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【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料1:目前我國基本形成西電東送的三大通道:北路通道送電能力達250萬千瓦,中路通道現在的送電能力達120萬千瓦,2005年后將逐年增加至300萬千瓦以上;南路通道送電能力達300萬千瓦,我國東部地區(qū)缺電情況得到明顯緩解。

材料2:紅水河是中國重要的水電基地之一,為水力資源的“富礦”,目前已建有天生橋一級、二級水電站、巖灘水電站、大化水電站及龍灘水電站等五座大型水電站。

材料3:西電東送的三條路線示意圖。

(1)三條送電線路的終點都是我國重要的工業(yè)基地,其中:A是________工業(yè)基地,B是__________工業(yè)基地,C是________工業(yè)基地。

(2)北路送電輸送的主要是火電,它是將________、內蒙古等省區(qū)豐富的________資源轉化成電能輸出,這種做法與傳統(tǒng)的運輸方式相比有哪些優(yōu)越性?____________________

___________________________________________________________________。

(3)中路送電線路主要輸送水電,它將________水電站及________水電站以及隔河巖等多座電站的電能通過超高壓電網輸往長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)。

(4)南路輸送的水電主要來自紅水河上游。紅水河的長度只有幾百千米,為什么水能卻十分豐富?

【答案】(1)京津唐 滬寧杭 珠江三角洲

(2)山西 煤炭 減輕了鐵路運輸壓力;成本低,附加值同,效益好等

(3)三峽 葛洲壩(可互換位置)

(4)位于第二、三級階梯的交界處,落差大;亞熱帶濕潤地區(qū),降水豐富,河流水量大。

【解析】

本題以江蘇省區(qū)域圖為背景,考查資源的調配工程,西氣東輸工程,意在考查學生對材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關知識的遷移應用能力。

(1)據圖可知,A是京津唐工業(yè)基地,B是滬寧杭工業(yè)基地,C是珠江三角洲工業(yè)基地。

(2)A輸電線路屬于西電東送的北路線路,是將山西、內蒙古等省區(qū)豐富的煤炭資源轉化成電能輸出,這種做法與傳統(tǒng)的運輸方式相比既可以減輕鐵路運輸壓力,也能降低成本,增加附加值,經濟效益較好。

(3)考查西電東送工程。中路送電線路主要輸送水電,它將三峽水電站及葛洲壩水電站以及隔河巖等多座電站的電能通過超高壓電網輸往長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)。

(4)南路輸送的水電主要來自紅水河上游,水能資源十分豐富,主要原因是位于第二、三級階梯的交界處,落差大;亞熱帶濕潤地區(qū),降水豐富,河流水量大。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人類對植被的破壞,使得降水以地表徑流形式迅速向河道集中,河流徑流變化幅度大,易造成洪澇災害。下圖分別為某城市附近水系分布(Ⅰ),該流域內一次局部暴雨后甲水文站觀測到的河流流量變化曲線(Ⅱ)以及城市的水循環(huán)分布(Ⅲ)。讀圖完成下面小題。

1圖(Ⅱ)中關于四條曲線圖的描述正確的是( )

A. ①表示城市建設前甲水文站的河流流量 B. ②表示城市建設后甲水文站的河流流量

C. ③表示甲水文站的地下水補給量 D. ④表示甲水文站的大氣降水補給量

2結合圖(Ⅲ)分析,②曲線流量峰值大于③曲線,主要是因為( )

A. a增加 B. b增加 C. c增加 D. d增加

3在城鎮(zhèn)建設中,提倡用透水材料鋪設“可呼吸地面”代替不透水的硬質地面。采用“可呼吸地面”之后,圖(Ⅲ)中四個環(huán)節(jié)的變化符合實際的是( )

A. a增加 B. b減少 C. c減少 D. d增加

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】陜西冉家溝流域(約35°N),丘陵廣布,黃土深厚。由于毀林開荒,該流域土壤侵蝕嚴重。為了改善生態(tài)環(huán)境,該流域實施退耕還林工程,主要種植豆科落葉喬木刺槐。下表示意冉家溝流域不同種植方式的表層土壤狀況。據此完成下面小題。

