩點)
6.分析上海建設(shè)東海大橋風(fēng)電場的有利因素。(至少答出兩點)
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科目:高中地理 來源:2010年上海市浦東新區(qū)高考預(yù)測 題型:選擇題
上海積極開發(fā)利用風(fēng)能、太陽能等新能源。
1.下列符合低碳生活和節(jié)能減排理念的措施是:
A.進一步開放私車額度
B.推廣“太陽能屋頂計劃”
C.居民區(qū)大力建設(shè)風(fēng)力發(fā)電站
D.崇明島大力發(fā)展潮汐能
2.上海地區(qū)太陽能熱水器集熱板與水平面的夾角β(理論值)最大時為:
A.夏至日 B.冬至日 C.春分日 D.秋分日
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