【題目】如圖中氣壓形勢常見于3﹣﹣5月，據(jù)此完成下題．

（1）圖中此時日照市的風(fēng)向為（　　）
A.東南風(fēng)
B.東北風(fēng)
C.西北風(fēng)
D.西南風(fēng)
（2）關(guān)于圖中氣壓系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�
A.日照市受其控制時寒冷干燥
B.該系統(tǒng)多由西北內(nèi)陸冷高壓移動變化而來
C.日照市受其控制時多臺風(fēng)雨
D.該系統(tǒng)多由南方副熱帶高壓移動變化而來

【答案】
（1）A
（2）B
【解析】（1）根據(jù)等壓線的數(shù)據(jù)，由高壓指向低壓，北半球往右偏，可知此時日照市的風(fēng)向為東南風(fēng)．
（2）冬季陸地形成冷高壓，海洋為低壓，隨著3月溫度升高，海洋逐漸轉(zhuǎn)為冷高壓，陸地?zé)岬蛪�，故B項正確；3﹣5月山東日照已經(jīng)轉(zhuǎn)暖回春，“寒冷”一詞不符合實際，故A項錯誤；由圖可知該天氣系統(tǒng)氣壓中心為高壓，不可能是臺風(fēng)，故C項錯誤；從題干可知時間為3﹣5月份，我國副熱帶高壓在華南地區(qū)，而南方如長江中下游副高多出現(xiàn)在七八月，時間不對，不可能是南方移動而來，故D項錯誤．

所以答案是：（1）A．（2）B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為江蘇省沿海污染情況示意圖。讀圖，回答問題。

（1）導(dǎo)致江蘇沿海污染的污染源主要是（ ）
A.海上石油泄漏
B.當(dāng)?shù)鼐用裆钗廴疚锱欧?/span>
C.洋流攜帶而來
D.當(dāng)?shù)厣a(chǎn)污染物排放
（2）治理江蘇沿海污染，可采取的措施有（ ）
A.全面開展生態(tài)保護(hù)和修復(fù)
B.增加資金投入，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
C.加強(qiáng)宣傳、立法和管理
D.禁止水產(chǎn)養(yǎng)殖，保護(hù)海洋生態(tài)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】緯線世界地圖是按照緯線分割地球儀，以緯線為縱坐標(biāo)線，經(jīng)線為橫坐標(biāo)線來繪制的世界地圖。下圖為緯線地圖，有一艘科考船從悉尼出發(fā)，到圖中A地進(jìn)行科學(xué)考察，讀圖回答下列各題。

【1】對跖點是地球同一直徑的兩個端點，下列有關(guān)圖中A點與其對跖點的描述，正確的是

A. 都位于東半球 B. 地方時總是相差12小時

C. 不可能同時屬于同一日期 D. 球面最短距離相差18000千米

【2】圖中A地位于悉尼的

A. 正南方 B. 東南方 C. 西南方 D. 正西方

【3】下列有關(guān)科考船航行過程中的描述，正確的是

A. 風(fēng)平浪靜 B. 順風(fēng)順?biāo)?/span> C. 風(fēng)高浪急 D. 風(fēng)和日麗

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】浙江省普陀山是我國著名旅游景區(qū)，其山峰主體巖石為花崗巖．讀普陀山旅游景區(qū)“金剛寶石”景觀圖，回答下題

（1）“金剛寶石”屬于（　　）
A.沉積巖
B.巖漿巖
C.變質(zhì)巖
D.隕石
（2）據(jù)題中信息推斷，“金剛寶石”形成的原因為（　　）
A.墜落的隕石
B.火山噴發(fā)
C.花崗巖風(fēng)化
D.冰川運(yùn)動帶來的漂礫
（3）下列地質(zhì)作用中，“金剛寶石”形成過程中沒有受到的是（　�。�
A.流水侵蝕
B.風(fēng)力侵蝕
C.搬用作用
D.變質(zhì)作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】水在人類社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的運(yùn)動過程稱為社會水循環(huán)．讀社會水循環(huán)概念框架圖，回答下題

（1）圖中甲、乙、丙、丁四處表示自然水系統(tǒng)、外部再利用、廢水處理和給水處理，其中甲環(huán)節(jié)為（　�。�
A.給水處理
B.外部再利用
C.廢水處理
D.自然水系統(tǒng)
（2）下述現(xiàn)象的形成與輸水節(jié)點關(guān)聯(lián)正確的是（　�。�
A.地面沉降一取水
B.水質(zhì)型缺水一配水
C.黃河斷流一內(nèi)部再利用
D.資源型缺水一回水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列模式圖，回答下題．

（1）若圖中甲、乙、丙表示地球表面三個不同氣壓帶，箭頭表示水平氣壓梯度力，則乙表示（　�。�
A.赤道低氣壓帶
B.副熱帶高氣壓帶
C.副極地低氣壓帶
D.極地高氣壓帶
（2）若甲代表沉積巖，乙代表巖漿巖，丙代表變質(zhì)巖，箭頭表示不同的地質(zhì)作用為（　�。�
A.箭頭①表示巖漿活動
B.箭頭②表示重熔再生
C.箭頭①表示地殼下沉
D.箭頭②表示變質(zhì)作用

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】探究發(fā)現(xiàn)
為了探究海洋和陸地比熱容的差異說明地理現(xiàn)象．某中學(xué)地理興趣小組設(shè)計了如下實驗步驟，并得出了相應(yīng)結(jié)論．結(jié)合實驗示意圖，完成下列要求．

實驗步驟及結(jié)論：
①測量水和干沙的溫度，并記錄下來．因為都在室溫狀態(tài)下，它們的溫度相同．
②打開白熾燈，照射兩個燒杯，觀測并記錄照射5分鐘和10分鐘后水和沙的溫度，發(fā)現(xiàn)干沙比水溫度高，升溫快
③關(guān)掉白熾燈，觀測并記錄5分鐘、10分鐘后水和干沙的溫度，發(fā)現(xiàn)干沙比水溫度低，降溫快．
（1）從地理角度說出該實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．
（2）圖2中與該實驗現(xiàn)象原因相同的是 ．
（3）用該實驗現(xiàn)象所反映的地理原理，分析東亞冬季風(fēng)的形成原因．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。
從繁華的大上海到氧氣稀缺的青藏高原，從海平面到地球的最高點，從中國地勢的第三級階梯到第一級階梯，北緯30°線附近的我國318國道形成景觀密集的山水長卷，被稱為“中國人的景觀大道”。隨著2013年年初央視的《北緯30°中國行》節(jié)目的播出，這條傳奇的公路逐漸展現(xiàn)在人們面前，成為自駕游愛好者們的向往之地。下圖為我國318國道示意圖。

近年來自駕游逐漸成為我國新興的旅游方式，試從社會、經(jīng)濟(jì)和旅游者幾方面分析自駕游迅速興起的原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“太平洋洋流分布圖”、“氣壓帶風(fēng)帶分布示意圖”，完成各題．

（1）盛行風(fēng)是海洋水體運(yùn)動的動力．判斷圖中①～⑦處洋流在信風(fēng)驅(qū)動下形成的有 ， 在西風(fēng)推動下形成的有 ．
（2）洋流對海洋生物和漁場的分布有重大影響．請在圖中標(biāo)出秘魯漁場 ， 該漁場成因 ．
（3）甲洋流名稱是 ， 它對沿岸氣候的有的影響．

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同步練習(xí)冊答案