Question

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

下圖為2019年某月某日12:00到21:00之間22°C等溫線向南擴(kuò)散示意圖。

（1）判斷圖示地區(qū)冷鋒線以北地區(qū)的風(fēng)向.并闡述理由。

（2）圖中P點(diǎn)原為一臺(tái)風(fēng)中心，描述以P點(diǎn)為中心的臺(tái)風(fēng)系統(tǒng)的發(fā)展演化過程。

（3）說出圖中I線的地理涵義。

（4）比較甲.乙兩地的天氣狀況.并闡釋其形成原因。

Answer 1

【答案】(1)東北風(fēng)。22C等溫線的凸出方向?yàn)槲髂戏较颉?/span>

(2)臺(tái)風(fēng)登陸圖示地區(qū)后,勢(shì)力減弱,臺(tái)風(fēng)西部偏高緯度吹來(lái)的氣流受北部低溫氣流助力南下,與南.部暖濕氣流相遇,形成冷鋒;臺(tái)風(fēng)東部由海洋吹入陸地的暖濕氣流,與南下氣流相遇,形成暖鋒,最終臺(tái)風(fēng)系統(tǒng)演變?yōu)殛懮系匿h面氣旋。

(3)低壓槽線、暖鋒鋒線。

(4)甲地在單--冷氣團(tuán)控制下,天氣晴朗;乙地在冷鋒控制下,氣溫較低,云層較厚,可能出現(xiàn)陰雨天氣。甲地的冷鋒已過境,受單一冷氣團(tuán)控制;乙地位于冷鋒鋒后,正經(jīng)歷冷鋒帶來(lái)的天氣變化。

【解析】

本題考查天氣系統(tǒng)中的冷鋒及鋒面氣旋，考查鋒面系統(tǒng)帶來(lái)的天氣變化，難度較大。

（1）從圖可知，22°等溫線向南擴(kuò)散的過程中，等溫線向西南方向凸出，說明風(fēng)的移動(dòng)方向是向西南，即吹東北風(fēng)，冷鋒線以北地區(qū)的風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)。

（2）由圖可知，臺(tái)風(fēng)已登陸東南沿海，臺(tái)風(fēng)勢(shì)力減弱，臺(tái)風(fēng)中心西側(cè)由來(lái)自高緯的偏北低溫氣流與來(lái)自低緯偏南的暖濕氣流相遇，形成冷鋒（冷氣團(tuán)主動(dòng)）；臺(tái)風(fēng)中心東側(cè)由來(lái)自高緯的偏北低溫氣流與來(lái)自低緯偏南的暖濕氣流相遇，形成暖鋒（暖氣團(tuán)主動(dòng)），臺(tái)風(fēng)中心演變成鋒面氣旋，東側(cè)為暖鋒，西側(cè)為冷鋒。

（3）由上題分析可知，P臺(tái)風(fēng)中心演變?yōu)殇h面氣旋系統(tǒng)，西側(cè)為冷鋒，東側(cè)為暖鋒，所以I線為暖鋒的鋒線，也就是氣旋（低氣壓）的低壓槽線。

（4）甲地冷鋒已經(jīng)過境，受單一冷氣團(tuán)控制，天氣晴朗，氣溫低；乙地在冷鋒控制下，氣溫較低，可能出現(xiàn)陰雨天氣。甲地為冷鋒過境后單一冷氣團(tuán)控制的天氣；乙地位于冷鋒鋒后，正經(jīng)歷冷鋒帶來(lái)的天氣特征。