【題目】大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是

A. 太陽(yáng)活動(dòng)造成的 B. 月球的引力

C. 海水的熱脹冷縮 D. 高低緯度間的溫度差異

【答案】D

【解析】太陽(yáng)輻射在不同緯度分布不均，因此導(dǎo)致不同緯度冷熱狀況的差異，進(jìn)而形成大氣垂直運(yùn)動(dòng)，受熱多的地方氣流上升，近地面氣壓降低，受熱少的地方氣流下沉，近地面氣壓升高，不同氣壓間產(chǎn)生水平氣壓梯度力，引起大氣由高壓向低壓方向運(yùn)動(dòng)。因此，不同緯度地區(qū)得到的太陽(yáng)輻射差異，是形成大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市中最廣泛的土地利用方式是（）

商業(yè)區(qū)功能用地 B．住宅區(qū)功能用地

C．工業(yè)區(qū)功能用地 D．文化區(qū)功能用地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前用人工爆炸探測(cè)地下石油資源的方法

A. 使石油資源匯集

B. 用人工爆炸產(chǎn)生的地震波，間接了解地表以下的物質(zhì)性質(zhì)

C. 地震波通過(guò)古登堡面時(shí)速度加快

D. 儀器先測(cè)到橫波

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)全球氣溫升高影響最大的溫室氣體是

A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 一氧化硫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(北京市海淀區(qū)2016屆高三下學(xué)期期末考試（二模）)Mrs. Green treats her students as if they ________ her children.

A. are B. Were

C. had been D. would be

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016·天津) It was really annoying; I _____ get access to the data bank you had recommended.

A. wouldn’t B. couldn’t

C. shouldn’t D. needn’t

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 George _________ too far . His coffee is still warm .

A. must have gone B. might have gone

C. can't have gone D. needn't have gone

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 —Excuse me, which movie are you waiting for?

—The new Star Wars. We ________ here for more than two hours.

A. waited B. wait

C. would be waiting D. have been waiting

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】秋冬季節(jié)，我國(guó)各地霧霾報(bào)道頻頻占據(jù)新聞?lì)^條，重污染下的霧霾鎖城，變成了常態(tài)。下圖為北京地區(qū)和京津冀地區(qū)PM2.5來(lái)源構(gòu)成統(tǒng)計(jì)圖(%)。讀圖，回答問(wèn)題。

【1】有關(guān)霧霾的敘述，正確的有

A.“高濕度、低風(fēng)速、強(qiáng)逆溫”利于形成B.暖鋒活動(dòng)有利于快速驅(qū)散霧霾

C.燃煤是PM2.5的首要污染源D.PM2.5污染物主要來(lái)源于本地

【2】減輕霧霾及其危害，可采取的措施有

A.提高物質(zhì)生活水平，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度B.嚴(yán)格落實(shí)減排措施，關(guān)閉有污染的企業(yè)

C.積極踐行綠色生活，監(jiān)督環(huán)境違法行為D.加強(qiáng)地區(qū)間的協(xié)作，共同營(yíng)造綠色環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案