【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:青海湖流域面積圖(下圖)。

材料二:據(jù)青海省氣候中心及青海省水文水資源勘測(cè)局監(jiān)測(cè)資料分析,從2006年開(kāi)始,青海湖流域降水量呈持續(xù)增加趨勢(shì),近10余年間,青海湖水位不斷上升,面積持續(xù)增大,水位恢復(fù)至20世紀(jì)70年代末的水平。

材料三:從2002年起,青海省在環(huán)湖地區(qū)開(kāi)始實(shí)施大面積退耕還林還草等工程,累計(jì)完成退耕還林還草47萬(wàn)畝,保護(hù)天然林84.9萬(wàn)畝,治理沙化土地4875萬(wàn)畝,封山育林6萬(wàn)畝。這些措施使青海湖周邊植被明顯恢復(fù),有效遏制了沙漠化的發(fā)展。

(1)依據(jù)材料一描述青海湖以西的地勢(shì)特征并說(shuō)明理由。

(2)閱讀材料結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),分析2006年以來(lái)青海湖面積不斷增大的原因。

(3)運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理,簡(jiǎn)述青海湖湖面擴(kuò)大對(duì)周邊自然地理環(huán)境的影響。

【答案】(1)青海湖以西的地勢(shì)為西北高東南低。依據(jù)河流干流的流向(自西北向東南) (2)全球氣候變暖使冰川加速融化,河流水量增加,流域降雨量增加,匯入湖泊水量增大;生態(tài)保護(hù)和建設(shè)措施的實(shí)施 ,周邊植被明顯恢復(fù),有效減少了地表徑流量的耗損 (3)氣溫日較差變小,空氣濕度增大,降水量增加;湖水的鹽度降低,生物多樣性增加;濕地面積增大,荒漠化面積減少

【解析】本題主要考查區(qū)域地勢(shì)特征的分析、濕地萎縮的原因以及濕地對(duì)地理環(huán)境的影響等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)本題主要考查區(qū)域地勢(shì)特征的分析?梢越Y(jié)合區(qū)域的水系特征進(jìn)行分析。讀圖分析可知,圖示區(qū)域河流從西北流向東南注入青海湖,所以地勢(shì)為西北高東南低。

(2)內(nèi)陸湖泊面積的縮小主要從自然原因:全球變暖影響蒸發(fā)量和人為原因?qū)е氯牒䦶搅髁康臏p少等方面分析。2006年以來(lái),青海湖面積增大,說(shuō)明其入湖水量增大。從該流域內(nèi)主要的補(bǔ)給類(lèi)型為高山冰雪融水,不難得出應(yīng)該是溫度的升高,導(dǎo)致冰雪融化量增大這個(gè)主要原因上,自然可以聯(lián)系到全球氣候變暖這一事實(shí);再考慮可能本流域內(nèi)降雨量增加以及我國(guó)不斷加大的環(huán)境保護(hù)舉措,使得周邊植被明顯恢復(fù),有效減少了地表徑流量的耗損。

(3)本題主要考查湖泊的擴(kuò)大對(duì)地理環(huán)境的影響。主要通過(guò)影響蒸發(fā)、降水而影響氣候、植被的生長(zhǎng)而導(dǎo)致區(qū)域生態(tài)環(huán)境的變化。湖泊面積增大,蒸發(fā)量加大,空氣濕度增大,降水量增加,氣溫日較差變;淡水注入增多,湖水的鹽度降低,生物多樣性增加;濕地面積增大,荒漠化面積減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題。

1甲城有意引進(jìn)一家造紙企業(yè),正確的選項(xiàng)是(   )

A. 布局在甲城的工業(yè)區(qū)內(nèi)

B. 布局在甲、乙兩城行政邊界處

C. 布局在甲城盛行風(fēng)下風(fēng)向的西南郊

D. 不宜引進(jìn)該企業(yè)

2乙城的最佳住宅區(qū)和CBD(中央商務(wù)區(qū))應(yīng)分別布局在 (   )

A. ①處和③處 B. ①處和⑤處

C. ②處和⑤處 D. ③處和④處

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北京市五條一級(jí)通風(fēng)廊道示意圖。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)完成下列題目。

