【題目】讀人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的關(guān)系模式圖,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母的含義。
A B C
D E F
(2)將下列選項(xiàng)的代號(hào)分別填入A → F(與圖中含義相同)的空格內(nèi)。
①石油、銅 ②燒油產(chǎn)生的煙塵 ③工業(yè)廢液、固體廢棄物 ④稻米、西紅柿 ⑤森林 ⑥工人、農(nóng)民 ⑦酸雨腐蝕 ⑧水利工程
A;B; C; D; E; F 。

【答案】
(1)物質(zhì)和能量;廢棄物;環(huán)境對(duì)人類(lèi)的反饋?zhàn)饔;人?lèi)對(duì)環(huán)境的改造作用;人類(lèi)社會(huì);環(huán)境
(2)①;② ③;⑦;⑧ ④;⑥;⑤
【解析】(1)圖中是以人類(lèi)為中心的環(huán)境,人類(lèi)從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì),人類(lèi)又向環(huán)境中排放廢棄物,環(huán)境反作用于人類(lèi)。故A所示的是物質(zhì)和能量;B所示的是廢棄物;C所示的是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的反饋?zhàn)饔;D所示的是人類(lèi)對(duì)環(huán)境的改造作用;E所示的是人類(lèi)社會(huì);所示的是F環(huán)境。(2)結(jié)合(1)便可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在太陽(yáng)系的幾大行星中,與地球公轉(zhuǎn)軌道相鄰的類(lèi)地行星是( 。
A.水星、金星
B.金星、火星
C.火星、木星
D.木星、土星

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田覆蓋技術(shù)是適合我國(guó)國(guó)情的一條農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收之路,是我國(guó)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),促進(jìn)水資源持續(xù)利用和農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)根本性措施。下圖為我國(guó)黃土高原某丘陵溝壑區(qū)山地棗林不同覆蓋技術(shù)比較示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1黃土高原地區(qū)棗林實(shí)施覆蓋技術(shù)可以

A. 延長(zhǎng)生長(zhǎng)期,提高土壤溫度

B. 改善土壤結(jié)構(gòu),增強(qiáng)土壤肥力

C. 保護(hù)地表植被,減輕水土流失

D. 促進(jìn)地表水分下滲,保持土壤墑情

2與棗林地膜覆蓋技術(shù)相比,棗林秸稈覆蓋技術(shù)的主要優(yōu)勢(shì)是

A. 抗風(fēng)抗旱,地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng) B. 成本低廉,經(jīng)濟(jì)效益較高

C. 病蟲(chóng)害少,增產(chǎn)效果顯著 D. 抑制雜草,減輕雜草危害

3該地棗林采用覆蓋技術(shù)產(chǎn)生的不利影響主要是

A. 改變棗林內(nèi)與棗林外裸地間風(fēng)速風(fēng)向

B. 增加了土壤與大氣之間的水氣的交換

C. 降低棗林葉面光合作用效率

D. 增加棗林根系蟲(chóng)害和細(xì)菌滋生繁殖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

2017年2月20日,晴,我從智利的蓬塔阿雷納斯搭乘豪華郵輪前往火地群島探險(xiǎn)旅游。幾個(gè)小時(shí)后,郵輪在蜿蜒曲折的海峽內(nèi)航行,海面上風(fēng)大浪高。我看到處處是幽深的峽灣,煙云繚繞,兩岸綠島荒巖上棲息著無(wú)數(shù)海鳥(niǎo)、企鵝和海獅,遠(yuǎn)處一座座青山雪峰,冰川遍布,蔚為壯觀。郵輪到達(dá)鳥(niǎo)斯懷亞港已然風(fēng)平浪靜,大大小小的船只星羅棋布,海鳥(niǎo)自由翱翔,與岸上色彩鮮艷的小木屋構(gòu)成絢爛的畫(huà)卷……

——摘自游記《世界盡頭·原始火地島》

下圖示意火地群島位置及游記中的探險(xiǎn)旅游路線。

(1)分析沿途“青山雪峰”景觀的形成原因。

(2)比較線路甲、乙段的風(fēng)浪大小,并說(shuō)明理由。

(3)烏斯懷亞民居多為低矮的小木屋,屋頂坡度大。說(shuō)明該地民居特點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地地形和降水分布示意圖,當(dāng)?shù)鼐用耠S季節(jié)轉(zhuǎn)場(chǎng)放牧。降水量大于400mm為森林景觀,200~400mm為草原,小于200mm為荒漠。讀圖,完成下列各題。

【1】森林景觀出現(xiàn)在

A B C D

【2】下列敘述正確的是

A甲地大量掘井,可增加牧場(chǎng)擴(kuò)大耕地

B冬季在乙地放牧,可充分利用草場(chǎng)資源

C丁地夏季草場(chǎng)生長(zhǎng)好,宜擴(kuò)大畜群數(shù)

D夏季到丙地放牧,可保護(hù)低地草場(chǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】游黃山和華山應(yīng)抓住的最突出的形象美感特征分別為(  )

A. 雄,險(xiǎn) B. 秀,奇 C. 幽,秀 D. 奇,險(xiǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀環(huán)境人口容量的主要制約因素圖和材料,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中A因素表示 , 是制約環(huán)境人口容量的首要因素。圖中B因素表示。圖中C因素表示。圖中D因素表示
(2)材料:南通市,南通是江蘇省下轄的一個(gè)地級(jí)市。南通地處長(zhǎng)江下游沖積平原,屬亞熱帶濕潤(rùn)性氣候區(qū),季風(fēng)影響明顯,四季分明,海洋性氣候明顯。水產(chǎn)資源十分豐富。 南通市到上海浦東的直線距離是100公里,到蘇州的距離也僅為80公里,經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá),是16個(gè)長(zhǎng)三角城市中經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的城市。南通與上海、蘇州并稱為“滬蘇通”小金三角。南通市是我國(guó)最早對(duì)外開(kāi)放的14個(gè)沿海城市之一。目前,南通已經(jīng)進(jìn)入長(zhǎng)三角城市群核心圈城市。請(qǐng)從影響環(huán)境人口容量的因素方面,評(píng)價(jià)南通市的環(huán)境人口容量。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖,回答問(wèn)題。


(1)該地區(qū)是我國(guó)重要的有色金屬冶煉基地,試分析該地區(qū)有色金屬冶煉工業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素。
(2)該地區(qū)是我國(guó)水土流失較嚴(yán)重的地區(qū)之一,請(qǐng)具體分析圖中A、B兩地區(qū)水土流失所造成的不同危害。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到遠(yuǎn)日點(diǎn)時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.北京晝長(zhǎng)夜短
B.黃河水結(jié)冰
C.地球公轉(zhuǎn)速度快
D.北半球?yàn)槎?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案