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下列關于水循環(huán)和水平衡的敘述,正確的是

[  ]

A.水循環(huán)是指海洋蒸發(fā)的水汽,以徑流的形式流入海洋的過程

B.海陸間大循環(huán)可補充、更新陸地水資源,而陸地循環(huán)對陸地水補充很少

C.從總體上看,地球上各種水體不會增多也不會減少,維持平衡狀態(tài)。因此,水資源是“取之木盡,用之不竭”的

D.如果人類取用水量超過了水循環(huán)更新的數(shù)量,就會加速水循環(huán)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:中學教材全解全析互動新課堂高二  地理(下冊) 題型:013

我國是世界上一個水資源貧乏的國家,人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/4,在世界銀行統(tǒng)計的153個國家中居第88位,水的問題越來越為人們所關注。據此回答(1)~(4)題。

(1)2005年9月水利部副部長索麗生表示,我國水資源面臨嚴峻的形勢和挑戰(zhàn)。目前我國的水資源主要面臨的三大問題是

①洪澇災害、谒Y源短缺、郯l(fā)電能力差 ④水資源分布不均、菟h(huán)境惡化

[  ]

A.①②④
B.②③④
C.①②⑤
D.③④⑤

(2)水資源緊缺問題已引起了人們的普遍重視。下列關于解決水資源緊缺問題的對策,說法正確的是

①采取節(jié)水措施、诮档退Y源循環(huán)利用率 ③實行累進收費制度、芤婪ㄖ嗡、菘缌饔蛘{水

[  ]

A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤

(3)被稱為“十五”計劃四大重點工程之一的南水北調工程,其總體規(guī)劃是:分別從長江上、中、下游調水,即南水北調西線工程、中線工程、東線工程。對此,下列說法正確的是

①西線調水工程線路與西氣東輸線路一致、跂|線調水工程線路全部位于我國地勢第三階梯上、勰纤闭{體現(xiàn)了“以水資源的可持續(xù)利用,支持經濟社會的可持續(xù)發(fā)展”的活動主題 ④南水北調工程的建設和完成將會優(yōu)化我國的資源配置,體現(xiàn)了國家宏觀調控的巨大作用

[  ]

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

(4)我國要合理利用水資源,應做到

①從國情出發(fā),節(jié)約用水、計劃用水、谡_處理好開發(fā)利用同節(jié)水、治理水污染、保護生態(tài)環(huán)境之間的關系 ③協(xié)調好不同地區(qū)間水資源利用的關系,既要有全局的觀念,又要搞好局部、茏⒁獍炎鹬乜陀^規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性與搞好調水工程、積極利用水資源結合起來

[  ]

A.①③④
B.①②③④
C.①③
D.②③

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科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·高中地理必修3(中國地圖版) 中國地圖版 題型:013

閱讀下列材料,回答問題:

2004年2月8日,新華社全文播發(fā)《中共中央國務院關于促進農民增加收入若干政策的意見》(2004年一號文件)!耙庖姟惫22條,分九部分,約9000字,主要分析了農民增收的嚴峻形勢和促進農民,尤其是促進糧食生產區(qū)種糧農民增收的緊迫性、重要性,提出了增加農民收入的基本思路和總體要求。

(1)

由于目前種糧效益比較低,主產區(qū)農民增收困難,有一種認識就是把種糧和增收對立起來。您認為下列正確的措施是

[  ]

A.

在南方農村大力發(fā)展畜牧業(yè)

B.

將農村人口轉移到大中城市

C.

搞好糧食的轉化和深度加工

D.

精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構,減少農業(yè)投入

(2)

“意見”指出:“集中力量支持糧食主產區(qū)發(fā)展糧食產業(yè),促進種糧農民增加收入……”那么對于我國糧食主產區(qū),農業(yè)生產改革最關鍵的問題是要改變

[  ]

A.

傳統(tǒng)經驗,精耕細作,單位面積產量不高

B.

現(xiàn)代化生產技術水平低,勞動生產率不高

C.

人均耕地少,水熱條件還未充分合理利用

D.

大規(guī)模的企業(yè)種植園,農產品商品率較高

(3)

目前我國正處于城市化快速發(fā)展階段,人口已經超過了13億,而且每年凈增長人口約1400萬,糧食的需求壓力不斷增大。根據我國土地利用的現(xiàn)狀(見下圖),你認為今后促進糧食生產的措施是

[  ]

A.

圍湖造田,廣種糧食

B.

開發(fā)后備耕地資源

C.

山區(qū)大力修筑梯田

D.

利用科技提高單產

(4)

《政府工作報告》明確提出要大力發(fā)展“循環(huán)經濟”,而發(fā)展“循環(huán)經濟”是一項系統(tǒng)工程,它涵蓋工業(yè)、農業(yè)和消費等各類社會活動,是“資源產品-再生資源”的經濟增長模式。下列我國因地制宜創(chuàng)造的農業(yè)地域類型中屬于“循環(huán)經濟”的是

[  ]

A.

東北的大豆和小麥間作農業(yè)

B.

農耕區(qū)生產谷物、飼養(yǎng)家畜

C.

東北平原的國營農場種植業(yè)

D.