(1)圖示通風(fēng)廊道主要緩解的城市問(wèn)題最可能是( )
①霧霾 ②交通 ③高溫 ④暴雨
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
(2)通風(fēng)廊道內(nèi)最適合布局的功能區(qū)為( )
A.行政區(qū)
B.文化區(qū)
C.綠化區(qū)
D.住宅區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要是指在本地不再具有比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的向外轉(zhuǎn)移。讀廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移效應(yīng)理論模型圖,回答下面小題。

1下列產(chǎn)業(yè)中,最有可能屬于珠江三角洲地區(qū)衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的是( )

A. 汽車(chē)零配件生產(chǎn) B. 節(jié)能環(huán)保業(yè)

C. 服裝鞋帽生產(chǎn) D. 高端裝備制造業(yè)

2衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)廣東省東西兩翼和山區(qū)產(chǎn)生的正效應(yīng)是( )

A. 土地利用多樣化,耕地面積擴(kuò)大 B. 增加就業(yè)機(jī)會(huì),吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力

C. 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重 D. 有可能帶來(lái)環(huán)境污染等問(wèn)題

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)黑子出現(xiàn)在

A. 光球?qū)?B. 色球?qū)?C. 日冕層 D. 平流層

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱(chēng)作陜西省內(nèi)“小南水北調(diào)”工程的引漢濟(jì)渭項(xiàng)目,從陜西南部的漢江取水,經(jīng)秦嶺隧道向北調(diào)入渭河,工程竣工后年調(diào)水量15億立方米左右。讀下圖“引漢濟(jì)渭工程示意圖”,完成下列問(wèn)題。

1引漢濟(jì)渭工程的劣勢(shì)有

A. 水源地可調(diào)水量不足

B. 調(diào)水過(guò)程中水資源的蒸發(fā)損耗大

C. 需修筑的隧道長(zhǎng),難度大,造價(jià)高

D. 水源地污染嚴(yán)重

2關(guān)于引漢濟(jì)渭工程影響的敘述,正確的是

A. 徹底解決渭河平原的缺水問(wèn)題

B. 緩解地下水位大幅下降引起的鹽堿化問(wèn)題

C. 武功段的渭河徑流量增多

D. 促進(jìn)渭河平原地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為三峽工程建成后,下游城陵磯至武漢河段累計(jì)沖淤狀況預(yù)測(cè)圖(沖刷大于淤積為負(fù)值,沖刷小于淤積為正值),讀圖完成下面小題。

(1)圖示時(shí)段內(nèi)城陵磯至武漢河段( )
A.一直以淤積作用為主
B.一直以沖刷作用為主
C.先沖刷為主后淤積為主
D.先淤積為主后沖刷為主
(2)針對(duì)0~50年之間累計(jì)沖淤狀況,該河段應(yīng)采取的有效措施是( )
A.加固河堤
B.疏浚河道
C.植樹(shù)造林
D.修筑大壩

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地等高線圖,下表是該地氣候資料。讀圖、表,回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出該地區(qū)的地形類(lèi)型名稱(chēng)和甲地地形部位名稱(chēng)。

(2)描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。

(3)分析該地區(qū)氣候可能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的不利影響。

(4)該地計(jì)劃在圖幅所示東北部修建水庫(kù),水庫(kù)最大蓄水量時(shí)水面高程不超過(guò)390 m。你是否贊成在該地修建水庫(kù)?請(qǐng)依據(jù)圖表信息說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)景三維地圖是基于實(shí)物拍攝、數(shù)據(jù)抽象采集技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,其形象性、功能性遠(yuǎn)強(qiáng)于二維電子地圖。下圖為某城市局部地區(qū)三維立體圖,讀圖完成下列各題。

(1)圖中各功能區(qū)可能是( )
A.①工業(yè)區(qū)②商業(yè)區(qū)③行政區(qū)
B.①工業(yè)區(qū)②住宅區(qū)③文教區(qū)
C.①住宅區(qū)②商業(yè)區(qū)③特殊功能區(qū)
D.①住宅區(qū)②商業(yè)區(qū)③文化休閑區(qū)
(2)實(shí)景三維地圖制作,采用的地理信息技術(shù)是( )
A.GIS GPS
B.RS GIS
C.RS GPS
D.數(shù)字地球

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