【題目】閱讀下列材料,回答問題。
某月,某熱帶生物愛好者前往納板河國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),發(fā)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)中低山、河流相間分布。連續(xù)幾天的雷雨后,天剛放晴,走在枝繁葉茂的雨林中,倒伏的腐木上常可以發(fā)現(xiàn)大型真菌,它們的“春天”到來了……等太陽落入遠(yuǎn)方層疊的山巒下時(shí),納板河河谷升騰起一股霧氣,彌漫在山林間。
(1)推測(cè)該熱帶生物愛好者去納板河的可能月份,并說明大型真菌“春天”到來的原因。
(2)說明納板河河谷霧氣的形成過程,并分析其對(duì)局地小氣候的影響。
(3)納板河流域是唯一一個(gè)沒有把當(dāng)?shù)鼐用癜徇w出來,按“人與生物圈”理念設(shè)計(jì)的自然保護(hù)區(qū)。試分析該保護(hù)區(qū)的生態(tài)意義。
【答案】(1)5~10月(任答其中任意一月即可)。
原因:熱帶季風(fēng)氣候,5~10月為雨季,降水多,濕度大,水分充足;該地位于北回歸線以南,緯度較低,氣溫高,熱量充足;熱帶雨林,生物量大,枯枝落葉和腐木多,腐殖層厚(土壤腐殖質(zhì)含量高),為大型真菌生長(zhǎng)提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)形成過程:夜晚(傍晚),河谷兩側(cè)山坡降溫快,氣溫低,氣流下沉,冷空氣沿著山坡侵入河谷,使河谷暖空氣被迫上升(冷空氣占據(jù)原有暖空氣的位置)(形成“下冷上熱”的逆溫現(xiàn)象),暖空氣上升過程中冷凝成霧。
影響:多霧,空氣濕度增大,降水可能增多(多夜雨);夜晚“保溫作用”增強(qiáng)。
(3)有利于保護(hù)雨林生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生物多樣性;有利于人地和諧,保護(hù)居民生活環(huán)境。
【解析】
題目通過納板河谷的位置、景觀等,考查區(qū)域現(xiàn)象產(chǎn)生原因的綜合分析能力。
(1)因?yàn)樵摰氐靥師釒,氣溫季?jié)變化不明顯,但該地地處熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水季節(jié)變化較大,所以推測(cè)該熱帶生物愛好者去納板河的可能月份要從降水分析。熱帶季風(fēng)氣候,5~10月為雨季,“連續(xù)幾天的雷雨”說明此時(shí)正值雨季,所以考察時(shí)間是5~10月。大型真菌喜熱喜濕,分析其“春天”到來的原因要從溫度、濕度及腐殖質(zhì)的積累進(jìn)行。該地位于北回歸線以南,緯度較低,夏季氣溫更高,熱量充足;進(jìn)入雨季,降水多濕度大,水分充足;熱帶雨林,生物量大,枯枝落葉和腐木多,溫度高,有機(jī)物腐化速度快,腐殖層厚,為大型真菌生長(zhǎng)提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(2)從題干中“等太陽落入遠(yuǎn)方層疊的山巒下時(shí),納板河河谷升騰起一股霧氣”說明納板河河谷霧氣的形成與夜晚山谷風(fēng)有關(guān)。因?yàn)樵摰匚挥诤庸鹊貐^(qū),夜晚,河谷兩側(cè)山坡降溫快,氣溫低,冷氣流下沉,冷空氣沿著山坡侵入河谷,使河谷暖空氣被迫上升,河谷空氣濕度大,暖空氣上升過程中水蒸氣冷凝成霧。分析其對(duì)局地小氣候的影響主要從山谷風(fēng)的作用及云霧的作用多霧,空氣濕度增大,氣流上升增加夜雨現(xiàn)象;云霧增加夜晚的大氣逆輻射,具有一定的“保溫作用”。
(3)該保護(hù)區(qū)按“人與生物圈”理念設(shè)計(jì),不是單純的生物圈保護(hù),所以其生態(tài)意義既有利于保護(hù)雨林生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生物多樣性,也有利于利用人類活動(dòng)的有利影響,促進(jìn)人地和諧發(fā)展,保護(hù)人與自然和諧相處的居民生活環(huán)境。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某農(nóng)場(chǎng)建立的發(fā)展模式圖,回答下列小題。
【1】該農(nóng)場(chǎng)最可能位于( )
A. 華北平原B. 黃土高原C. 青藏高原D. 太湖平原
【2】下列說法正確的是( )
①此模式形成濕地-稻田-養(yǎng)魚鴨復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)業(yè)產(chǎn)出大
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不使用除草劑、殺蟲劑、化肥,環(huán)境效益大
③農(nóng)產(chǎn)品多樣化,對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)性更強(qiáng)
④此農(nóng)業(yè)地域類型為混合農(nóng)業(yè)
A. ①②B. ①②③C. ①③④D. ①②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀亞歐大陸局部輪廓圖,完成問題。
