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【題目】《中國經濟制度史論》中說：“中國傳統手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產的記載，唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道”。古代社會出現這一現象的原因主要是

A．歷代政府都禁止棉花的私營

B．家庭作坊對規(guī)模生產的阻礙

C．棉花傳入中國的時間比較晚

D．外來棉紡織品的強有力競爭

【答案】B

【解析】政府對棉花的私營的政策與題目無關，故A項排除。題干材料“中國傳統手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產的記載，唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道”反映了古代社會家庭手工業(yè)對規(guī)模生產的阻礙，故B項正確。棉花傳入中國的時間不是棉紡織業(yè)發(fā)展的主要原因，故C項排除。外來棉紡織品的強有力競爭在鴉片戰(zhàn)爭后，故D項排除。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國某地月平均氣溫和降水逐月累計情況。讀圖，完成問題。

【1】該地最可能位于

A．青藏高原 B．四川盆地 C．東北平原 D．華北平原

【2】關于該地的敘述，正確的是

A．河流汛期出現在9—12月 B．農作物以水稻、棉花為主

C．冬春季節(jié)多大風、沙塵天氣 D．該地區(qū)凍土分布廣泛

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為青藏高原及我國溫帶若干自然帶的關系圖式。讀圖回答下列小題。

【1】R所代表的自然帶可能是（ ）

A．苔原帶 B．溫帶草原帶

C．亞寒帶針葉林帶 D．溫帶落葉闊葉林帶

【2】導致自然帶沿OF方向發(fā)生變化的主導因素是（ ）

A．熱量 B．水分

C．風力 D．光照

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】由于中國各地緯度、地形及海陸位置的地域差異，形成了多種多樣的避暑型氣候。避暑型氣候的重要指標是人體感知溫度，由氣溫、濕度、風速、輻射等多種因子構成。讀圖，完成下列問題。

【1】下表為圖2中不同類型避暑型氣候及其夏季主要氣象指標的對比。其中屬于西南高原型的是（ ）

【2】我國中東部山岳型與西北山地高原型避暑型氣候相比（ ）

A．氣溫高 B．濕度小

C．風速大 D．輻射強

【3】我國東南部沿海避暑型氣候最少，影響不大的是（ ）

A．緯度低氣溫高 B．離海近濕度大

C．高海拔地區(qū)較少 D．多臺風降雨多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】本格拉鐵路西起洛比托，經本格拉東至剛果民主共和國邊境城市盧奧（下圖）。該鐵路曾遭內戰(zhàn)炸毀，21世紀初，安哥拉政府決定由中國恢復重建，全部采用中國標準、技術、設備和主要材料。2015年該鐵路正式修復通車。結合所學知識，完成下列問題。

【1】關于安哥拉自然地理環(huán)境特征的敘述，正確的是（ ）

①有“春天的國度”之稱 ②本格拉附近海域有非洲著名漁場

③地勢特征中間低南北高 ④沿海地區(qū)多降地形雨

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

【2】結合當地環(huán)境特征，鐵路工人在筑路過程中克服的困難有（ ）

①曬傷、中暑和毒蟲叮咬 ②埃博拉、瘧疾等疾病威脅 ③凍土和沼澤

④高寒缺氧 ⑤山洪、滑坡和泥石流等威脅

A．①②③ B．③④⑤

C．①②⑤ D．②③④

【3】本格拉鐵路的修建，有利于我國（ ）

A．鋼鐵、機械和列車制造等產業(yè)發(fā)展

B．農礦產品的大量出口

C．大批勞務輸出，增加就業(yè)和收入

D．開發(fā)鐵路沿線的土地資源

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題

【1】讀右圖，分析此時此河段最有可能出現的現象是（ ）

A．甲河段為乙河段補給水源 B．丙河段可能出現凌汛現象

C．丁河段流量大于乙河段 D．丁河段航運條件較好

【2】下列有關葉尼塞河的敘述,正確的是（ ）

A．雨水補給是該河暖（夏）季的主要來源

B．右圖中的某月最有可能是9月

C．右圖所示月份后,穿過葉尼塞河的0℃等溫線一定北移

D．影響葉尼塞河水溫的主要因素是緯度、植被、和地殼運動

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自2015年底以來，“供給側”和“需求側”成為高層講話中的高頻詞。兩個詞相對應，“需求側”有投資、消費、出口三駕馬車，而“供給側”則有勞動力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素。

我國土地利用類型多樣。圖為我國兩類耕地類型的分布示意圖。讀圖，回答第下列問題。

（1）說出甲、乙耕地類型的名稱，任選一種耕地類型說明其集中分布的自然原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

【1】

A. 多，位于東北信風的迎風坡，暖流增濕

B. 少，受副熱帶高氣壓的影響，寒流減濕

C. 多，位于東南信風的迎風坡，暖流增濕

D. 少，位于中緯西風的背風坡，寒流減濕

【2】

A. 海底冷水上泛 B. 大陸架廣闊 C. 河流徑流匯入 D. 寒暖流交匯

【3】

A. 污染水源 B. 森林面積減少 C. 酸雨嚴重 D. 土壤鹽漬化

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】天氣變化深刻影響著人們的生產和生活。分析天氣現象并能簡單地預報天氣，已成為中學生必須掌握的一種基本技能。閱讀材料，完成下列問題。

(1)閱讀下列描寫天氣的詩詞、諺語，探究影響它們的天氣系統，并在右邊的橫線上寫出天氣系統的名稱。

①“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。___________

②“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒”。___________

③“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。___________

④“隨風潛入夜，潤物細無聲”。___________

(2)讀天氣系統圖，試著預報天氣。

①圖甲中，來自蒙古—西伯利亞的______空氣前鋒已經移到蒙古國中部，以及我國的______一帶。未來兩天內，冷空氣將繼續(xù)向_______方向移動。受其影響，我國東部地區(qū)將出現________天氣，氣溫也將明顯________。

②乙圖中，______氣壓中心位于蒙古國西部，以及我國內蒙古中西部。我國大部分地區(qū)受其控制，以________天氣為主。

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