珠江三角洲的桑基-魚塘農業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀水循環(huán)示意圖,完成下列各題。

水循環(huán)的能量來源最主要的是

A.地球內部的熱能            B.地球的重力能   

C.天體之間的引力能          D.太陽輻射能

下列實現(xiàn)著圖中①的功能的是

A.長江                      B.副熱帶高氣壓帶

C.我國的夏季風              D.我國的冬季風

圖中①的作用是

A.使沿岸地區(qū)氣候的海洋性特征增強      

B.為陸地提供水循環(huán)所需要的能量

C.地殼物質循環(huán)的能量源泉              

D.海陸間熱力環(huán)流的形成原因

下列關于水循環(huán)各環(huán)節(jié)中,對“水量”的判斷正確的是

A.②大于④             B.①大于②     

C.③等于②④之和       D.⑤大于①

圖中⑤產生的地質作用表現(xiàn)為

A.內力作用             B.外力作用     

C.地殼的水平運動       D.變質作用

從圖中可以看出,水資源具有下列哪項特征

A.水利水害雙重性                      B.利用的廣泛性和不可替代性 

C.時間分布的不均勻性                  D.補給的循環(huán)性

地球上的所有水體都參與著水循環(huán),不同水體循環(huán)的周期是不同的。下列水體中,水循環(huán)周期最短(水循環(huán)最快)的是

A.冰川水             B.地下水          C.湖泊水          D.河流水

改造不穩(wěn)定徑流,調節(jié)水資源季節(jié)分配的主要措施是

A.節(jié)約用水      B.修建水庫      C.跨流域調水      D.植樹造林

為了解決深圳及香港的水資源緊缺問題,深圳建設了東江引水工程,從水循環(huán)的角度來看,這一舉措改變了

A.海水蒸發(fā)    B.水汽輸送    C.地表徑流輸送    D.降水

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科目:高中地理 來源:2010年河南省衛(wèi)輝市高一上學期第三次月考地理卷 題型:選擇題

讀水循環(huán)示意圖,完成下列各題。

1.水循環(huán)的能量來源最主要的是

A.地球內部的熱能            B.地球的重力能   

C.天體之間的引力能          D.太陽輻射能

2.下列實現(xiàn)著圖中①的功能的是

A.長江                      B.副熱帶高氣壓帶

C.我國的夏季風              D.我國的冬季風

3.圖中①的作用是

A.使沿岸地區(qū)氣候的海洋性特征增強      

B.為陸地提供水循環(huán)所需要的能量

C.地殼物質循環(huán)的能量源泉              

D.海陸間熱力環(huán)流的形成原因

4.下列關于水循環(huán)各環(huán)節(jié)中,對“水量”的判斷正確的是

A.②大于④             B.①大于②     

C.③等于②④之和       D.⑤大于①

5.圖中⑤產生的地質作用表現(xiàn)為

A.內力作用             B.外力作用     

C.地殼的水平運動       D.變質作用

6.從圖中可以看出,水資源具有下列哪項特征

A.水利水害雙重性                      B.利用的廣泛性和不可替代性 

C.時間分布的不均勻性                  D.補給的循環(huán)性

7.地球上的所有水體都參與著水循環(huán),不同水體循環(huán)的周期是不同的。下列水體中,水循環(huán)周期最短(水循環(huán)最快)的是

A.冰川水             B.地下水          C.湖泊水          D.河流水

8.改造不穩(wěn)定徑流,調節(jié)水資源季節(jié)分配的主要措施是

A.節(jié)約用水      B.修建水庫      C.跨流域調水      D.植樹造林

9.為了解決深圳及香港的水資源緊缺問題,深圳建設了東江引水工程,從水循環(huán)的角度來看,這一舉措改變了

A.海水蒸發(fā)    B.水汽輸送    C.地表徑流輸送    D.降水

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

讀水循環(huán)示意圖,完成下列各題。


1.水循環(huán)的能量來源最主要的是


  1. A.
    地球內部的熱能
  2. B.
    地球的重力能
  3. C.
    天體之間的引力能
  4. D.
    太陽輻射能

2.下列實現(xiàn)著圖中①的功能的是


  1. A.
    長江
  2. B.
    副熱帶高氣壓帶
  3. C.
    我國的夏季風
  4. D.
    我國的冬季風

3.圖中①的作用是


  1. A.
    使沿岸地區(qū)氣候的海洋性特征增強
  2. B.
    為陸地提供水循環(huán)所需要的能量
  3. C.
    地殼物質循環(huán)的能量源泉
  4. D.
    海陸間熱力環(huán)流的形成原因

4.下列關于水循環(huán)各環(huán)節(jié)中,對“水量”的判斷正確的是


  1. A.
    ②大于④
  2. B.
    ①大于②
  3. C.
    ③等于②④之和
  4. D.
    ⑤大于①

5.圖中⑤產生的地質作用表現(xiàn)為


  1. A.
    內力作用
  2. B.
    外力作用
  3. C.
    地殼的水平運動
  4. D.
    變質作用

6.從圖中可以看出,水資源具有下列哪項特征


  1. A.
    水利水害雙重性
  2. B.
    利用的廣泛性和不可替代性
  3. C.
    時間分布的不均勻性
  4. D.
    補給的循環(huán)性

7.地球上的所有水體都參與著水循環(huán),不同水體循環(huán)的周期是不同的。下列水體中,水循環(huán)周期最短(水循環(huán)最快)的是


  1. A.
    冰川水
  2. B.
    地下水
  3. C.
    湖泊水
  4. D.
    河流水

8.改造不穩(wěn)定徑流,調節(jié)水資源季節(jié)分配的主要措施是


  1. A.
    節(jié)約用水
  2. B.
    修建水庫
  3. C.
    跨流域調水
  4. D.
    植樹造林

9.為了解決深圳及香港的水資源緊缺問題,深圳建設了東江引水工程,從水循環(huán)的角度來看,這一舉措改變了


  1. A.
    海水蒸發(fā)
  2. B.
    水汽輸送
  3. C.
    地表徑流輸送
  4. D.
    降水

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