【題目】下圖是“淮安市某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的小區(qū)下水道改造前后的管道分布示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)該污水處理方式影響了水循環(huán)的( )

A.降水環(huán)節(jié) B.蒸發(fā)環(huán)節(jié) C.水汽輸送環(huán)節(jié) D.徑流環(huán)節(jié)

(2)乙圖與甲圖的區(qū)別在于 。下水道改造的目的是

(3)請(qǐng)你從資源化角度談?wù)剤D示管道改造的積極意義。

【答案】(1)D

(2)雨水管道與污水管道分離;保護(hù)水資源,減少污水處理量

(3)可將雨水收集起來(lái)實(shí)現(xiàn)資源化;回灌地下水,緩解地面沉降。(答案合理即可)

【解析】

本題主要考查的是水循環(huán)和水資源合理利用。旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移能力和對(duì)水循環(huán)的理解。

(1)圖中污水經(jīng)過(guò)處理后通過(guò)管道進(jìn)入河流,通過(guò)窨井進(jìn)入地下,故影響的是水循環(huán)的徑流環(huán)節(jié)。故選D。

(2)甲圖污水管道與雨水管道合用,乙圖污水管道與雨水管道分開(kāi)使用。下水道改造的目的是減少污水處理廠的污水處理量,節(jié)約能源,節(jié)約水資源。

(3)城市管道改造可以實(shí)現(xiàn)雨水的資源化,收集的雨水可以用作園林用水、回灌地下水或作盥洗用水等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖(圖A為珠江流域開(kāi)發(fā)示意圖,圖B為圖A中某河段剖面圖),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)明珠江上游水能資源豐富的原因?

(2)讀圖B,分析修建水庫(kù)后,大壩上、下游河流水文特征可能發(fā)生了哪些變化?

(3)該河上游開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的主要環(huán)境問(wèn)題是什么?應(yīng)采取何種對(duì)策以協(xié)調(diào)上游地區(qū)的人地關(guān)系?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“地球圈層間的物質(zhì)交換示意圖”,圖中序號(hào)①②③④代表四大圈層。讀圖完成下面小題。

1圖中序號(hào)依次是( )

A.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈B.巖石圈、大氣圈、生物圈、水圈

C.水圈、巖石圈、生物圈、大氣圈D.水圈、生物圈、巖石圈、大氣圈

2關(guān)于圖中各圈層特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )

A.①圈層是連續(xù)且規(guī)則的圈層

B.②圈層是主要是由巖石組成

C.③圈層是個(gè)非;钴S的圈層

D.④圈層是地球生命的保護(hù)傘

3聯(lián)系巖石圈、大氣圈、水圈和生物圈,能促進(jìn)各圈層間物質(zhì)遷移和能量交換的是( )

A.太陽(yáng)輻射B.巖漿活動(dòng)C.熱力環(huán)流D.水循環(huán)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為“吉林長(zhǎng)白山望天鵝景區(qū)一角”、圖乙為“內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原”、圖丙為“新疆塔克拉瑪干沙漠”。讀圖,回答下列各題。

1從圖甲到圖乙再到圖丙體現(xiàn)了自然地理環(huán)境(  )

A. 由赤道到兩極的地域分異規(guī)律B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C. 垂直地域分異規(guī)律D. 非地帶性規(guī)律

2在塔克拉瑪干地區(qū),由于氣候干旱,多為風(fēng)成地貌,體現(xiàn)了地理環(huán)境要素中(  )

A. 氣候?qū)Φ孛驳挠绊?/span>B. 水文對(duì)地貌的影

C. 地貌對(duì)氣候的影響D. 植被對(duì)氣候的影響

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)右圖中①、②兩種地貌分別對(duì)應(yīng)于左圖中 、 處(填甲或乙),兩種地貌均屬于 地貌。

(2)結(jié)合水循環(huán)原理,說(shuō)明植被破壞對(duì)該區(qū)域水循環(huán)環(huán)節(jié)影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀南美洲局部地區(qū)示意圖,完成下列各題。

(1)丙地區(qū)自然帶為_(kāi)_______帶,其成因主要是什么?

(2)南美洲西海岸,從甲處到丁處自然帶分布特征是_____________,其形成因素主要有__________、________。

(3)在甲、乙兩處東側(cè)山地,海拔相似,但垂直自然帶分布差異顯著,其主要表現(xiàn)是什么?形成這些差異的主要因素是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “有一種冷叫南方的冷……”每到冬季,便有不少南方網(wǎng)友發(fā)出這樣的“感慨”。下圖為我國(guó)集中供暖區(qū)域示意圖。

讀圖,回答下列小題。

1圖示兩大區(qū)域( )

A. 以省級(jí)行政區(qū)界為分界線

B. 內(nèi)部氣候特征基本相同

C. 依據(jù)單一劃分

D. 緊鄰分界線兩側(cè)自然環(huán)境差異顯著

2集中供暖( )

A. 能源利用效率更高B. 大氣污染更加嚴(yán)重

C. 電力供應(yīng)更加緊張D. 煤炭消耗逐年增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)塔里木盆地荒漠化發(fā)展地區(qū)分布示意圖(陰影部分表示荒漠化發(fā)展地區(qū))”,完成下列各題。

1近幾十年來(lái),該地區(qū)荒漠化速度加快的主要原因是 (  )

A. 氣候干旱,降水稀少 B. 工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展

C. 人類不合理的生產(chǎn)活動(dòng) D. 大量開(kāi)采鐵礦和有色金屬礦,破壞植被

2針對(duì)該地荒漠化問(wèn)題,下列治理措施中正確的有 (  )

①控制人口增加,少數(shù)地區(qū)可以進(jìn)行生態(tài)移民 ②控制農(nóng)業(yè)規(guī)模,合理用水 ③對(duì)已經(jīng)嚴(yán)重荒漠化的土地進(jìn)行封沙禁牧、茉诨哪恋厣希罅糠N植需水量大的樹(shù)木,防風(fēng)固沙 ⑤擴(kuò)大水田面積,利用水田等人工濕地調(diào)節(jié)當(dāng)?shù)貧夂?/span>

A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 高速鐵路作為一種新型的交通方式,提高了城市的可達(dá)性水平,加強(qiáng)了交通樞紐城市之間的連接,促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。根據(jù)高鐵班次統(tǒng)計(jì)結(jié)果,結(jié)合我國(guó)城市體系現(xiàn)狀,將高鐵體系劃分為4個(gè)等級(jí)。從等級(jí)數(shù)量上來(lái)看,I等級(jí)的城市有3個(gè),Ⅱ等級(jí)的城市有11個(gè),Ⅲ等級(jí)的城市有20個(gè),Ⅳ等級(jí)的城市有123個(gè)。下圖示意我國(guó)基于高鐵班次的部分城市等級(jí)劃分。

此回答下列各題。

1下列屬于I級(jí)城市的是( )

A. 北京市

B. 天津市

C. 深圳市

D. 大連市

2下列敘述正確的是( )

A. I等級(jí)城市高鐵班次最多

B. Ⅳ等級(jí)城市高鐵班次最多

C. Ⅲ等級(jí)城市的服務(wù)范圍最大

D. Ⅱ等級(jí)城市的交通最便利

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