【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
如圖是我國(guó)科研人員在科爾沁草場(chǎng)進(jìn)行的放牧實(shí)驗(yàn)。主要研究不同放牧強(qiáng)度對(duì)草場(chǎng)的影響。
(1)說(shuō)出圖中科爾沁草原變化所反映的土地利用問(wèn)題,并簡(jiǎn)述其危害。
(2)分析導(dǎo)致科爾沁草原退化的主要原因。
(3)提出合理利用與保護(hù)草原的措施。
【答案】(1)土地(草地)退化。草原的產(chǎn)草量減少,草質(zhì)變劣,沙化土地(草地)擴(kuò)大,導(dǎo)致荒漠化 (2)由于人口壓力,人們對(duì)畜牧業(yè)產(chǎn)品的需求量大增,超載放牧,引起草原退化 (3)大力控制人口增長(zhǎng),發(fā)展經(jīng)濟(jì),消除貧困;改變單一放牧業(yè),發(fā)展多種經(jīng)營(yíng);實(shí)行禁牧、輪牧、退牧,改游牧為舍飼養(yǎng)畜;建設(shè)飼草料基地和“草庫(kù)倫”,改良牧草品種,提高草原生產(chǎn)力;依法管理,加強(qiáng)草原保護(hù)
【解析】(1)據(jù)左圖,科爾沁草原1980年和2008年土地利用對(duì)比可知,草地面積減小,荒漠面積增大,即土地(草地)退化。草原的產(chǎn)草量減少,草質(zhì)變劣,沙化土地(草地)擴(kuò)大,導(dǎo)致荒漠化。
(2)導(dǎo)致科爾沁草原退化的主要原因應(yīng)是人為原因。據(jù)右圖可知,重牧?xí)䦟?dǎo)致植被密度下降,由于人口壓力,人們對(duì)畜牧業(yè)產(chǎn)品的需求量大增,超載放牧,引起草原退化。
(3)利用與保護(hù)草原的措施應(yīng)從產(chǎn)生的原因角度分析,主要是人為角度。大力控制人口增長(zhǎng),發(fā)展經(jīng)濟(jì),消除貧困;改變單一放牧業(yè),發(fā)展多種經(jīng)營(yíng);實(shí)行禁牧、輪牧、退牧,改游牧為舍飼養(yǎng)畜;建設(shè)飼草料基地和“草庫(kù)倫”,改良牧草品種,提高草原生產(chǎn)力;依法管理,加強(qiáng)草原保護(hù)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)域發(fā)展的不同階段,人地關(guān)系的演化一般表現(xiàn)為:協(xié)調(diào)——不協(xié)調(diào)——協(xié)調(diào)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 滇、黔兩省的能源儲(chǔ)藏量占我國(guó)南方地區(qū)總量的80%左右,其中云南可開(kāi)發(fā)的水能資源位居全國(guó)第二,而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上,滇、黔、桂三省(區(qū))GDP的總和僅為廣東的一半。
材料二 將貴州烏江、云南瀾滄江和滇、黔、桂三省(區(qū))交界處的南盤(pán)江、北盤(pán)江、紅水河的水電資源開(kāi)發(fā)出來(lái)送往廣東,可形成我國(guó)西電東送南部主要通道。
材料三 珠江水系圖
(1)圖中A地區(qū)是我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,試分析其原因(至少三點(diǎn))
(2)試分析云南水能資源豐富的原因,并說(shuō)明在其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“我國(guó)部分地區(qū)荒漠化狀況圖”。讀圖,回答下列各題。
【1】圖示區(qū)域荒漠化加劇的主要原因有
①過(guò)度放牧 ②環(huán)境污染加劇 ③地處西北內(nèi)陸,降水稀少 ④過(guò)度農(nóng)墾
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【2】下列對(duì)圖中荒漠化擴(kuò)展及治理措施的敘述,正確的是
A. 整個(gè)華北地區(qū)受到荒漠化的威脅
B. 荒漠化正向東、向北推進(jìn)
C. 土地荒漠化的擴(kuò)展與冬季風(fēng)有關(guān)
D. 在綠洲采取封沙育草等工程措施進(jìn)行治理
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市2017年高三教學(xué)情況調(diào)研(二))二十四節(jié)氣是反映天氣氣候和物候變化、掌握農(nóng)事季節(jié)的工具,是根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)劃分的。左圖是天赤道與黃道示意圖,右圖是二十四節(jié)氣在黃道上的位置圖。讀圖完成下列各題。
【1】“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,該節(jié)氣太陽(yáng)最接近左圖中的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】下列關(guān)于節(jié)氣與農(nóng)事、氣象的連線,正確的是
A. 春分----江淮地區(qū)播種小麥 B. 谷雨----東北地區(qū)采摘茶葉
C. 大暑----長(zhǎng)江流域伏旱天氣 D. 霜降----天山南北油菜花開(kāi)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣州某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 2014年4月15日,中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)取得豐碩成果,乘坐“雪龍”號(hào)凱旋。
材料二 在南極中山站前使用探測(cè)儀器的科考隊(duì)員。
(1)南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地,應(yīng)用的地理信息技術(shù)是___________;考察隊(duì)員監(jiān)測(cè)南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。
(2)“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國(guó)南極科考的重要任務(wù)。下列對(duì)“數(shù)字南極”的利用,敘述錯(cuò)誤的是________。
A.方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息
B.可以對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進(jìn)行觀察分析
C.為防止極冰融化提供治理的技術(shù)
D.對(duì)地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理
(3)利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中,除了上述應(yīng)用外,還有哪些用途?試舉兩例。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】澳大利亞?wèn)|北部分布著大片的生物礁—-大堡礁;卮鹣铝行☆}。
【1】這類(lèi)巖石按成因分類(lèi)屬于( )
A.石灰?guī)rB.變質(zhì)巖
C.沉積巖D.巖漿巖
【2】近年來(lái),這些生物礁的締造者---珊瑚大量死亡,據(jù)研究,與大氣中二氧化碳的濃度及全球氣溫升高有關(guān),這說(shuō)明了地理環(huán)境具有( )
A.整體性B.地域差異性
C.獨(dú)特性D.表現(xiàn)復(fù)雜性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)新疆和四川兩省(區(qū))人口分布示意圖,完成下面小題。
【1】影響甲、乙兩省(區(qū))人口分布的主要自然條件分別是( )
A. 氣候和地形 B. 土壤和水源 C. 水源和地形 D. 植被和氣候
【2】目前,甲、乙兩省(區(qū))正在建設(shè)的林業(yè)生態(tài)工程分別是( )
A. “三北”防護(hù)林和長(zhǎng)江中上游防護(hù)林 B. 平原綠化工程和太行山綠化工程
C. 黃土高原水土保持林和平原綠化工程 D. 全國(guó)防治沙漠化工程和沿海防護(hù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】各自然帶沿著南北方向作有規(guī)律的更替,這種現(xiàn)象稱(chēng)為( 。
A.非地帶性
B.山地的垂直地域分異規(guī)律
C.干濕度地帶性地域分異規(guī)律
D.緯度地帶性地域分異規(guī)律
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