科目:高中地理 來源: 題型:
讀北半球某地鋒面氣旋圖,回答問題。
(1)圖中P1、P2、P3三條等值線的數值從小到大的排列順序是___________________________ 。
(2)該天氣系統的名稱是______________ ,出現在 ________________(近地面、高空) 。
(3)甲鋒面屬________ 鋒,乙鋒面屬__________鋒。
(4)A、B兩點的風向:A點為____________風,B點為___________風。
(5)A、B、C、D四地氣溫最高的是__________,能產生降水的是___________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
.讀圖,圖中P1、P2、P3表示等壓線,甲處的箭頭表示風向,分析回答:
(1)該天氣系統位于南北半球的 半球,反映的是高空還是近地情況 。
(2)該系統屬于 氣壓中心,從氣流運動狀況來說屬于 。
(3)甲地目前在 氣團控制之下,不久將經歷 天氣過程。
(4)如果冷、暖鋒面均引起降水,那么A、B、C、D四個區(qū)域中,目前以 區(qū)域為主。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年廣東陸豐市碣石中學高一下學期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
圖是北半球某地天氣系統示意圖,圖中P1、P2、P3代表數值不等的等壓線。據圖回答題。
【小題1】此天氣系統的氣壓與氣流狀況是( )
A.低氣壓、氣旋 | B.高氣壓、氣旋 |
C.高氣壓、反氣旋 | D.低氣壓、反氣旋 |
A.甲地、丙地 | B.乙地、丁地 | C.甲地、丁地 | D.乙地、丙地 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年浙江省平陽二中高一上學期期末考試地理試卷(含解析) 題型:綜合題
圖中P1、P2、P3表示三條數值不同的等值線,箭頭表示A點處的風向,完成下列要求。(10分)
(1)此天氣氣流位于南、北半球中 半球, P1、P2、P3數值的大小關系分別是
________________,判讀的依據___________________;(3分)
(2)此系統從氣壓看屬于 __ 中心,從氣流運動狀況看屬 __ 。(2分)
(3)若圖上的冷、暖鋒隨氣旋的運動而移動,那么A地將經歷 (冷鋒或暖鋒)天氣過程。該天氣過境后,A地將出現氣溫__________(升高或降低),氣壓______________(升高或降低)(3分)
(4)如果圖中的冷、暖鋒面活動均引起降水,那么主要雨區(qū)將出現在甲、乙、丙、丁四區(qū)域中 區(qū)域,判讀的依據是______________________________(2分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年甘肅省白銀市恒學校高三第一次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中P1、P2、P3表示三條不同數值的等壓線,A處的箭頭表示風向。讀圖回答下列問題(8分)。
(1)此天氣系統位于__________(南或北)半球,判斷依據是__________________。
(2)此系統屬于__________(高壓或低壓),若該氣壓中心位于廈門的東部時,廈門吹__________風。
(3)圖中L1、L2處若形成鋒面,則L1為__________鋒,L2為__________鋒。如果圖中的冷暖鋒面隨空氣大旋渦的運動而移動,那么A地將經歷怎樣的天氣變化?
(4)甲、乙、丙、丁四地中,屬于暖氣團控制的是__________地,有可能出現連續(xù)性降水天氣的是________地。
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