下圖中四幅氣溫垂直分布圖反映了一次霧霾天氣的生消過程。讀圖,完成下列問題。

正確反映霧霾天氣生消過程的是


  1. A.
    a→b→c→d
  2. B.
    d→a→b→c
  3. C.
    c→d→a→b
  4. D.
    b→c→d→a
D
試題分析:霾也叫霧霾(霧霞),指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W邮勾髿饣鞚,視野模糊并?dǎo)致能見度惡化,如果水平能見度小于10000米時(shí),將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾或灰霾。霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng),是近地面層空氣中水汽凝結(jié)(或凝華)的產(chǎn)物。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多、加重。不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào),稱為“霧霾天氣”。如果某地氣溫低、地面氣壓場較弱;近地面風(fēng)力小,如果沒有冷空氣活動(dòng),大氣層結(jié)就會(huì)比較穩(wěn)定,近地面存在逆溫層,不利于污染物稀釋和擴(kuò)散,此時(shí)如果濕度較大,就容易形成霧霾天氣。在對流層中,總的情況是氣溫隨高度而降低,但在一定條件下,對流層中也會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而升高的逆溫現(xiàn)象.它可以阻礙空氣垂直運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,使大量煙、塵、水汽凝結(jié)物聚集在其下面,使能見度變壞等等.試題中a圖氣溫隨海拔的增加而降低,符合對流層的一般特點(diǎn)。其余圖中均存在逆溫現(xiàn)象,只是厚度有差異。圖中所示逆溫現(xiàn)象符合輻射逆溫的特點(diǎn)。由于地面強(qiáng)烈輻射冷卻而形成的逆溫,稱為輻射逆溫。在晴朗無云或少云的夜間,地面很快輻射冷卻,貼近地面的氣層也隨之降溫.由于空氣越靠近地面,受地表的影響越大,所以,離地面越近,降溫越多, 離地面越遠(yuǎn),降溫越少,因而形成了自地面開始的逆溫;隨著地面輻射冷卻的加劇,逆溫逐漸向上發(fā)展,黎明時(shí)達(dá)最強(qiáng);日出以后,太陽輻射逐漸增強(qiáng),地面很快增溫,逆溫便自下而上的消失。試題中霧霾天氣的生消過程也就是逆溫層的生消過程,亦即逆溫層由薄到厚,再由厚到薄,至消失。
考點(diǎn):本題考查環(huán)境污染與防治。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三(3月)統(tǒng)一練習(xí)地理試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下圖中四幅氣溫垂直分布圖反映了一次霧霾天氣的生消過程。讀圖,完成下列問題。

正確反映霧霾天氣生消過程的是

A.a→b→c→d       B.d→a→b→c         C.c→d→a→b          D.b→c→d→a

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:2010年蘭州一中高二下學(xué)期期末測試地理 題型:選擇題

下圖為某地氣溫垂直分布圖,四幅圖中最有利于污染物擴(kuò)散的是

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源:河南省月考題 題型:單選題

下圖為某地氣溫垂直分布圖,在甲、乙、丙、丁四幅圖中最有利于污染物擴(kuò)散的是
[     ]
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為某地氣溫垂直分布圖,四幅圖中最有利于污染物擴(kuò)散的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案