【題目】讀北半球局部大洋洋流示意圖,完成下面小題。

【1】流經(jīng)b處的洋流流向應(yīng)是

A.B.

C.D.

【2】洋流對(duì)自然地理環(huán)境的影響表現(xiàn)在

A.促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換B.增加沿岸地區(qū)的降水量

C.減小污染范圍,加重污染程度D.導(dǎo)致沿岸地區(qū)氣候干旱

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

【1】圖示為北半球中低緯度大洋環(huán)流，根據(jù)所學(xué)知識(shí)該環(huán)流為順時(shí)針，b從低緯度流向高緯度應(yīng)為暖流（可能為日本暖流或墨西哥灣暖流）。根據(jù)等溫線數(shù)值的變化以及等溫線彎曲方向代表洋流運(yùn)動(dòng)方向判斷A為南半球的寒流，B為北半球的暖流，C北半球的寒流，D為南半球暖流，所以該題選B。

【2】洋流能促進(jìn)高低緯度熱量輸送和交換，調(diào)節(jié)全球熱量平衡，故A正確；暖流對(duì)沿岸氣候起到增溫增濕的作用，寒流對(duì)沿岸氣候起到降溫減濕的作用，故BD錯(cuò)誤；洋流能夠加快凈化速度，擴(kuò)大污染范圍，故C錯(cuò)誤，所以該題選A。

根據(jù)等溫線圖判斷南北半球以及寒暖流

1、判斷洋流運(yùn)動(dòng)方向：寒流和暖流會(huì)造成流經(jīng)海區(qū)海水等溫線的彎曲。海水等溫線的彎曲方向即為洋流的運(yùn)動(dòng)方向（如上述4幅圖中黑色箭頭）；

2、判斷南北半球：海水等溫線示意圖方位通常默認(rèn)上北下南，北半球海區(qū)水溫特點(diǎn)：越向北水溫越低；南半球海區(qū)水溫特點(diǎn)：越向南水溫越低；

3、判斷寒暖流：根據(jù)寒暖流定義，即寒流是指由水溫較低海區(qū)流向水溫較高海區(qū)的洋流；暖流是指由水溫較高海區(qū)流向水溫較低海區(qū)的洋流；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 物體的溫度越高，輻射越強(qiáng)。某校同學(xué)通過(guò)測(cè)量記錄地表溫度（下表)，探究不同下墊面對(duì)地面輻射的影響。據(jù)此完成下面小題。

【1】依據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測(cè)地面輻射從強(qiáng)到弱的排序是（ ）

A.池塘、灌木土地、沙坑B.操場(chǎng)、草坪、沙坑

C.草坪、池塘、灌木土地D.操場(chǎng)、沙坑、池塘

【2】可以提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性的措施有（ ）

A.每天測(cè)量一種下墊面地表溫度，最后比較數(shù)據(jù)

B.測(cè)量塑膠操場(chǎng)不同部位的溫度，并計(jì)算平均值

C.同時(shí)測(cè)量沙坑不同深度的溫度，并計(jì)算平均值

D.盡量選擇草地的邊緣測(cè)量溫度，以免破壞草坪

【3】池塘測(cè)得的數(shù)值與其它下墊面差距大的原因是（ ）

A.水面反射太陽(yáng)光B.水的比熱容大

C.水體蒸發(fā)帶走熱量D.水體吸熱率小

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)南方某流域示意圖,該流域近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。據(jù)此完成下列各題。

【1】圖示流域的中上游重點(diǎn)發(fā)展了有色金屬冶煉工業(yè),其主要的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是( )

①有色金屬資源豐富

②科技發(fā)達(dá)

③水力資源豐富

④經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好

A.①③B.①④C.②③D.③④

【2】上游重點(diǎn)發(fā)展有色金屬冶煉工業(yè),可能產(chǎn)生的生態(tài)問(wèn)題是( )

A.土地沙漠化B.石漠化C.鹽漬化D.大氣污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

2010年4月，冰島南部埃亞菲亞德拉冰川附近火山多次大規(guī)模噴發(fā)�；鹕饺蹘r不僅融化了部分冰川，導(dǎo)致山洪暴發(fā)、道路橋梁被毀，騰空而起的火山灰更使歐洲部分空域成為航空禁區(qū)。下圖為全球板塊分布及板塊運(yùn)動(dòng)示意圖

