該表為某年我國(guó)農(nóng)業(yè)區(qū)劃委員會(huì)對(duì)我國(guó)各地的土地生產(chǎn)潛力和最大人口密度估算的部分?jǐn)?shù)據(jù)�；卮�20題。
具體地區(qū)年生物量（萬(wàn)噸）可承載人口量（萬(wàn)人）最大人口密度
長(zhǎng)江中下游8860022000395
青海1000010004
造成兩地區(qū)土地生產(chǎn)潛力差異的原因是
①光照 ②地形 ③土壤 ④熱量


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④
D
本題考查我國(guó)的地理環(huán)境差異。長(zhǎng)江中下游平原，地勢(shì)低平，氣候溫暖濕潤(rùn)，自然環(huán)境優(yōu)越，故土地生產(chǎn)潛力大，而青海位于青藏高原，海拔高，氣候高寒，自然環(huán)境惡劣，故土地生產(chǎn)潛力小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)某河流（河段）流域示意圖及相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。

該河段水系流域面積約13萬(wàn)平方千米，流域內(nèi)平均降水量為375.3毫米/年。歷史上的遼金時(shí)期，這里曾經(jīng)水草豐美、牲畜興旺，現(xiàn)在該地不僅為重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，同時(shí)礦產(chǎn)也得到進(jìn)一步開發(fā)。近20年以來(lái)，該河流多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。

表  A城市水文站的河流斷流統(tǒng)計(jì)

（1）依圖中所示信息和所學(xué)的知識(shí)可以確定，該流域所處地帶在我國(guó)自然環(huán)境中有著多方面過(guò)渡性的特點(diǎn)，請(qǐng)至少答出兩項(xiàng)。

（2）據(jù)表簡(jiǎn)要說(shuō)明20世紀(jì)90年代以來(lái)該河上游來(lái)水量的變化趨勢(shì)，并解釋其原因。

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明該河段斷流現(xiàn)象的延續(xù)將會(huì)產(chǎn)生的主要問(wèn)題。

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆安徽省阜陽(yáng)一中高三上學(xué)期第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀我國(guó)某河流（河段）流域示意圖及相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。（15分）
該河段水系流域面積約13萬(wàn)平方千米，流域內(nèi)平均降水量為375.3毫米/年。歷史上的遼金時(shí)期，這里曾經(jīng)水草豐美、牲畜興旺，現(xiàn)在該地不僅為重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，同時(shí)礦產(chǎn)也得到進(jìn)一步開發(fā)。近20年以來(lái)，該河流多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。
表1        A城市水文站的河流斷流統(tǒng)計(jì)

時(shí)段
斷流年數(shù)
斷流天數(shù)
徑流量（億m3）
1991—1995
1
61
9.62
1996—2000
5
817
4.43
2001—2007
7
2555
0

（1）依所示信息和所學(xué)知識(shí)可以確定，該流域所處地帶在我國(guó)自然環(huán)境中有著多方面過(guò)渡性的特點(diǎn)。請(qǐng)至少列出兩項(xiàng)。（2分）
（2）據(jù)表1簡(jiǎn)要說(shuō)明20世紀(jì)90年代以來(lái)該河上游來(lái)水量的變化趨勢(shì)，并解釋其原因。（4分）
（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明該河段斷流現(xiàn)象的延續(xù)將會(huì)產(chǎn)生的主要問(wèn)題。（4分）
（4）針對(duì)該流域出現(xiàn)的問(wèn)題，嘗試提出解決的措施。（5分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2011屆寧夏銀川一中高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型：綜合題

讀我國(guó)某河流（河段）流域示意圖及相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。（20分）

該河段水系流域面積約13萬(wàn)平方千米，流域內(nèi)平均降水量為375.3毫米/年。歷史上的遼金時(shí)期，這里曾經(jīng)水草豐美、牲畜興旺，現(xiàn)在該地不僅為重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，同時(shí)礦產(chǎn)也得到進(jìn)一步開發(fā)。近20年以來(lái)，該河流多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。
表  A城市水文站的河流斷流統(tǒng)計(jì)

（1）依圖中所示信息和所學(xué)的知識(shí)可以確定，該流域所處地帶在我國(guó)自然環(huán)境中有著多方面過(guò)渡性的特點(diǎn)，請(qǐng)至少答出兩項(xiàng)。（4分）
（2）據(jù)表簡(jiǎn)要說(shuō)明20世紀(jì)90年代以來(lái)該河上游來(lái)水量的變化趨勢(shì)，并解釋其原因。（8分）
（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明該河段斷流現(xiàn)象的延續(xù)將會(huì)產(chǎn)生的主要問(wèn)題。（8分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年寧夏高三第二次模擬考試文綜地理卷 題型：綜合題

讀我國(guó)某河流（河段）流域示意圖及相關(guān)資料，回答下列問(wèn)題。（20分）

該河段水系流域面積約13萬(wàn)平方千米，流域內(nèi)平均降水量為375.3毫米/年。歷史上的遼金時(shí)期，這里曾經(jīng)水草豐美、牲畜興旺，現(xiàn)在該地不僅為重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，同時(shí)礦產(chǎn)也得到進(jìn)一步開發(fā)。近20年以來(lái)，該河流多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。

表  A城市水文站的河流斷流統(tǒng)計(jì)

（1）依圖中所示信息和所學(xué)的知識(shí)可以確定，該流域所處地帶在我國(guó)自然環(huán)境中有著多方面過(guò)渡性的特點(diǎn)，請(qǐng)至少答出兩項(xiàng)。（4分）

（2）據(jù)表簡(jiǎn)要說(shuō)明20世紀(jì)90年代以來(lái)該河上游來(lái)水量的變化趨勢(shì)，并解釋其原因。（8分）

（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明該河段斷流現(xiàn)象的延續(xù)將會(huì)產(chǎn)生的主要問(wèn)題。（8分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：材料分析題

讀我國(guó)某河流流域示意圖及相關(guān)材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：圖示流域內(nèi)多年平均降水量為375.3mm。歷史上，這里水草豐美、牲畜興旺，現(xiàn)在該地仍然是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，同時(shí)礦產(chǎn)也得到進(jìn)一步開發(fā)。
材料二：近20年以來(lái)，該河流多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。下表為A城市水文站的河流斷流統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
（1）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要說(shuō)明20世紀(jì)90年代以來(lái)，A城市水文站上游來(lái)水量的變化趨勢(shì)，并分析其原因。
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（2）該河流斷流不僅使流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，而且對(duì)流域內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展形成嚴(yán)重威脅。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出解決該河流斷流的一些具體措施。
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（3）根據(jù)圖示信息，分析該流域存在的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及該問(wèn)題產(chǎn)生的人為原因。
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