有的漁民已經(jīng)利用GPS新技術(shù)來尋找魚群,如果在漁民中廣泛推廣應(yīng)用這一新的捕魚技術(shù),可能會出現(xiàn)的后果是( )
A.可能會導(dǎo)致過度捕撈,使?jié)O業(yè)資源日趨枯竭 |
B.可能會使?jié)O民的魚獲量日益持續(xù)增長,獲得長久的高經(jīng)濟(jì)效益 |
C.可能會增加漁業(yè)的生產(chǎn)成本,使?jié)O民獲利更少 |
D.可能會促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn),加大對漁業(yè)資源的開發(fā)利用,使?jié)O業(yè)資源更加豐富 |
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山一中高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
GIS可以像傳統(tǒng)地圖一樣,解決“地點(diǎn)”、“狀況”有關(guān)查詢,但GIS系統(tǒng)能進(jìn)行勢態(tài)分析,復(fù)雜的“模式分析”和用“虛擬模擬”進(jìn)行預(yù)測分析……結(jié)合上述材料,分析回答2問題:
【小題1】兩顆衛(wèi)星同時(shí)運(yùn)行,每隔9天可以覆蓋地球一遍,說明遙感技術(shù)
A.受地面條件限制少 |
B.測量范圍大 |
C.手段多,獲取的信息量大 |
D.獲得信息速度快、周期短 |
A.遙感技術(shù) | B.地理信息技術(shù) | C.全球定位技術(shù) | D.計(jì)算機(jī)技術(shù) |
A.用來分析、判斷引起森林火災(zāi)的原因 |
B.用來預(yù)測森林火災(zāi)的發(fā)生地點(diǎn)和滅火所用的大致時(shí)間 |
C.用來預(yù)測森林火災(zāi)后所造成的后果 |
D.及時(shí)知道火災(zāi)地點(diǎn)、范圍,預(yù)測分析火勢蔓延的方向,盡快制定滅火方案 |
A.可能會導(dǎo)致過度捕撈,使?jié)O業(yè)資源日趨枯竭 |
B.可能會使?jié)O民的魚獲量日益持續(xù)增長,獲得長久的高經(jīng)濟(jì)效益 |
C.可能會增加漁業(yè)的生產(chǎn)成本,使?jié)O民獲利更少 |
D.可能會促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn),加大對漁業(yè)資源的開發(fā)利用,使?jié)O業(yè)資源更加豐富 |
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省高二上學(xué)期第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
有的漁民已經(jīng)利用GPS新技術(shù)來尋找魚群,如果在漁民中廣泛推廣應(yīng)用這一新的捕魚技術(shù),可能會出現(xiàn)的后果是( )
A.可能會導(dǎo)致過度捕撈,使?jié)O業(yè)資源日趨枯竭
B.可能會使?jié)O民的魚獲量日益持續(xù)增長,獲得長久的高經(jīng)濟(jì)效益
C.可能會增加漁業(yè)的生產(chǎn)成本,使?jié)O民獲利更少
D.可能會促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn),加大對漁業(yè)資源的開發(fā)利用,使?jié)O業(yè)資源更加豐富
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
有的漁民已經(jīng)利用GPS新技術(shù)來尋找魚群,如果在漁民中廣泛推廣應(yīng)用這一新的捕魚技術(shù),可能會出現(xiàn)的后果是( )
A.可能會導(dǎo)致過度捕撈,使?jié)O業(yè)資源日趨枯竭
B.可能會使?jié)O民的魚獲量日益持續(xù)增長,獲得長久的高經(jīng)濟(jì)效益
C.可能會增加漁業(yè)的生產(chǎn)成本,使?jié)O民獲利更少
D.可能會促進(jìn)漁業(yè)生產(chǎn),加大對漁業(yè)資源的開發(fā)利用,使?jié)O業(yè)資源更加豐富
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