【題目】關(guān)于彈性勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是

A任何發(fā)生彈性形變的物體,都具有彈性勢(shì)能

B任何具有彈性勢(shì)能的物體,一定發(fā)生了彈性形變

C物體只要發(fā)生形變,就一定具有彈性勢(shì)能

D彈性勢(shì)能具有勢(shì)能的共性

【答案】ABD

【解析】任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢(shì)能,任何具有彈性勢(shì)能的物體一定發(fā)生了彈性形變,AB正確;物體發(fā)生形變,若非彈性形變,則物體不具有彈性勢(shì)能,C錯(cuò);彈性勢(shì)能跟彈力有關(guān),是由位置決定的能量,所以具有勢(shì)能的共性,選項(xiàng)D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A海王星和冥王星是人們依據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算出軌道而發(fā)現(xiàn)的

B天王星是人們依據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算出軌道發(fā)現(xiàn)的

C天王星的運(yùn)行軌道偏離根據(jù)萬(wàn)有引力定律計(jì)算出來(lái)的軌道,其原因是天王星受到軌道外面其他行星的引力作用

D以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙、丙三幅圖,完成下列各題。

(1)丙圖中能正確反映A、B兩地降水特征的點(diǎn)分別是_________和_________。

(2)A、B兩地中,地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重的是_________,試分析其地質(zhì)災(zāi)害的主要類(lèi)型和形成原因。

(3)A、B兩地中,自然災(zāi)害較少的是________。其自然災(zāi)害較少的原因是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】拖拉機(jī)耕地時(shí)一般比在道路上行駛時(shí)速度慢,這樣做的主要目的是

A節(jié)省燃料 B提高柴油機(jī)的功率

C提高傳動(dòng)機(jī)械的效率 D增大拖拉機(jī)的牽引力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】山西是我國(guó)煤炭輸出最多的省區(qū), 隨著煤炭深加工的發(fā)展, 生產(chǎn)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化,圖是山西某地煤炭資源開(kāi)發(fā)和綜合利用示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化,其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益表現(xiàn)在( )

輕交通運(yùn)輸?shù)膲毫?/span>

提高煤炭生產(chǎn)的產(chǎn)量

促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、增加附加值

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

【2】該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變化對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響,說(shuō)法正確的是( )

A.實(shí)現(xiàn)了廢棄物的零排放

B.減緩當(dāng)?shù)貧夂蜃兣内厔?shì)

C.生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大,勢(shì)必加劇當(dāng)?shù)厮Y源的短缺

D.減輕了對(duì)土地資源的壓力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析回答問(wèn)題。

材料一:圖是長(zhǎng)江中游 D湖及周邊地區(qū)等高線圖

材料二:圖是 D湖沿岸某地的1954年和2014年土地利用狀況示意圖

(1)湖陸風(fēng)是指由于湖泊與陸地?zé)崃π再|(zhì)差異形成的風(fēng), 但易受更大范圍的大氣運(yùn)動(dòng)影響。 據(jù)此簡(jiǎn)析該湖區(qū)湖陸風(fēng)每年最弱的季節(jié)及主要原因。

(2)分別簡(jiǎn)述該地土地利用變化對(duì)湖泊及其周?chē)貐^(qū)環(huán)境產(chǎn)生的影響。

(3)圖中北部河流上下游段的水文特征有明顯差異。 根據(jù)圖中信息,簡(jiǎn)析下游段河流水文特征的明顯變化及原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖中河流,流速最快的河段是( )

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

【2】圖示區(qū)域( )

A.P地坡度最陡

B.河流從東北流向西南

C.適宜發(fā)展果林業(yè)

D.Q地位于背風(fēng)坡,土壤水分條件差

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·福建】C

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某地等值線分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)C、D間的相對(duì)高度是_____,C、D兩地的溫差是 ______。

(2)AB間的水平距離約是 ____________ 千米。

(3)若站在C點(diǎn),能否直接看到D點(diǎn)?____因?yàn)?__________________ 。

(4)圖示范圍內(nèi)是否可能有永久性冰川?_____ 因?yàn)?______________ 。

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