讀大氣的受熱過程圖，回答題

1.圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是

A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

2.表示大氣補償?shù)孛孑椛錈崃康募^是

A．A                B．B                C．C                D．D

3.圖示箭頭中，代表近地面大氣主要直接熱源的是

A．A                B．B                C．C                D．D

 

【答案】

1.B

2.C

3.B

【解析】

試題分析：

1.根據(jù)圖示A表示到達地面的太陽輻射；B表示地面射向大氣，故判斷為地面輻射；C由大氣射向地面，判斷為大氣逆輻射。

2.結(jié)合上題結(jié)論，大氣逆輻射把熱量還給地面，對地面起了保溫作用。

3.由于大氣對太陽輻射的吸收作用較差，而對地面長波輻射的吸收能力較強，故近地面地區(qū)的直接熱源是地面輻射。

考點：本題考查大氣的熱力作用。

點評：本題為基礎性試題，難度較低，解題關(guān)鍵是從圖示分析入手，能判斷圖示大氣的熱力作用過程。注意區(qū)別大氣對太陽輻射的吸收作用和對地面輻射的吸收作用的強弱。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：069

讀“大氣的受熱過程圖”（下圖），完成下列問題。

（1）在圖中恰當位置標注下列概念的序號。

①太陽輻射；②地面輻射；③大氣逆輻射；④地面吸收太陽輻射；⑤大氣吸收太陽輻射；⑥大氣吸收地面輻射。

（2）下列說法正確的是

[　　]

A．地球大氣對太陽輻射幾乎是透明的

B．地球大氣對地面長波輻射是隔熱層

C．太陽輻射是對流層大氣的直接熱源

D．大氣輻射與地面輻射的方向相反，與太陽輻射的方向相同

（3）大氣的溫室效應對地球氣溫產(chǎn)生的影響，一是提高了夜間的________，二是使地球表面________提高到15℃。

（4）說明地面的熱量收支情況：收入有________、________，支出主要有________。

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年安徽省淮北一中高一上學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀大氣的受熱過程圖，回答題

【小題1】圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是
A．大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
B．太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C．地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
D．太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
【小題2】表示大氣補償?shù)孛孑椛錈崃康募^是

A．AB．BC．CD．D
【小題3】圖示箭頭中，代表近地面大氣主要直接熱源的是
A．AB．BC．C D．D

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年四川省中江縣龍臺中學高一上學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀大氣的受熱過程示意圖，回答問題：

【小題1】圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是：
A.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
B.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
C.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
D.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
【小題2】近地面大氣主要的、直接的熱源是：

A．大氣逆輻射B．大氣輻射C．太陽輻射D．地面輻射

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科目：高中地理 來源：2015屆四川省高一上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀大氣的受熱過程示意圖，回答問題：

1.圖中A、B、C三個箭頭所表示的輻射依次是：

A.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

B.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

C.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

D.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

2.近地面大氣主要的、直接的熱源是：

A.大氣逆輻射 B.大氣輻射 C.太陽輻射 D.地面輻射

 

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