圖1中四地的氣候特征與圖2“氣溫變化曲線和降水量柱狀圖”對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A. ①-aB. ②-bC. ③-cD. ④-d
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】圖中所示景觀中,主要由風(fēng)力侵蝕作用形成的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】下列地貌類型中與圖中②圖所示千溝萬壑地貌景觀形成作用相同的有
a.長(zhǎng)江三峽
b.長(zhǎng)江三角洲
c.沖積扇
d.塔里木盆地的沙丘
e.溶洞
f.河流下切作用形成的溝谷
A. aefB. bceC. cdfD. ace
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀俄羅斯圖,回答問題。
(1)俄羅斯首都是①______。俄羅斯北靠______洋,東臨______洋,地跨亞歐兩洲,圖中A為洲界______山。
(2)俄羅斯以③葉尼塞河為界,西部地形主要是______,東部多是______和山地。從河流②③④的流向,判斷俄羅斯地勢(shì)特征是______。
(3)俄羅斯氣候寒冷,從位置上分析其寒冷的主要原因______。
(4)俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富,種類齊全,對(duì)俄羅斯_______發(fā)展非常有利。
A、旅游業(yè)B、商業(yè)C、工業(yè)D、農(nóng)業(yè)
(5)俄羅斯交通以鐵路為主,貫穿東西的鐵路線是______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】通過閱讀和繪制示意圖了解地理事物的關(guān)系和變化過程是重要的地理學(xué)習(xí)方法,下圖是“大氣受熱過程示意圖”,完成下列各題。
【1】大氣熱量的根本來源是
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】圖中②表示大氣的
A. 保溫作用B. 吸收作用C. 反射作用D. 輻射作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖為某區(qū)域等高線地形圖,讀圖回答下列小題。
【1】關(guān)于甲乙丙丁四地的判斷,正確的是( )
A. 甲位于山脈北坡B. 丙地坡度最大
C. 乙地可能有河流流經(jīng)D. 丁地位于高原
【2】對(duì)于圖示地區(qū)自然環(huán)境的描述,準(zhǔn)確的是( )
A. 侵蝕作用對(duì)地形形成影響最大B. 該區(qū)域氣候冬夏風(fēng)向明顯更替
C. 該區(qū)域內(nèi)鹽堿、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害多發(fā)D. 該區(qū)域主要分布亞熱帶常綠闊葉林
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意四川省某山地垂直自然帶分布,據(jù)此完成下面小題。
【1】甲地植被類型最可能是
A. 荒漠草原B. 山地草原C. 常綠硬葉林D. 落葉闊葉林
【2】影響該山地東西兩坡植被類型差異的主導(dǎo)因素是
A. 光照B. 熱量C. 水分D. 土壤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:下面左圖為我國(guó)局部地區(qū)年太陽輻射總量空間分布和某資源跨區(qū)域調(diào)配線路示意圖,右圖為上海浦東新區(qū)2012 年三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖。
材料二:搞好西部開發(fā)建設(shè)對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),保持社會(huì)穩(wěn)定與邊疆安全,實(shí)現(xiàn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕,意義十分重大。
(1)從波長(zhǎng)分布上看,太陽輻射能量主要集中在_____;圖中由成都至西寧年太陽輻射總量的變化趨勢(shì)是_____,影響該分布特征的主要因素是_____。
(2)圖中所示的跨區(qū)域資源調(diào)配工程是_____,該工程的建設(shè)對(duì)我國(guó)東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極影響是_____。
(3)西部大開發(fā)界線以東地區(qū)的地形以_____和丘陵為主;在實(shí)施西部大開發(fā)過程中東部地區(qū)主要向西部地區(qū)提供_____和管理等方面的支持。
(4)上海浦東新區(qū)三次產(chǎn)業(yè)比重最大的是_____,目前該新區(qū)的區(qū)域發(fā)展處于_____階段,該區(qū)域發(fā)展的主導(dǎo)力量是_____。
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