產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給遷出國和遷入國的產(chǎn)業(yè)升級(jí)都提供了良好的機(jī)遇。改革開放后,中國的工業(yè)得到了長足的發(fā)展.被稱為“世界工廠”。讀下列材料.回答問題。
材料一 GE(美國通用電器公司)產(chǎn)品流程示意圖
材料二 中國制造電器及中國品牌電器占世界市場(chǎng)份額
材料三 GE公司在中國投資的兩個(gè)階段
(1)GE公司在中國大量采購電器成品的主要原因是________________。
(2)材料二說明我國電器生產(chǎn)企業(yè)________________。
(3)材料三的階段Ⅱ和階段I相比:對(duì)GE而言有利于________________;對(duì)中國企業(yè)產(chǎn)生的不利影響是________________。
(4)就中國電器企業(yè)的發(fā)展提出你的合理化建議。
(1)中國有廉價(jià)的勞動(dòng)力;中國質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品可以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
(2)生產(chǎn)量大,但名牌少;注重生產(chǎn)環(huán)節(jié),但不注重產(chǎn)品的自主研發(fā)和市場(chǎng)宣傳
(3)縮短產(chǎn)品開發(fā)和制造之間的周期,提高競(jìng)爭(zhēng)力與中國企業(yè)爭(zhēng)奪優(yōu)秀科研人才
(4)加大產(chǎn)品開發(fā)研究投入;注重市場(chǎng)開發(fā);樹立品牌意識(shí)等。
略
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科目:高中地理 來源: 題型:
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給遷出國和遷入國的產(chǎn)業(yè)升級(jí)都提供了良好的機(jī)遇。改革開放后,中國的工業(yè)得到了長足的發(fā)展.被稱為“世界工廠”。讀下列材料.回答問題。
材料一 GE(美國通用電器公司)產(chǎn)品流程示意圖
材料二 中國制造電器及中國品牌電器占世界市場(chǎng)份額
材料三 GE公司在中國投資的兩個(gè)階段
(1)GE公司在中國大量采購電器成品的主要原因是________________。
(2)材料二說明我國電器生產(chǎn)企業(yè)________________。
(3)材料三的階段Ⅱ和階段I相比:對(duì)GE而言有利于________________;對(duì)中國企業(yè)產(chǎn)生的不利影響是________________。
(4)就中國電器企業(yè)的發(fā)展提出你的合理化建議。
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科目:高中地理 來源:2010年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給遷出國和遷入國的產(chǎn)業(yè)升級(jí)都提供了良好的機(jī)遇。改革開放后,中國的工業(yè)得到了長足的發(fā)展.被稱為“世界工廠”。讀下列材料.回答問題。
材料一 GE(美國通用電器公司)產(chǎn)品流程示意圖
材料二 中國制造電器及中國品牌電器占世界市場(chǎng)份額
材料三 GE公司在中國投資的兩個(gè)階段
(1)GE公司在中國大量采購電器成品的主要原因是________________。
(2)材料二說明我國電器生產(chǎn)企業(yè)________________。
(3)材料三的階段Ⅱ和階段I相比:對(duì)GE而言有利于________________;對(duì)中國企業(yè)產(chǎn)生的不利影響是________________。
(4)就中國電器企業(yè)的發(fā)展提出你的合理化建議。
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科目:高中地理 來源:2010年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移給遷出國和遷入國的產(chǎn)業(yè)升級(jí)都提供了良好的機(jī)遇。改革開放后,中國的工業(yè)得到了長足的發(fā)展.被稱為“世界工廠”。讀下列材料.回答問題。
材料一 GE(美國通用電器公司)產(chǎn)品流程示意圖
材料二 中國制造電器及中國品牌電器占世界市場(chǎng)份額
材料三 GE公司在中國投資的兩個(gè)階段
(1)GE公司在中國大量采購電器成品的主要原因是________________。
(2)材料二說明我國電器生產(chǎn)企業(yè)________________。
(3)材料三的階段Ⅱ和階段I相比:對(duì)GE而言有利于________________;對(duì)中國企業(yè)產(chǎn)生的不利影響是________________。
(4)就中國電器企業(yè)的發(fā)展提出你的合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
北京同學(xué)李明在做課題《調(diào)查家族人口的增長和遷移》時(shí),發(fā)現(xiàn)家族成員先后遷移了幾個(gè)地點(diǎn):爺爺在年輕時(shí)響應(yīng)國家號(hào)召,支援邊疆,到新疆工作并定居;爸爸為了尋找好的工作,移居北京;叔叔到北京求學(xué)。分析所給材料,回答下列問題。
(1)爺爺?shù)倪w移屬于( )
A.自發(fā)遷移 B.國家政策因素遷移
C.經(jīng)濟(jì)因素遷移 D.有組織的國內(nèi)人口遷移
(2)我國改革開放后,國內(nèi)人口遷移的主要方向是什么?
(3)當(dāng)前,發(fā)展中國家的人口大量遷移到發(fā)達(dá)國家,這種遷移給遷出國和遷入國帶來哪些影響?
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