注:孔隙度是指土壤孔隙容積占土體容積的百分比。水與空氣共存并充滿于土壤孔隙中。

1該流域退耕還林工程中種植刺槐的原因,主要是刺槐

A. 生長緩慢,消耗養(yǎng)分較少 B. 生長迅速,且有固氮作用

C. 性喜陰濕,適合濕潤土壤 D. 木材堅硬,且耐貧瘠土壤

2減輕土壤侵蝕最明顯的種植方式是

A. 封山育林 B. 喬灌結合 C. 林草結合 D. 喬木純林

3除減輕土壤侵蝕外,該退耕還林工程還能

A. 增加土壤礦物質 B. 提高土壤堅實度 C. 增強抗旱澇能力 D. 減少地下徑流量

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某學校地理興趣小組做了如下實驗:兩個相同規(guī)格的密封玻璃箱,其中甲箱底部放有土層。中午,同時把兩個玻璃箱放在日光下,半小時后,同時測量玻璃箱里的氣溫,結果發(fā)現甲箱溫度比乙箱高。回答以下各題。

1該實驗主要驗證(  )

A. 土壤的反射率

B. 對流層大氣的直接熱源

C. 大氣熱力環(huán)流

D. 一天最高氣溫出現時刻

2甲箱溫度比乙箱溫度高的原因是(  )

A. 甲箱的土層吸收太陽輻射

B. 透進甲箱的太陽輻射更強

C. 透出乙箱的太陽輻射更多

D. 乙箱中產生的大氣輻射弱

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】梯田是因地制宜發(fā)展農業(yè)生產的典范。左圖是四種不同類型梯田的剖面示意圖,右圖是某地等高線地形圖。讀圖,完成下列各題。

1】【1右圖中甲區(qū)地形適合修筑的梯田類型是(  )

A. 水平梯田 B. 坡式梯田

C. 隔坡梯田 D. 反坡梯田

2】【2在黃土高原緩坡上修筑反坡梯田的優(yōu)點是(  )

A. 保水保土效果更好 B. 修筑難度小

C. 利于機械化耕作 D. 便于灌溉

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市居民往返于居住地和各功能區(qū)之間所耗費的能量總和,即出行能耗。下圖示意某大城市居民月出行次數與出行能耗的組合關系。讀圖,回答下題。

據圖推斷(  )

A. 甲區(qū)多公共服務設施,靠近住宅區(qū)

B. 乙是位于郊區(qū)的高新技術產業(yè)園區(qū)

C. 丙區(qū)商業(yè)網點等級低,服務半徑小

D. 丁為中心商務區(qū),能耗晝夜差異大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某景區(qū)等高線地形圖,讀圖回答下列問題。

【1】若圖中急流段高差為35m,則圖中甲與乙地高差約為

A200m

B.235m

C.270m

D.300m

【2】某日一登山旅行者到達甲處觀察的現象可信的是

A可看到湖畔丁處游人戲水

B.發(fā)現山頂處懸崖峭壁林立

C.發(fā)現丙所在方位地勢最低

D.急流段的漂流者向西漂去

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(題文)閱讀材料和圖,回答下列問題。

圖甲為非洲安哥拉的區(qū)域圖。安哥拉中部地區(qū),年均溫在22 ℃左右,素有“春天國度”的美譽。圖乙為①②兩地的氣候特征圖。

(1)判斷安哥拉大部分地區(qū)主要的地貌類型并分析中部地區(qū)“春天國度”美譽的由來。

(2)比較①②兩地降水特征的差異,并分析成因。

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【題目】圖a和圖b是我國某地區(qū)近二十年的土地資源利用情況。讀圖回答下列問題。

1該地可能位于我國的(  )

A. 東北地區(qū) B. 華北地區(qū)

C. 南方地區(qū) D. 西北地區(qū)

2從圖a可知,該地早期土地利用導致的生態(tài)問題是(  )

A. 土地沙漠化 B. 水土流失

C. 土地次生鹽堿化 D. 濕地銳減

3該地目前農業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要解決的土地利用方面的問題是(  )

A. 濕地的保護 B. 紅壤的改良

C. 鹽堿地的治理 D. 風沙的治理

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