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氣象部門制作天氣預報的第一步是制作天氣形勢預報,即先對目前控制和影響預報區(qū)域的天氣系統(tǒng)的移動和強度變化等做出預報。圖為地面風預報示意圖,根據形勢預報,未來12小時低壓將向東北移到虛線所示的位置,即B站未來12小時將處于低壓的后部,相當于原來A站所處低壓的位置。讀圖,回答下列問題。

(1)說出該天氣系統(tǒng)所在半球和判斷依據。
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(2)若未來該低壓各部位強度變化不大,試描述B站鋒面過境前后風向和風速的變化
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(3)假設氣旋強度不變,當該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時,試分析風速和風向會發(fā)生哪些改變?
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(1)位于北半球; A 處風向向右發(fā)生偏轉(鋒面呈逆時針方向移動)
(2)在冷鋒過境前為西南風,過境后為西北風,風速變大。
(3)當氣旋由陸地移到海面時,(由于摩擦力減小,)風速會加大,風向與等壓線的交角會變小。
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    氣象部門制作天氣預報的第一步是制作天氣形勢預報,即先對目前控制和影響預報區(qū)域的天氣系統(tǒng)的移動和強度變化等做出預報。下圖為地面預報示意圖,根據形勢,未來12小時低壓將向東北移到虛線所示的位置,即B點未來12小時將處于低壓的后部,相當于原來A點所處低壓的位置。讀圖,回答下列問題。(12分)

    (1)說出該天氣系統(tǒng)所在半球和判斷依據。(4分)

    (2)若未來該低壓各部位強度變化不大,試描述B點鋒面過境前后風向和風速的變化。(4分)

    (3)假設氣旋強度不變,當該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時,試分析風速和風向會發(fā)生哪些改變?(4分)

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    氣象部門制作天氣預報的第一步是制作天氣形勢預報,即先對目前控制和影響預報區(qū)域的天氣系統(tǒng)的移動和強度變化等做出預報。圖15為地面風預報示意圖,根據形勢預報,未來12小時低壓將向東北移到虛線所示的位置,即B站未來12小時將處于低壓的后部,相當于原來A站所處低壓的位置。讀圖15,回答下列問題。

    (1)說出該天氣系統(tǒng)所在半球和判斷依據。

    (2)若未來該低壓各部位強度變化不大,試描述B站鋒面過境前后風向和風速的變化。

    (3)假設氣旋強度不變,當該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時,試分析風速和風向會

    發(fā)生哪些改變?

     

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    科目:高中地理 來源: 題型:

    氣象部門制作天氣預報的第一步是制作天氣形勢預報,即先對目前控制和影響預報區(qū)域的天氣系統(tǒng)的移動和強度變化等做出預報。下圖為地面預報示意圖,根據形勢,未來12小時低壓將向東北移到虛線所示的位置,即B點未來12小時將處于低壓的后部,相當于原來A點所處低壓的位置。讀圖,回答下列問題。(12分)

    (1)說出該天氣系統(tǒng)所在半球和判斷依據。(4分)

    (2)若未來該低壓各部位強度變化不大,試描述B點鋒面過境前后風向和風速的變化。(4分)

    (3)假設氣旋強度不變,當該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時,試分析風速和風向會發(fā)生哪些改變?(4分)

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    科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省高三上學期期中考試地理試卷 題型:綜合題

    讀有關材料回答問題:(14分)

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    (1)說出該天氣系統(tǒng)所在半球和判斷依據(4分)

     

     

    (2)若未來該低壓各部位強度變化不大,試描述B站鋒面過境前后風向和風速的變化(6分)

     

     

    (3)假設氣旋強度不變,當該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時,試分析風速和風向會發(fā)生哪些改變?(4分)

     

     

     

     

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    (1)說出該天氣系統(tǒng)所在半球和判斷依據。(2分)

    (2)若未來該低壓各部位強度變化不大,試描述B站鋒面過境前后風向和風速的變化。(3分)

    (3)假設氣旋強度不變,當該天氣系統(tǒng)由陸地移到同緯度海面時,試分析風速和風向會發(fā)生哪些改變?(2分)

     

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