（1）冰島是歐洲西北部的一個(gè)島國(guó)，說(shuō)明冰島處于哪兩個(gè)板塊交界處以及板塊的邊界類(lèi)型。

（2）解釋冰島火山噴發(fā)現(xiàn)象。

（3）說(shuō)明火山噴發(fā)形成的火山巖（噴出巖）的特點(diǎn)。

（4）冰島火山噴發(fā)的煙塵緩緩向英國(guó)、挪威、德國(guó)、波蘭等國(guó)飄移，“吹癱”了歐洲空中交通，其原因主要是什么？

（5）根據(jù)“大氣的保溫作用示意圖”，說(shuō)明火山噴發(fā)時(shí)產(chǎn)生的火山灰云團(tuán)對(duì)地氣系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的影響以及對(duì)地表晝夜溫差的影響。

（6）火山噴發(fā)破壞地理環(huán)境，影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。然而，對(duì)人類(lèi)也帶來(lái)有利的方面。列舉兩點(diǎn)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖文資料，回答問(wèn)題。

孔雀河是罕見(jiàn)的無(wú)支流水系，與塔里木河并流于南疆盆地。二者之間是南疆沙漠難得的綠洲，也是庫(kù)爾勒市工業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的母親河。馳名中外的名牌產(chǎn)品“庫(kù)爾勒香梨”、優(yōu)質(zhì)長(zhǎng)絨棉主要產(chǎn)于此地，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、澳大利亞、加拿大及東南亞國(guó)家和地區(qū)。下圖為“新疆部分地區(qū)簡(jiǎn)圖”

（1）孔雀河位于我國(guó)西北內(nèi)陸塔里木盆地，該區(qū)域氣候類(lèi)型是 ，降水量（大小） ，蒸發(fā)量（大小） ，流經(jīng)地區(qū)地勢(shì)相對(duì)較低且地勢(shì)平坦，很難形成有效地表徑流，形成罕見(jiàn)的無(wú)支流水系。

（2）塔里木河的河水補(bǔ)給主要以 為主，徑流量隨 而變化，徑流季節(jié)變化大，汛期主要出現(xiàn)的季節(jié)是 。

（3）最近幾年孔雀河的水量越來(lái)越少，請(qǐng)從人文角度分析原因并提出解決水資源短缺的建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列圖文資料，回答問(wèn)題。

海洋與大氣之間進(jìn)行著大量且復(fù)雜的水、熱交換，對(duì)地理環(huán)境產(chǎn)生深刻的影響。厄爾尼諾現(xiàn)象就是大氣、海洋相互作用而導(dǎo)致地理環(huán)境發(fā)生變化的典型。

說(shuō)明厄爾尼諾形成發(fā)展過(guò)程，并據(jù)此概述大氣圈、水圈、生物圈的相互作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)北部沿海至內(nèi)陸的自然帶更替圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中甲、乙、丙的自然帶依次是

A.森林、草原、荒漠B.荒漠、森林、草原

C.森林、荒漠、草原D.荒漠、草原、森林

【2】從丙到甲自然帶更替體現(xiàn)的地域分異規(guī)律和影響的主導(dǎo)因素是

A.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律、熱量

B.從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律、水分

C.垂直地域分異規(guī)律、水熱組合

D.非地帶性規(guī)律、海陸分布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 泉是地下水天然出露至地表的地點(diǎn)，或者地下含水層露出地表的地點(diǎn)。在福建西部某丘陵山區(qū)，多泉水（如下圖所示）。甲泉泉水多氣泡，含鈣量高．乙泉附近谷地內(nèi)有較多風(fēng)化嚴(yán)重的玄武巖巖塊。

據(jù)此完成下面小題。

【1】圖示地區(qū)最主要的外力作用是

A.流水侵蝕作用B.流水堆積作用

C.風(fēng)力侵蝕作用D.巖漿活動(dòng)

【2】與甲泉水相比，乙泉水

A.水溫高，含鈣量高B.水溫低，含鈣量低

C.水溫高，含鈣量低D.水溫低，含鈣量高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 分布式光伏發(fā)電特指在用戶場(chǎng)地附近建設(shè)，運(yùn)行方式是用戶自發(fā)自用、多余電量入網(wǎng)，且以配電系統(tǒng)平衡調(diào)節(jié)為特征的光伏發(fā)電設(shè)施。下圖為分布式光伏發(fā)電示意圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】我國(guó)鼓勵(lì)建設(shè)光伏發(fā)電站的原因是（ ）

A.太陽(yáng)能資源豐富B.常規(guī)能源缺乏

C.能源供需矛盾較大D.光伏制造技術(shù)先進(jìn)

【2】屋頂分布式光伏發(fā)電（ ）

A.土地占用多B.設(shè)備投資少

C.可分散分布D.天氣影響小

【3】濟(jì)南市屋頂分布式光伏發(fā)電量波動(dòng)最大的季節(jié)是（ ）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

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同步練習(xí)冊(cè)答案